Это не поменяет систему, ведь расчёт на подавление воли и инициативности детей. Т.е. раб не должен знать, что он раб

Рекомендую подумать каким навыкам и ремеслам можно обучиться за 11 лет

Система зомбирования дала сбой

а вам не кажется что это кому то очень надо?

Мне уже давно ясно, что дет сад, школа, вузы это ода шайка уголовников

Это зависит от министра образовании.Думаю это обычное вредительство

Скажу с позиции военного, т.к. был участником боевых действий. Нужно исключить все органы государственного центрального управления кроме военных. Ввести самоорганизацию населением самоуправления на местах по регионам. Т.о. останется только центральное управление войсками, а экономика будет полностью зависим а от блага народа

Да.было бы неплохо ....НО?!

Пока родители водят детей в дет сады и школы, то народ ещё долго будет жаловаться на жизнь

Зачем эти 2 заведения в жизни?

что бы на работу устроится.

Прежде чем делать выводы, рекомендую внимательно читать объявления о приёме на работу

там, где я работаю. Надо высшее образование. Так что, я читаю!

Военный что ли?

фабрика по воспитанию рабов, наслаждайся

согласна, что фабрика. но я сильная и независимая женщина

поздравляю

хех

Пора учить старые ремесла и организовывать поселения с местным самоуправлением

Да уж, пора, ведь было пророчество, что вернемся к сохе))

Надеюсь люди осознают вред школы и пользу свободного развития детей

Будем надеятся на лучшее))))

Конечно

на это тратить 11 лет? это же издевательство

под моим многоточием в конце подразумевается еще множество необходимых "навыков")

Конкретнее тогда

Без среднего (школьного) образования не поступишь в ВУЗ, а значит будешь неучем, без профессии и самого образования, этого и добиваются страны Европы и Америки, чтобы "сломить" Россию большинством неграмотных и необразованных людей, навязывая этим людям то, что нужно конкретно им...

Собеседницу не удивляет то, сколько гениев выходит из УЗ? почему мало кто видит, что дети изначально знают как познавать мир, но нужно заставлять ребёнка учит то, что в 99,9% ему в жизни не пригодится

Смешно

Собеседница уверена в том, что на это нужно тратить 9-11 лет?

да это была грустная шутка...в школе действительно дают много того что вообще не пригодится.

Всем рекомендую избавить детей от узников школы

А это здесь при чем?

Представь, что человек желающий что-то создавать идёт не в школу а в КБ и учится там сразу на практике

Расчеты прочности конструкции его там же научат делать?

А в чём проблема?

Сопромат можно освоить без знания математики? Знаете, тролльте кого-нибудь другого. Противно.

Что школа дала за 10 лет?

Рекомендую в данном случае исключить школу и перевести обучение полезным навыкам например: обработки дерева, операции с металлами, гончарным ремеслом займутся, гарантирую, что для детей это будет в 1000 раз полезнее, чем 9-11 лет мусорной информации

Я,думаю,Вы н правы! А грамотность...развитие интеллекта и т.д.

Странно, что-то не видно из выпускников школы гениальных людей, больше похожи на стадо без полезных навыков

Спасибо за диалог!

Не за что

Конкретнее, что-то не пойму сказанного

Мне это знакомо, но не могу быть полностью уверен в их программе, поэтому предлагаю действовать

КАК?

Вместо школы обучать детей полезным навыкам и ремёслам

Это возвращение в каменный век. Научить человека пахать землю и рубить срубы не сложно, сложно научить человека глобально и рационально мыслить. Пример Украина, там много умельцев строителей, а вот правду от кривды отличить не могут. Вот и воюют сами с собой, обвиняя соседей.
Россия, тоже далеко не ушла, катастрофически нуждается в управленческих кадрах, кругом бардак. Беларусь тоже рядом стоит.
Люди привыкли, чтоб начальник ни сказал, всё значит правильно, так положено... А сами мыслить и размышлять не хотят.
Вот Вы предлагаете обучать детей навыкам и ремеслам, и будет хороший специалист, но им будут управлять и не факт, что в пользу для него или обществу.
Я считаю, что необходимо поворачивать систему образования в другое русло. По чуть-чуть, от каждого по не многу и все получиться. Но для начала необходимо знать как поворачивать и к чему идти.
УЧЕНЬЕ-СВЕТ, А НЕ УЧЕНЬЕ- ЧУТЬ СВЕТ И НА РАБОТУ.

Прежде чем делать выводы, рекомендую разобраться так ли это на самом деле

Моя жизнь собеседницы не касается, исключением может быть ЧС в зависимости от масштабов и места проживания собеседницы, но это вопроса не касается

Чему учить детей?

читать,писать,считать ... только наиболее талантливым и усердным можно дальше учится до высшего ...

Тратить на это 4-5 лет? По моему это издевательство

У собеседницы есть варианты улучшения?