Есть легенда: в древнем Китае мальчик придя в храм попросил наставника научить его боевому искуству! учитель ничего не ответил - просто кинул ему метлу и заставил подмитать двор монастыря! за оставленный мусор учитель бил парня сначало руками потом палкой потом хотел убить его мечом ! но парень научился защищатся и когда у учителя не хватило умения и сил побить парня ЧТО ОН СДЕЛАЛ?

ВЕРНО! ты первая кто ответил правильно ! УВАЖАЮ ! ОТ ДУШИ!

нет! от меня этого трудно добиться! но ты мыслишь верно! сама каким -нибудь видом занималась наверное?

разочарую Вас... не занималась...

нет! но смысл тот-же! ! КОНКРЕТНЕЙ!

учитель забрал метлу и стал подметать сам!

учитель попросил разришения подмести двор!

Я не правильно написала , он попросил дать метлу, я догадалась!!!! Ура!

Спасибо за интересный вопрос

какого хрена ты пришёл сюда

поклонился и начал подмитать сам!

наши дворники небось так же умеют

они этого учителя сами отлупят хе

если у тебя дворники мастера шаолиня- Поздравляю - ты в китае!

Вовка! Тебе мой респект!!!)

ну машут метлой и куяяяяяя как ниндзя

нет! классность поясов появилась много позже!

я знаю, что он сделал,но это всего лишь легенда, потому что учителю у ученика тоже нечему научиться.

если знаешь - пиши! чего молчишь?

взял метлу и стал мести двор

вот и я говорю- легенда)))

себя защищал но терпел от боли

Свет я рад что ты ответила на мой вопрос! думаешь правильно , но вопрос - ЧТО СДЕЛАЛ УЧИТЕЛЬ?

ну я думаю, что это просто приказ?

спросил разришения и начал подмитать сам!

ну можно и так! в оригинале ( он попросил разрешения у парня метлу и попросил разришения подмисти)

Тогда не знаю.

вопрос состоит в том - что сделал учитель?

Нет, как раз наоборот. Последнее предложение о парне.

... учитель научил парня.

А что ещё?

взял метлу и начал подмитать сам! - смирение- терпепение!

то-же вариант! но нет ! по легенде он спросил разришения у ученика подмести двор и взял метлу!

Свет! - ученик не был рабом!!! а учитель понял что ученик его превзошол !

учитель попросил у ученика разришения взять метлу и начал подмитать!

да! - взял метлу и попросил разришения мести двор! МОЛОДЕЦ!

вопрос счто сделал учитель?

нет ! поклонился ему в ноги и попросил разришения самому мести двор!

а да , чисто по восточному , уважение

а да , чисто по восточному , уважение

нет ! забрал метлу и начал подмитать сам!

в ссылку,в сибирь,в кандалы

Извините,просто сейчас так мало,кто знает такие слова,

Сейчас молодежь чаще всего употребляет такие слова,которые даже смысл не с первого раза можно понять

Я баинььки,утром рано вставать.Добрых Вам снов

вон даже как,а я думал всё закончиться хепиэндом

так он потом только ногами мог биться,или 12 ступеней это постижение мудрости

именно ногами! но легенда - этим не заканчивается!

ну и чем же заканчивается?

стал учителем собственного стиля и взял двух учеников

отдал посох власти и взял метлу!

не правдоподобно! Ученик не выше учителя! Иисус сказал.

читай внимательнее ! дело было в китае! и учителю нечему было учить ученика ! так как он научился смирению трудолбию и искуству боя! причем тут ИИСУС?

как при чем? Иисус Бог! сейчас это и в Китае знают...

да! ВОКРУГ щиколотки каждого не твои слова?

ага! каждый раждается взрослым?

а - кроме смайла? ( буквы забыла?

НЕ НРАВЯТСЯ? ЭТО ОТВЕТ НА ТВОЙ СМАЙЛ

правильно делаешь! ( а то! ) - верно!