У ЕГЭ, по- моему есть огромные приемущества и плюсы, но прежде чем его вводить, сначала нужно ввести единые учебники. А не так как сейчас кто во что горазд.

Вот тут не согласен. Пример из моей школьной жизни, тогда как раз разрешили вводить учебники по выбору учителя,но были и рекомендованные РОНО. Физика, учимся по учебнику РОНО, в конце четверти у всех 5 по контрольной... Слова учителя:" Как нож в масло. а должен быть гранит!" Он ввел такой учебник от которого взвыли отличники! Но мы этот учебник освоили, час занятий только физикой каждый день.... И потом один из нас поступил в МФТУ на физ фак, один в ЛГУ на тот же факультет и у остальных проблем с физикой не было. Детям помогали задачки решать... А будь тот Роношные учебник единым, что тогда учителю делать? Если он понимает- класс способен не большее.

Я училась по единым учебникам, школу окончила в 1984 году, учебник по литературе 1956 был лучше нашего. Еще решаю задачи по всем школьным предметам. Учебник дочери по геометрии желание выкинуть было, у сына еще хлеще, по физике отвратительный учебник (из серии смотрю в книгу, вижу фигу), спасибо диск хороший попался, физику сдал неплохо). У подруги внучка во 2 классе, в учебнике ошибки.

Что хотите делайте со мной, но в 56 голу не говорили о серебряном веки много, и о библейских историях. А это пласты культуру, о них надо говорить и по литературе в том числе. Про ошибки -вы правы. Да и вообще в чем то с вами согласен- вот в институтах додумались убирать интегралы и программы, мол не надо так мозги напрягать инженерам. Может на западе и не надо, а у нас без умения быстро обучаться- инженеру хана, как не странно. Программы в офисах совсем не те не институтские интрументы то старее то новее чем те на которых учили и т д и тп.Интегралы хорошая, классическая школа тренировки обучаемости.

Я не о том, что ЕГЭ надо отменить, а о том что учить кто во что горазд нельзя. Я о том, что учебник геометрии за 1956 год составлен в разы лучше чем вся кипа современных учебников, и заметьте без ошибок . Я о том что у одних англ. преподают с 1-го класса, у других со второго, у третьих с пятого, и это не в разных школах, а в одной. У меня у сына информатику начали преподавать в седьмом, а в классе на год младше пятого, а ЕГЭ по программе с пятого.

Проблнма, прежде всего в том, что нет мотивации ни у педагогов, ни у детей. Уровень знаний не определяет достаток в будующем

Вы правы, более того часть знаний никогда не пригодится, но именно знание определяет во многом поведение человека, его взаимоотношения с людьми, его профессионализм. Извините, а какая мотивация у учителей была в сороковых-пятидесятых годах? Просто тогда учили и учились, а не делали деньги на учебниках с ошибками.

Сейчас модно говорить о самообразовании, только зачем и за что тогда платить педагогу. Можно много говорить о материальной базе школ, зарплатах. Да, изнутри эта проблема смотрится иначе, я не компетентна в этом. Но как простой обыватель могу утверждать, что часть финансовых проблем школ тащат на своих плечах родители. Пластиковые окна, ремонты, доски, мячи - все это приобретают на родительские взносы. Сюда же добавляются учебники. Младшие не могут учиться по учебникам старших. Зачем тратятся такие деньги на издание и переиздание учебников, ведь как был квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, так и будет. Не лучше ли было бы ввести единую программу и учебники.

Действительно так. Единственное жизнь вокруг меняется и знания можно разделить на фундаментальные, не меняющиеся со временем и динамические. Вчера все любили дедушку Ленина, а сегодня многие даже не знают кто это такой, но это не проблема, чем-то надо ЕГО заменить, а нечем. Тогда в эту пустоту лезет гадость.

Вы меня поражаете своей бестолковостью. Если такой руководитель окажется у власти, то он сразу же станет банкротом. Ему дадут пинком под зад и всё. А Пушкин создал современный русский язык, Энштейн - теорию относительности, Ландаю - новую физику, на основе которой были созданы АЭС и оружие. Кстати, он руководил целым городом и научным направлением в СССР. Я понимаю, что вам не дали порулить, вот вы всё и критикуете. Вчера один такой ко мне подходил. Я ему объяснил, что сам начинал с нуля, вот и ты возьми и начни с нуля. А потом и критикуй.

Да, и тысячи работяг без работы и зарплаты. Такими грамотными руководителями сегодня пол страны развалено, а придут, те что после ЕГЭ остатки распродадут. Продавать то у нас учат везде! Ощущение, что Вы шторы на глаза одели и ничего не видете ЭНШТЕЙН!

Не буду я с вами спорить по принципу "Сам дурак!". Всегда во все времена находились люди, которые утверждали, что молодёжь всё разрушит и развалит. Но время показывало, что молодёжь всегда лучше отцов. Таков закон жизни!

Речь, вообще, не о молодежи!!! А как раз наоборот, об отцах, которые из детей делают цирковых мартышек! Нельзя огульно хаить ЕГЭ, в нем есть плюсы (возможность подать документы не выезжая из дома, меньше стрессовых ситуаций). Но в настоящее время этому трудно дать определение. Сыро, не продуманно, абсурдно! Институты теряют студентов на 1-2 курсе, когда специальные предметы на "5", а общеобразовательные на "2". Выгодно иметь работника, который не имеет понятия о себестоимости, прибыли и т.д. ведь в его ухо можно любую лабуду за чистую монету вложить.

А что касается меня, то не Вам судить! Я для Вас зверь неведомый, не виденный, и, вообще, непонятный.

Сочувствую. Мой первый с хвостами на пересдаче закончил. Сейчас вот тоже 1-й семестр 2-го курса с хвостом по ТОЭ, но уже лучше, чем в прошлом году. Надеюсь, втянется. Он хотел по моим стопам - программистом. Но я его всё таки убедил на электронику идти. Программистов квоты с каждым годом повышают. Скоро их как собак нерезанных будет. Как раньше навыпускали психологов и экономистов...

"Информатика и вычислительная техника". Программирование, языки программирования уже за 3 курс сдал, декан в шоке, сказал: "Пусть сходит послужит, потом назад возьму".

А у Вас военной кафедры нет?

Есть. Но сессию то завалил. Ждем сентября. Если сдаст долги, будет учится, нет - тогда все вытекающие

Блин. Печально. Наш вообще военную кафедру просрал. Сдал всё для поступления, а на последний этап - медкомиссию опоздал...

На ЕГЭ не спишешь, не надо этого сарказма... Это просто говорит об уровне ЕГЭ. Но ничего не попишешь: повысишь уровень -- 80 процентов не перейдут порог. Такие дела.

Это не сарказм. Либо Вы принижаете знания дочери, либо у нее хорошо развита интуиция и раздел "угадай ответ" она решила замечательно. В этом году этот раздел убрали, упрощенные задания вынесли в базовую, а профильную усложнили. Да и из русского "выбери ответ" тоже убрали. Так что уровень сложности заданий на порядок стал выше. Да и списывали на ЕГЭ, в интернете даже КИМы в прошлые годы были выложены. Камчатка пишет, а остальные регионы списывают. В этом году впервые за всю историю ЕГЭ не было ответов в интернете.

У меня старшая сдавала ЕГЭ платно, когда его только вводили, первые впечатления о выбери ответ еще тогда сложились.

Сейчас от этой угадайки уже отходят. В части "С" вполне серьёзные задания, часть "А" в каких-то предметах вообще отменяют.

Правильно, проверять нужно знания, а не интуицию. Дочь сдавала ЕГЭ на компьютере по всем предметам, первичные баллы выдавал компьютер сразу, правда целый месяц ждали баллы тестовые и сертификат, сейчас же 2 недели в полном неведении. Не буду повторяться, Вы ответы читали, объективность оценок сомнения вызывает.

Так мы ж и кормим.

Их бы(думщиков),да сдать это жеЕГЭ,или на полгодика в глубинку на наши зарплаты,да на их поборы,глядишь думать бы начали головой,а не тем на чем сидят.

А я бы господина Путина с удовольствием к себе в гости пригласила, что он все по заграницам отдыхает. У нас в городке можно фильм про катастрофу снимать, декорации не нужны, разграбленные цеха и разрушенные заводики сойдут, все натуральное.

Этот господин Путин в 2005 году самолично разбомбил мой родной поселок Хальмер-Ю.А там залегает высококачественный уголь,а поселок был с полной инфраструктурой.У нас даже сайт свой есть.Вот такие дела.

Печально. У нас без бомбежек такие же руины.

Да, но как обычно все доведено до абсурда с одной стороны, коррупция была и есть, с другой стороны, а третье - это отсутствие единой программы по предметам в школах, в итоге умненькие детки из провинций проигрывают тем, кого "натаскали", а не научили репетиторы.

Это лечится. Нужно время. Но идея всё-равно прекрасная

У ЕГЭ есть и плюсы, просто у нас как всегда: сначала внедрили, а теперь думают и решают, а как же работать

наверно из-за этого ЕГЭ многие дети послали школу куда подальше.. обычные экзамены сдавать довольно сложно,а тут ещё како-то ЕГЭ притащили сцуки..взять бы этот ЕГЭ и по морде им министру,по образованию.. а лучше депутатов всех озадачить,пусть головы ломают,итак бестолку сидят.. Ну и медвепутов тоже заставить бы сдавать эту хрень..