Что скажете, математики?

Нет. Математик скажет "на ноль делить нельзя".

Да тут особо математику знать и не надо. Просто внимательность ))) Делить на ноль нельзя ))

Второй )) Совершенно верно ))

) нужно делить на (5-5) обе половины, а так как (5-5)=0, на 0 делить нельзя, вот

а то, но просто 4+, я бы больше не поставил

Судя по большинству ответов здесь - это именно 5+, и никак не меньше ))

да печалька, надо писать всероссийскую контрольную, а не диктант

Да уж... Наверное боятся увидеть результат, потому и не пишут. Дело даже не в знаниях - это же 2 класс школы. Думать не хотят. И не пытаются!

А у меня классная в школе была математичка,она напоминала " Синий чулок" ,так и предмет свой она преподавала,сухо и бездушно,вот поэтому,я еще пол года просыпалась в поту,когда мне снился ее предмет

Да, согласен. От учителя очень много зависит. Даже то, что нравится учить совсем неохота, когда преподаватель не тот...

Вот была учитель литературы,я ее помню с благодарностью,как она могла с такой любовью привить нам любовь к литературе,что весь класс писал стихи и оставался на литературные кружки в темном классе,потому что ученики вечерней школы выбивали лампочки, чтоб не заниматься,боже как давно это было,а вспоминаешь,как будто сейчас

И как это здорово, вспоминать )))

Да,здорово и печально,одновременно

Да, конечно. Совершенно верно )

Ну конечно низяяя! Что творят, гады! ))))

У меня аж давление поднялось

У меня давление поднялось от количества людей, которые этого не знают

Есть что-ли такие, Вадим?????

Еще сколько!!!! Аж крышу сносит...

Да. Надо их посадить! Что бы не распространяли свои преступные идеи )))

Общий множитель ( 5 - 5 ) должен быть отличен от нуля.

Да, конечно. Только какая?

Итог 0=0...Иксы нельзя так убирать))

А поточнее нельзя сказать как так нельзя? Оно, вроде бы всё правильно, но математика требует точности... Помнится, мне на годовой контрольной оценку снизили только за то, что скобочку нарисовал непонятно, то ли круглая, то ли квадратная. Хотя ответ был верный ((( Тут требуется математическая точность )

4х×0=5х×0 вот как получается...А не 4=5)) и итог 0=0

Там совсем другое действие. Сокращаем обе части тождества на одинаковую величину. Стандартный метод решения уравнений )

И что из этого следует? Где ошибка?

4*0=0, 5*0=0. 0=0 Я выше написал об этом(я не математик).

Да, конечно. 7х0=0, 256х0 = 0. Значит 2х2=256????

совершенно верно) такая софистика у нас везде....

Вот я и смотрю, кто может это увидеть )))) Остались еще думающие, хоть и мало, но они есть! ))))

Есть. Но это не в почете....

Так это их беда. Нам-то до их почета... Главное, что бы свои рядом были )))

Совершенно верно)
И даже когда своих рядом нет, все равно наплевать на их почет))

А вот Ваше замечание - абсолютно правильно!

Ну это уже высшая математика! Я-то по простому... в рамках школьной программы )))

Не, В атомной физике 2+2=6,626 Это я точно помню! Вчера перед сном как раз учебник перечитывал. Там еще какие-то циферки были, но я уже спал, когда их читал....

Этого не может быть. Дефект массы. Закон Ломоносова- Лавуазье.

Так я ж про атомную физику... Постоянная Планка. Взаимодействие квантов элементарных частиц... А масса - это ж разве ядерное?

Ааа... Так Вы про атомную бомбу! Да ну ее, даже вспоминать не хочу...

Это водородная (термоядерная).

Та все они атомные, даже нейтронная... Чур меня! Боюся )))