Вопросы с тегом «азы» · страница 5

Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Воспитание девочки - Самое интересное в блогахІ. Как правильно воспитывать девочек?Помочь, если нужно, девочке спокойно и уверенно идти своим путем.Обсуждайте несколько вариантов. Например, ситуация с выбором - какой мультфильм посмотреть. Можно обсуждать с девочкой и свои и ее варианты.Общайтесь с ней на темы, которые обоим интересны.ІІ. Воспитание девочек: идеальный рецепт1. ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬЗадача: наглядно объяснять. Объяснять ей, свой выбор.Занятие: попытка оценить собственную внешность и научиться ее правильно использовать.К внешности обязательно должны прилагаться интеллект, хорошее воспитание и доброжелательность.Задача: рассказать о том, что в каждом возрасте своя красота, и приведите конкретные примеры: у девочек – заколки, туфельки с бантиками и аккуратно подстриженные ногти, у женщин – красивые прически, яркий маникюр и, скажем, тушь для ресниц.Внимание – явление совершенно естественное и его не нужно добиваться всеми правдами и неправдами.Помощь в выборе (спокойно и осознанно).2. ПРАКТИЧНОСТЬЗадача: привлечь к выполнению домашних дел.Игра в «хозяек» и максимальное использование ее интереса в благих целях.Задача: Привлекать дочку к готовке, делится с ней семейными рецептами, учить красиво накрывать на стол. Мягко объяснять малышке, что, как и почему вы делаете, и ни в коем случае не ругайте ее за разбитые чашки или рассыпанную муку. Помогать становиться аккуратной и ловкой «богиней плиты и раковины». Задача: научить оптимизации.Помощь в здравой оценке происходящего. Обучение своей дочери не попадаться на уловки маркетологов, быстро просчитывать реальную выгоду и серьезно относится к деньгам.3. РОМАНТИЧНОСТЬЗадача: разделять интересы.Поддерживать «интересы» и другие периоды развития дочери. Использование интереса дочки ко всему (по танцевать, послушать вместе музыку и почитайте вместе книги).Задача: проявлять внимание.Поддерживание дочкиных романтических взглядов на жизнь. Проявление внимания, заботы по отношению к ребенку. 4. ДИПЛОМАТИЧНОСТЬЗадача мамы: сдерживать порывы.Помощь в одолении науки дипломатии. Умение правильно реагировать на конфликты в семье, дипломатические отношения. Помощь, малышке в освоении некоторых элементарных приемов саморегуляции:Прежде чем ответить, выдержи небольшую паузу: за это время ты сможешь успокоиться и найти правильные слова.Улыбайся. Доброжелательность значительно снижает уровень агрессии противника.При первых признаках гнева попробуй представить, а что, собственно, будет потом?Задача: играть в стратегические игры.Шахматы, шашки и некоторые карточные игры развивают у детей стратегическое мышление и учат их анализировать не только свои, но и чужие действия. Преподатвание дочери азов логики: Научиться девочке придумывать несколько вариантов решения одной проблемы, а не держаться за единственную избранную стратегию.Стимулирование желания играть (но не обязательно выигрывать) и учеба достойно проигрывать. Обращение внимания малышки на то, что любая неудача – это опыт, который рано или поздно поможет победить. Но участие в игре важнее победы.Учите дочь правильно формулировать вопросы. Например, вместо того чтобы спрашивать: «Мы пойдем в зоопарк?», лучше сказать: «Когда мы пойдем в зоопарк?» – так собеседнику будет гораздо легче понять другого.5. СОЧУВСТВИЕЗадача: обращать внимание на чужие нужды, потребности.Игра «Дочки-матери» дает прекрасную возможность для отработки самых разных чрезвычайных ситуаций. Уход за домашними питомцами, растениями – более продвинутый уровень обучения. Регулярная забота над питомцем , растением поможет девочке увидеть реальные плоды своей заботы, научится быть ответственной и, что особенно важно, поймет, что заботиться о ком-то другом не только не трудно, но и приятно.Задача: научить проявлять осмотрительность.Прежде чем начать ухаживать за другими, нужно научиться заботиться о самом себе. Можно рассказывать дочке о свойствах различных лекарств, о том, как правильно чистить зубы, как найти дорогу в лесу, куда звонить при пожаре и т. д. Иными словами, задача – снабдить дочь самыми разными инструкциями, что называется, на все случаи жизни.

27
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Воспитание девочки - Самое интересное в блогах
І. Как правильно воспитывать девочек?
Помочь, если нужно, девочке спокойно и уверенно идти своим путем.
Обсуждайте несколько вариантов. Например, ситуация с выбором - какой мультфильм посмотреть. Можно обсуждать с девочкой и свои и ее варианты.
Общайтесь с ней на темы, которые обоим интересны.

ІІ. Воспитание девочек: идеальный рецепт

1. ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ
Задача: наглядно объяснять. Объяснять ей, свой выбор.
Занятие: попытка оценить собственную внешность и научиться ее правильно использовать.
К внешности обязательно должны прилагаться интеллект, хорошее воспитание и доброжелательность.
Задача: рассказать о том, что в каждом возрасте своя красота, и приведите конкретные примеры: у девочек – заколки, туфельки с бантиками и аккуратно подстриженные ногти, у женщин – красивые прически, яркий маникюр и, скажем, тушь для ресниц.
Внимание – явление совершенно естественное и его не нужно добиваться всеми правдами и неправдами.
Помощь в выборе (спокойно и осознанно).

2. ПРАКТИЧНОСТЬ
Задача: привлечь к выполнению домашних дел.
Игра в «хозяек» и максимальное использование ее интереса в благих целях.
Задача: Привлекать дочку к готовке, делится с ней семейными рецептами, учить красиво накрывать на стол. Мягко объяснять малышке, что, как и почему вы делаете, и ни в коем случае не ругайте ее за разбитые чашки или рассыпанную муку. Помогать становиться аккуратной и ловкой «богиней плиты и раковины».
Задача: научить оптимизации.
Помощь в здравой оценке происходящего. Обучение своей дочери не попадаться на уловки маркетологов, быстро просчитывать реальную выгоду и серьезно относится к деньгам.

3. РОМАНТИЧНОСТЬ
Задача: разделять интересы.
Поддерживать «интересы» и другие периоды развития дочери.
Использование интереса дочки ко всему (по танцевать, послушать вместе музыку и почитайте вместе книги).
Задача: проявлять внимание.
Поддерживание дочкиных романтических взглядов на жизнь. Проявление внимания, заботы по отношению к ребенку.

4. ДИПЛОМАТИЧНОСТЬ
Задача мамы: сдерживать порывы.
Помощь в одолении науки дипломатии. Умение правильно реагировать на конфликты в семье, дипломатические отношения. Помощь, малышке в освоении некоторых элементарных приемов саморегуляции:
Прежде чем ответить, выдержи небольшую паузу: за это время ты сможешь успокоиться и найти правильные слова.
Улыбайся. Доброжелательность значительно снижает уровень агрессии противника.
При первых признаках гнева попробуй представить, а что, собственно, будет потом?
Задача: играть в стратегические игры.
Шахматы, шашки и некоторые карточные игры развивают у детей стратегическое мышление и учат их анализировать не только свои, но и чужие действия.
Преподатвание дочери азов логики: Научиться девочке придумывать несколько вариантов решения одной проблемы, а не держаться за единственную избранную стратегию.
Стимулирование желания играть (но не обязательно выигрывать) и учеба достойно проигрывать. Обращение внимания малышки на то, что любая неудача – это опыт, который рано или поздно поможет победить. Но участие в игре важнее победы.
Учите дочь правильно формулировать вопросы. Например, вместо того чтобы спрашивать: «Мы пойдем в зоопарк?», лучше сказать: «Когда мы пойдем в зоопарк?» – так собеседнику будет гораздо легче понять другого.

5. СОЧУВСТВИЕ
Задача: обращать внимание на чужие нужды, потребности.
Игра «Дочки-матери» дает прекрасную возможность для отработки самых разных чрезвычайных ситуаций.
Уход за домашними питомцами, растениями – более продвинутый уровень обучения. Регулярная забота над питомцем , растением поможет девочке увидеть реальные плоды своей заботы, научится быть ответственной и, что особенно важно, поймет, что заботиться о ком-то другом не только не трудно, но и приятно.
Задача: научить проявлять осмотрительность.
Прежде чем начать ухаживать за другими, нужно научиться заботиться о самом себе.
Можно рассказывать дочке о свойствах различных лекарств, о том, как правильно чистить зубы, как найти дорогу в лесу, куда звонить при пожаре и т. д. Иными словами, задача – снабдить дочь самыми разными инструкциями, что называется, на все случаи жизни.

0
0
М Ф
М Ф

что красит женщину ( коня педального) кроме обесцвеченных волосиКов на голове и отечных мешков под Г(Л)азами??

0
0
ПК
Пан Квинто

Интересно... кто знает краткий курс, азы психологии и диплом... не дорого....

30
0
ПК
Пан Квинто

интересно... кто знает краткий курс, азы психологии и диплом... не дорого....

67
0
НЖ
Нина Жу

Для семьи важно знать азы медицины и траволечения?

64
0
Зия Шарапчиев
Зия Шарапчиев

,ирина, эпизод из фильма(но такая афёра имела место в реальной жизни)аферистка не зная даже азов шахмат,умудрилась обыграть двух чемпионов по шахматам,играя с ними одновременно,каждый чемпион находился в отдельной комнате,как она ухитрилась?

7
0
Зия Шарапчиев
Зия Шарапчиев

Эпизод из фильма(но такая афёра имела место в реальной жизни)аферистка не зная даже азов шахмат,умудрилась обыграть двух чемпионов по шахматам,играя с ними одновременно,каждый чемпион находился в отдельной комнате,как она ухитрилась?

34
0
Зия Шарапчиев
Зия Шарапчиев

Во!ва!, эпизод из фильма(но такая афёра имела место в реальной жизни)аферистка не зная даже азов шахмат,умудрилась обыграть двух чемпионов по шахматам,играя с ними одновременно,каждый чемпион находился в отдельной комнате,как она ухитрилась?

7
0
Павел Заика
Павел Заика

это ты про азов ,ато я уже заблудился

7
0
Валерий Тим
Валерий Тим

Здравствуй. Вот гадаю, куда бы лучше летом выбраться к морю. В Судак в Крыму или на Азов невдалке от Анапы. Что посоветуешь?

7
0
MC
Maine Coon Vom Wundersee

Николай, для чего мы живём?
Чтроб с рассветом вставать,
А с закатом ложиться?
Чтоб познать те азы , что от бога даны?
Чтоб кричать от бессилья и от боль в груди?
Чтоб дышалось легко,
А любилось свободно!
Чтобы чудо творить !
Быть любимой , любить!
Чтоб родится утёноком,
А лебедем стать!
Чтоб тепло раздавать
И в ответ получать!
Чтобы солнце встречать,
А закат провожать!

Irina Coons - 09.2012

7
0
MC
Maine Coon Vom Wundersee

Гульзада, для чего мы живём?
Чтроб с рассветом вставать,
А с закатом ложиться?
Чтоб познать те азы , что от бога даны?
Чтоб кричать от бессилья и от боль в груди?
Чтоб дышалось легко,
А любилось свободно!
Чтобы чудо творить !
Быть любимой , любить!
Чтоб родится утёноком,
А лебедем стать!
Чтоб тепло раздавать
И в ответ получать!
Чтобы солнце встречать,
А закат провожать!

Irina Coons - 09.2012

7
0
Галина Аржакова
Галина Аржакова

Как там Азов? Не смыло волной?

7
0
MC
Maine Coon Vom Wundersee

Для чего мы живём?
Чтроб с рассветом вставать,
А с закатом ложиться?
Чтоб познать те азы , что от бога даны?
Чтоб кричать от бессилья и от боль в груди?
Чтоб дышалось легко,
А любилось свободно!
Чтобы чудо творить !
Быть любимой , любить!
Чтоб родится утёноком,
А лебедем стать!
Чтоб тепло раздавать
И в ответ получать!
Чтобы солнце встречать,
А закат провожать!

Irina Coons - 09.2012

1 115
0
ДС
Дмитрий Стешенко

а ты прости что на ты,не с г.Азов ??????

21
0
Наталия Соловьева
Наталия Соловьева

сразу видно ни разу кирпич в руках не держал. А туда же, лезет спрашивать, не зная даже азов.

7
0
Александр Черненко
Александр Черненко

Сколько примерно нужно времени человеку, что бы выучить все азы математики?

7
0
ХШ
Хельга Шувакина

БЛАГОДАРЮ ЗА ДРУЖБУ!))А что всё же за работа у Вас?))Где постигали её азы?))) 😉

7
0
ВБ
Вася Белов

Виолетта, читая слова, можно понять тока азы. и думать что умнее многих на самом деле глупец оказывается мудрее скрывая свою. истинную суть, ты не выделяешь себя и не превозносишь умнее всех, если до человека не доходит всё само ему хоть на голове пляши.легче взять калькулятор и нажать кнопки и получить решение чем включить свой мозговой калькулятор. человек выбирает более простое решение чем будет пытаться объяснить страусу как летать..

7
0
ВБ
Вася Белов

Читая слова, можно понять тока азы. и думать что умнее многих на самом деле глупец оказывается мудрее скрывая свою. истинную суть, ты не выделяешь себя и не превозносишь умнее всех, если до человека не доходит всё само ему хоть на голове пляши.легче взять калькулятор и нажать кнопки и получить решение чем включить свой мозговой калькулятор. человек выбирает более простое решение чем будет пытаться объяснить страусу как летать..

179
0
Роза Гор
Роза Гор

Науке общения нас не учили, И в школе совсем мы другое зубрили, А надо бы больше учить нас о том, Как много всего предстоит нам потом...Родителей наших копируя сами, Учились всему,что зовётся азами, А правильно было бы с детства учить, Как в мире жестоком нам следует жить...Сейчас может всё объяснить интернет, Психологи могут дать платный совет, Но очень мне жаль,что не с детства учили, Во взрослую жизнь "босиком"отпустили...

453
0
Nicolai Bednov
Nicolai Bednov

Алгебра или литература? Литература нужнее, это наш мир, история, культура и язык, но опять таки азы нужны всех предметов, па так кто как определится??? А как считаете ВЫ?

7
0
Людмила Максимова
Людмила Максимова

будьте добры вспомните азы математики:два плюс два умножить на два равно=?

236
0
И*
Инеcc ******

почему наше правительство так не любит воспитателей...мы ведь в будущее поколение закладываем азы!?

183
0