Вопросы с тегом «учащийся» · страница 4

Можно ли получить данное заключение с помощью полной индукции: Всем учащимся школы была сделана прививка?

Во время экскурсии в районную управу учащиеся 10 класса познакомились с работой органа местного самоуправления. Какие из функций и особенно?

Всех учащихся С Днём Студента !!!?

Всех учащихся, С Днём Студента!!!?

Имеет ли право школа, которая не сдала аккредитацию, не допускать учащихся до экзамена?

"Влияние стилей семейного воспитания на формирование лидерских качеств учащихся." что будет являться Объектом исследования и предметом ?

По просьбе всех трудящихся и учащихся передаю большой вам всем ПРИВЕТ!! Дошел?

учащиеся юридического факультета не знают=какой первый пункт конституции=а вы?

Министерства образования Франции запланировали на 16 мая акцию под названием "Подними юбку". В этот день учащимся образовательных учреждений мужского пола, а также учителям предлагается прийти в школы в юбках. Нет, это не розыгрыш. "Акция проводится в рамках борьбы с се-ксизмом",Чем ответим????

Как вы думайте-каким будет в дальнейшем Украина что будет нашими детьми учащихся в украине

Почти треть учащихся начальных классов в Британии полагают, что сыр растет на деревьях, следует из опроса Британского фонда питания. Участниками исследования стали 27 500 школьников. Вот вам и ЕГЭ ))

Почти треть учащихся начальных классов в Британии полагают, что сыр растет на деревьях, следует из опроса Британского фонда питания.
Участниками исследования стали 27 500 школьников. Вот вам и ЕГЭ ))

Дорогая! Меня всегда там "приземляет " какая-бибудь бабуля. проявляющая свою инициативу собирать догорающик свечи т п., после того как за грубость ее уволили скакой-то должности. Я.зачит" в Небесах" а она мне на ухо , как рявкнет, зачем открыла окно? Зачем встала на мое место? Потом собрала коврик и ставя в уголок за мной. вытерла об меня... В нашем соборе, многие констатировали. все время подбираются прямо скажем специфические люди. многие поэтому пошли в другие храмы. Да и вообще! Чтобы построить какое-то зданьице, хотя можно было несколько изменить проект и тогда не были бы уничтожены вековые сосны. Перетащили прекрасные ели, конечно много засохло и так далее. А настоятель ради так называемого порядка сказал - нужно чем-то жертвовать. Сосны были посажены практически с момента постройки. Если не ошибаюсь в конце позапрошлого века. Конечно, мы идем не к служителям , а к Богу, но здесь много нюансов, о которых, если хотите я расскажу позже. Просто, я давно интересуюсь всем этим и многое могу обосновать с научной точки зрения. В сое время мне пришла идея собсрать четки для батюшек из натуральных камней- чисто религиозные - для наших высокопоставленных духовных лиц. Потом пошло развитие этих вопросов и я сейчас собираю для людей "Индивидуальные Эксклюзивные Светские" четки. На метод сборки и методику работы с ними на современном уровне оформила АВТОРСКИЕ ПРАВА. Цель таких четок многогранная: ИНДИВИДУАЛЬНО Из натуральных камней по имени, дате и году рождения, заболеваниям, проблемам, международному гороскопу и т.д. ЦЕЛЬ: 1.Освобождение от негатива, имеющегося к настоящему времени. Его снятие и защита в будущем.2. Оздоровление и укрепление организма, профилактика ряда заболеваний и ЭИ- помощь в их излечении.3.Счастье; любовь; семья; взаимоотношения на работе, дома; разрешение конфликтных ситуаций и т.д.4. Материальное благополучие; удача; успех в делах.5. Улучшение памяти, сообразительности, внимательности, снятие стрессов. Любой возраст - дети; взрослые; пожилые люди; учащиеся; студенты. ЧЕТКИ ЭКСКЛЮЗИВНЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ля Вас будут являться оберегами, талисманами, амулетами 1. Первоначальные (33 разных натур. камня небольшого размера – носить с собой или пользоваться дома).2. Начальная программа - двое четок - одни (11 камней) носить с собой; другими (33 камня) работать дома.3. Первая ступень – трое четок. Одни называются «малыми»; вторые – классические; третьи «большие». Всего ступеней предполагается 9, что может занять до 12 лет.При вручении четок проводится беседа, как ими пользоваться на современном уровне, дается формула выхода в Энерго-Информационное Поле для заказа событийпо исполнению желаний. Хотите посмотреть, как они выглядят?

О! Волгоград! У меня там потерялась ( по крайней мере в интернете) Елена Рулева и не могу ничего о ней узнать. Рулева - через е с точками.Ей примерно 30 лет Она у меня заказывала несколько лет назад четки "Индивидуальные Эксклюзивные Светские" , а для вас привожу на всякий случай формацию о них. ИНДИВИДУАЛЬНО Из натуральных камней по имени, дате и году рождения, заболеваниям, проблемам, международному гороскопу и т.д. ЦЕЛЬ: 1.Освобождение от негатива, имеющегося к настоящему времени. Его снятие и защита в будущем.2. Оздоровление и укрепление организма, профилактика ряда заболеваний и ЭИ- помощь в их излечении.3.Счастье; любовь; семья; взаимоотношения на работе, дома; разрешение конфликтных ситуаций и т.д.4. Материальное благополучие; удача; успех в делах.5. Улучшение памяти, сообразительности, внимательности, снятие стрессов. Любой возраст - дети; взрослые; пожилые люди; учащиеся; студенты. ЧЕТКИ ЭКСКЛЮЗИВНЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ля Вас будут являться оберегами, талисманами, амулетами 1. Первоначальные (33 разных натур. камня небольшого размера – носить с собой или пользоваться дома).2. Начальная программа - двое четок - одни (11 камней) носить с собой; другими (33 камня) работать дома.3. Первая ступень – трое четок. Одни называются «малыми»; вторые – классические; третьи «большие». Всего ступеней предполагается 9, что может занять до 12 лет.При вручении четок проводится беседа, как ими пользоваться на современном уровне, дается формула выхода в Энерго-Информационное Поле для заказа событий, исполнения желаний. ЭЛИТНЫЕ ЭКСКЛЮЗИВНЫЕ У К Р А Ш Е Н И ЯОб авторских редких наборах в серебре можно посмотреть в маил.ру Это Казахстан. Алматы. Елена приезжала пару раз в наш город. Училась в Китае и связь потерялась... Случайно не знакомы?

Рижский писатель и кинодраматург Михаил Дымов предложил учащимся русскоязычных рижских школ в возрасте от 6 до 10 лет написать Всевышнему, задать ему самые насущные вопросы, попросить о самом главном. Получилась целая книга. Мне понравилась вот это Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница? Степа, 2 кл

«МУЗИЧНИЙ ТЕЛЕШАНС» проводит музыкальный конкурс. Приглашаем всех желающих. Денежные призы ежедневно.ХОД мероприятий транслируется на телеканале ОТБ. Участие бесплатно. 067 – 574-42 -65, 063-589-19-21, 095-346-21-39."КЛУБ ОДИНОКИХ СЕРДЕЦ" помогает с трудоустройством мужчинам и женщинам всех возрастей: учащимся, студентам, пенсионерам, людей с физическими ограничениями. работа на себя. ,возможно временно или в подходящих режимах. Наша организация способствует духовно - материальной поддержке ма

9 декабря в Омске будет выходным в честь прибытия Олимпийского огня Губернатор Омской области рассказал, почему понедельник 9 декабря сделают выходным.Омск, 14 ноября – АиФ-Омск. Губернатор Омской области Виктор Назаров рассказал об инициативе сделать день прибытия Олимпийского огня в Омск выходным.Информация прозвучала в эфире программы «Диалог с губернатором». Как сообщили в Минспорта Омской области, впервые идея об объявлении выходного дня прозвучала на встрече студентов с министром спорта Омской области Александром Фабрициусом: планировалось сделать этот день свободным для учащихся. Олимпийский огонь прибудет в Омскую область 8 декабря. Шествие начнется в Калачинске в воскресенье. На следующий день, в понедельник 9 декабря, факелоносцы доберутся до Омска. В честь этого события запланированы торжественные мероприятия, из-за которых будет перекрыт центр города, так что такое решение кажется областным властям логичным.Виктор Назаров: «В шествии будет задействовано более 200 факелоносцев, это будет грандиозный праздник по всему городу, а в 20.00 на Соборной площади мы зажжём главный омский Олимпийский огонь, — приоткрыл секреты губернатор. – Калачинцам повезло, они встречают эстафету в воскресенье, а в Омске огонь будет в понедельник. Получается, мы создадим трудности горожанам, так как дороги будут перекрыты, им сложно будет добираться на работу. Поэтому мы решили объявить этот день выходным».Предполагается, что рекомендация по проведению выходного дня будет дана всем учреждениям. Однако, даже если государственные предприятия и организации в этот день не будут работать, есть вероятность, что коммерческие предприятия предпочтут не упускать прибыль и продолжат работу. Омичей, которых это коснется, волнует также вопрос, не будет ли позднее переноса этого «пропущенного» рабочего дня – на один из выходных.

Вы знаете , что ? 6. Николай II — В 1908 году была введено обязательное начальное образование. Ввёл именно Царь, а не большевики. К 1916 году, грамотных в Империи не менее 85 %. Накануне войны в России было более ста вузов со 150 000 студентов. По общему количеству студентов РИ занимала 3-е место в мире, разделяя его с Великобританией. Финансирование образования выросло за 20 лет с 25 млн. рублей до 161 млн. рублей. И это без учета земских школ, расходы на которых выросли с 70 млн. в 1894 году до 300 млн. в 1913 году. Всего бюджет народного просвещения вырос на 628%. Число учащихся в средних учебных заведениях выросло с 224 тысяч человек до 700 тысяч человек. Количество студентов за 20 лет удвоилось, количество школьников выросло с 3-х миллионов до 6-ти миллионов человек. К 1913 году в стране было 130 тысяч школ, более того, совокупный бюджет народного образования существенно превосходил бюджет военного министерства.Перед революцией проведен закон о полной бесплатности образования, причем не только обучения, но и жизни во время обучения. Семинарию оканчивали за казенный счет — в этот казенный счет входило все содержание и питание учащихся.

Лабораторная работа №2
«Изучение изменчивости, критериев вида, результатов искусственного отбора»
Цель работы: закрепить на практике знания учащихся о критериях вида и его структуре. Оборудование: живые растения, чучела животных, гербарий с определительными карточками, изображения живых организмов из источников дополнительной информации.
Ход работыСоставить морфологическую, физическую и эколого-географическую характеристики для живых организмов.Сравнить их и сделать вывод о видовой принадлежности этих организмов, причинах сходства и различия.
Критерии вида Показатели критерия для объекта №1 Показатели критерия для объекта №2 1.Морфологический 2. Физиологический 3.Эколдого-географический
Ответьте на вопросы:-Можно ли только на основании рассмотренных вами критериев судить о видовой принадлежности данных организмов Почему?- Какова структура вида?- Какова роль популяций в эволюционном процессе

будет ли выплачиваться пенсия по потере кормильца студентам очникам учащимся по договору

Кто может дать список учащихся лицея б.п.хашдеу

как узнать список учащихся школы?

В кулинарном училище не только разрешали, есть приготовленную учащимися пищу, но и заставляли.

Готова согласиться с учащимися и пропустить свой день рождения Только помогите поднять настроение!

Задержанный за сбыт поддельных банковских билетов учащийся колледжа Ч. дал признательные показания и пояснил, что подделку осуществил путем сканирования с последующей распечаткой денежных знаков на цветном принтере. Расследование установлено, что Ч. является слабоуспевающим учащимся и имеет неудовлетворительные оценки по информатике.
Установлено также, что Ч. находится в приятельских отношениях с учащимися колледжа Г.В. у одного из которых имеется компьютер, принтер и сканер.
Какие частные вер