Если писать шпаргалки карандашом на сторублёвых купюрах, то попытка отобрать шпору у ученика приобретет вид вымогательства.
Если писать шпаргалки карандашом на сторублёвых купюрах, то попытка отобрать шпору у ученика приобретет вид вымогательства.
Сергей, так как лучшая защита — это нападение, опаздавший
ученик вошел в класс с фразой: "Вы что тут ох@ели все?!"
Так вот смотри я знаю что ты учитель матки, плюс знаю одного твоего ученика у него есть друзья автоматически я могу узнать школу, ну и если искать, то первого сентября куда ты денешся?))))
Гамаюн, учитель ставит оценку не ученику , он ставит оценку себе ?
Запись в дневнике ученика: Ваш Изя плохо пахнет, Изю надо помыть. Принёс через день в школу запись родителей:Изю не нужно нюхать, Изю нужно учить.
Мудроборец, один ученик спросил своего наставника: - Учитель, что бы ты сказал, если бы узнал о моём падении? - Вставай! - А на следуюший раз? - Снова вставай! - И сколько это может продолжаться - всё падать и подниматься? - Падай и поднимайся, пока жив! Ведь те, кто упал и не поднялся, мертвы
Аndrew, за что обычно учеников выгоняют из класса?
Так как лучшая защита — это нападение, опаздавший
ученик вошел в класс с фразой: «Вы что тут охуели все?!"
Так как лучшая защита — это нападение, опаздавший
ученик вошел в класс с фразой: "Вы что тут ох@ели все?!"
Сергей, .. Каким Вы были учеником в школе ?
скоро осень ученики в школу пойдут .а вы готовитесь .говорят школа будет бесплатной с этого года.верите?
Скоро осень ученики в школу пойдут .а вы готовитесь .говорят школа будет бесплатной с этого года.верите?
Тыдыщ, .. Каким Вы были учеником в школе ?
ღ, .. Каким Вы были учеником в школе ?
Эту загадку ученик 1го класса решает за пять минут, старшеклассник – за 15 минут, студент – за час, профессор - не решит никогда.
Что скрывается за этими буквами?
Ответ доступен только подписчикам!
Just, один ученик спросил своего наставника: - Учитель, что бы ты сказал, если бы узнал о моём падении? - Вставай! - А на следуюший раз? - Снова вставай! - И сколько это может продолжаться - всё падать и подниматься? - Падай и поднимайся, пока жив! Ведь те, кто упал и не поднялся, мертвы
Учитель обьясняет ученикам правила хорошего тона:
- По лестнице мужчина всегда идёт перед дамой. Кто знает,почему?
Руку поднимает Вовочка:
- Потому что дама не знает, на каком этаже он живёт.
Поддержите моего ученика Хакимова Алима в Национальном Отборочном на Детское Евровидение 2013
Яра, .. Каким Вы были учеником в школе ?
Александр**, учитель задал детям вычислить сумму чисел от 1 до 100, пока дети складывали, один ученик решил эту задачу проще. Как он это сделал и кто он был?
Настоящее желание Однажды ученик спросил Учителя: - Учитель, подскажи что делать: мне никогда ни на что не хватает времени?! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них? - Это случается часто? - поинтересовался Учитель. - Да, - сказал ученик, - мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег. - Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь? Ученик удивился: - Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом? - А что будет, если не сходи
Настоящее желание
Однажды ученик спросил Учителя:
- Учитель, подскажи что делать: мне никогда ни на что не хватает времени?! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них?
- Это случается часто? - поинтересовался Учитель.
- Да, - сказал ученик, - мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег.
- Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь?
Ученик удивился:
- Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом?
- А что будет, если не сходишь?
Ученик замялся:
- Ну, как это "не сходишь"? Это же потребность!?
- Ага! - воскликнул Учитель. - Значит, когда желание есть и оно действительно большое, ты на него время все-таки находишь..? где же истина?
Однажды ученик спросил Учителя:
— Учитель, недавно я обсуждал с друзьями тему искренности и естественности, но в результате у меня в голове всё перемешалось.
Учитель улыбнулся:
— И в чём твой вопрос? Что с чем перемешалось в твоей голове?
— Самое главное, чего я не могу постичь, это различие между искренностью и естественностью. По-моему, это одно и то же.
— Это не одно и то же, — сказал Учитель. — Искренний человек может и не быть естественным, но естественный всегда искренен.
— Прости, У
Однажды ученик спросил Учителя:
— Учитель, недавно я обсуждал с друзьями тему искренности и естественности, но в результате у меня в голове всё перемешалось.
Учитель улыбнулся:
— И в чём твой вопрос? Что с чем перемешалось в твоей голове?
— Самое главное, чего я не могу постичь, это различие между искренностью и естественностью. По-моему, это одно и то же.
— Это не одно и то же, — сказал Учитель. — Искренний человек может и не быть естественным, но естественный всегда искренен.
— Прости, Учитель, я всё ещё не понял.
— Когда ты искренен, то не скрываешь своих чувств. Когда естественен — ты о них не думаешь. Ваше мнение пожалуйста.
Владимир, что лучше всего запоминают ученики ?