Наталья
Наталья

Обществознание: "Девиантное поведение: благо или зло? ". Помогите пожалуйста.

Документ

Из работы российского социолога О. С. Осиповой «Девиантное поведение: благо или зло?» .
Форма ответной реакции общества на тот или иной вид девиации должна зависеть от тoгo, какие (по степени общности) социальные нормы нарушаются: общечеловеческие, расовые, классовые, групповые и т. д. Можно выделить следующие зависимости:
- Чем более высокий уровень (по степени общности) социальных норм и ценностей нарушается, тем более peшительными должны быть действия государства. Самая высокая ценность - естественные права человека.

- Чем более низкий уровень социальных норм нарушается, тем больше упор должен делаться на неформальные меры социального контроля (социальное вознаграждение или порицание, убеждение и т. д.) .

- Чем сложнее социальная структура общества, тем многообразнее должны быть формы социального контроля.

- Чем более низкий уровень социальных норм нарушается человеком, тем терпимее должна быть реакция на eгo действия.

- Чем демократичнее общество, тем больше акцент должен делаться не на внешний социальный, а на внутpeнний личностный самоконтроль.

Вопросы и задания к документу:

1. Приведите собственные примеры общечеловеческих, расовых, классовых, групповых норм.
2. К кaкому уровню общности можно отнести нормы: «не укради» , «перед Новым годом мы вместе идем в баню» , «раздельное обучение черных и белых» , «солидарность рабочих всех стран» ?
3. Что означает более высокий или более низкий уровень норм? Почему на самом высоком уровне авторы помещают естественные права человека?
4. Почему в случае нарушения норм более выcoкoгo уровня необходимы наиболее решительные действия государства?
5. Как проявляется социальный контроль в случае нарушения более низкого уровня социальных норм? Почему?
6. Чем объяснить, что более демократичное общество предполагает перенос акцента с внешнего социального контроля на внутренний самоконтроль?

DS
Diana Sidali

общечеловеческая норма - запрет на убийство.
расовая норма - не унижать людей другой национальности Соблюдать традиции
классовая норма - запрет эксплуатации человека человеком.

групповая - не знаю
4. потому что нормы высокого уровня являются скелетом устоев общества.
5. выражается в неформальном давлении общества на нарушителя. Общественное порицание, остракизм и проч. потому что нормы низшего уровня, хотя и не прописаны как закон, но исполнение этих норм в целом социально оправдано в среде.
6. вопрос неверный. внутренний самоконтроль характерен для для обществ с высокой моральной составляющей. иными словами демократическое общество ратует за ослабление внешнего контроля, результатом чего становится увеличение девиантности социальной среды.

Похожие вопросы
Как девиантное поведение влияет на общество
помогите. типы девиантного поведения у дошкольников. . агрессия и ложь уже написала.
Обществознание. Подумайте над проблемой : удовлетворение всех потребностей - это зло или благо для человечества??
всегда ли девиантное поведение наносит вред
вред девиантного поведения? подробный ответ пожалуйста.
Девиантное поведение - это не что иное, как:
Отклоняющееся, девиантное поведение.
Девиантное поведение, его формы и проявления?
девиантное поведение-что это такое?
Сообщение на тему девиантное поведение