Никола Ф
Никола Ф

Задали по русскому языку написать этюд, не пойму как это сделать.

Диана
Диана

Ну, для начала надо вспомнить, что там учитель говорил по поводу этюда, что это такое и с чем его едят.. .
Слово этюд в переводе с французского языка означает "изучение". Этюд – работа, выполненная с натуры. Обычно такие работы небольшого размера, они передают ощущения и впечатления от увиденного. Для того, читатель смог представить себе и почувствовать то, что описывает автор, подбираются слова, наиболее достоверно передающие эмоции.
Запомните: небольшая форма, точность слов и выражений.
Теперь к работе.. .
1. Вам необходим объект, который Вы будете описывать. Это может быть что угодно. Например стол, стул, чашка, радуга и так далее.. .
2. Поставьте выбранный объект перед собой или сами сядьте перед ним, или представьте его. Хорошенько рассмотрите со всех сторон.
3. Теперь опишите объект (какой он) , запишите свои ассоциации и даже ощущения, представьте, какая у него функция (если это сосуд, то придумайте для чего он, если явление природы – что происходит в окружающем мире) .
4. Теперь оживите всё это и напишите небольшой текст.
5. У Вас получился. надеюсь, этюд.
Вот Вам пример этюда:
Этюд о кувшине
Вы входите в комнату, декорированную в восточном стиле. Видите большую кровать с красным шелковым бельём и такого же цвета балдахином. Рядом стоит небольшой столик-тумбочка на одной изящной ножке, украшенной резьбой и узорами. На столике стоит кувшин, и наверняка именно так выглядела лампа Аладдина. Присмотритесь внимательно к нему. Изящный, лёгкий, хрупкий, он однако выполняет две функции - кувшина и подсвечника. Неожиданно возникает желание посмотреть, для чего же предназначен этот сосуд. Подойдите к нему, аккуратно возьмите в руки – кажется он полон какой-то жидкостью – держите его левой рукой, а правой достаньте свечу. Вы заглядываете вовнутрь, но не видите, что там из-за узкого горлышка. Однако желание узнать, что хранится в кувшине, возрастает. В растерянности вы осматриваете комнату и замечаете в углу стол, на котором стоят два стакана. Подойдите к нему. Вы ставите свечу в один стакан, а во второй наливаете то, что было в кувшине. Это вода. Неожиданно на стакан падает луч солнца, и вы видите, как искрится жидкость. Завороженные этой картиной, вы медленно берёте стакан и делаете один глоток. Какая вкусная – чистая, прохладно-освежающая! Вы пьёте дальше и с каждым глотком чувствуете, как вместе с жидкостью наполняетесь силой и энергией. Вы упиваетесь этим чувством, радость и эйфория охватывают вас, сердце наполняется любовью и добротой ко всему миру. Возникает желание петь и танцевать. В этом порыве вы делаете неловкое движение, и «лампа Аладдина» падает на пол. Кувшин разбивается на несколько кусков и вода омывает их. Испуг и чувство утраты так же велики, как и чувство радости до этого. Как только вы осознали случившееся, то почувствовали горькое разочарование. Вас ничто больше не интересует, и вы быстрым шагом уходите из этой комнаты.

ГД
Георгий Дымов

помогите написать этюд, (где то на 1 страницу) на тему МЕЧТА /7 класс/
пожалуйста помогите

Похожие вопросы
мне в школе задали на дом написать 7 пословиц о русском языке
каковы функции русского языка? задали вопрос по русскому, а время уже позднее, голова вообще не варииит!
Правильно написать предложение в Русском языке.
помогите сделать олимпиаду по русскому языку, 8 класс
Помогите написать Эссе на тему "не наш русский язык"
помогите пожалуйста. задали по русскому.. написать как можно больше фразеологизмов про части тела
Русский язык. Помогите сделать.
помогите пожалуйста СДЕЛАТЬ ЗАДАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ!!!
вопрос задали по русскому языку
Помогите понять Не пойму что написано