⇢ Вопросы и ответы ⇢ Образование

Помогите с биологией (7 класс) 1. Как и какие внешние органы насекомых обеспечивают их приспособленность к образу жизни?2. Какими особенностями внутреннего строения насекомых объясняется их способность занимать разные среды обитания?Ответить на ОДИН из этих вопросов, заранее спасибо

Михаил

Пригласи одноклассника домой. Он тебе всё доступно объяснит про органы и образ жизни.

Svetochka

А в учебниках, как, не написано?

Какие особенности строения и образа жизни характерны для прикреплённых водных животных. Приведите примеры зарание спасиб

какие особенности внешнего и внутреннего строения жуков позволили им освоить все среды обитания

Биология 7. 1)Особенности внутреннего строения лишайников 2)Значение лишайников

помогите решить, пожалуйста! 1. Семь целых чисел записали по кругу. Затем для каждых двух соседних чисел посчитали их сумму и записали между ними, а первоначальные числа стёрли. Получилась замкнутая цепочка из чисел 1, −5, 5, 22, 9, −1, 3. Найдите исходные семь целых чисел, в ответе укажите наибольшее из них. 2. По шоссе со скоростью 60 км/ч едет колонна машин длиной 300 метров. Проезжая мимо поста ДПС, каждая машина сбрасывает скорость до 40 км/ч. Какова будет длина колонны (в метрах) , когда все машины проедут пост ДПС? 3. У Ивана всего 28 одноклассников. У каждых двух из 28 одноклассников различное число друзей в этом классе. Сколько друзей у Ивана? 4. Ученик не заметил знак умножения между двумя трехзначными числами и написал одно шестизначное число, которое оказалось в семь раз больше их произведения. Найдите эти числа, в ответе укажите их сумму. 5. В семье 4 человека. Если Наташе удвоят стипендию, то общий доход всей семьи возрастет на 5%, если вместо этого маме удвоят зарплату – то на 15%, если же зарплату удвоят папе то на 25%. На сколько процентов возрастет доход всей семьи, если дедушке удвоят пенсию? 6. Илья выложил в ряд 2001 монету достоинством 1, 2 и 3 копейки. Оказалось, что между любыми двумя копеечными монетами лежит хотя бы одна монета, между любыми двумя двухкопеечными монетами лежат хотя бы две монеты, а между любыми двумя трехкопеечными монетами лежат хотя бы три монеты. Какое максимальное количество трехкопеечных монет могло быть у Ильи? 7. Сумма цифр в десятичной записи натурального числа n равна 100, а сумма цифр числа 44n равна 800. Чему равна сумма цифр числа 3n? 8. В строку в неизвестном порядке записаны все целые числа от 1 до 100. За один вопрос про любые 50 чисел можно узнать, в каком порядке относительно друг друга записаны эти 50 чисел. За какое наименьшее число вопросов гарантированно можно узнать, в каком порядке записаны все 100 чисел? 9. Счет в банке содержит 500 рублей. Банк разрешает совершать операции только двух видов: снимать 300 рублей или добавлять 198 рублей. Какую в итоге максимальную сумму можно снять со счета, если других денег нет? 10. Найдите наибольшее четырёхзначное число, все цифры которого различны и которое делится без остатка на 2, 5, 9 и 11.

к разным условиям обитания растений имеют какие приспособления. нужно для практических работ по биологии 7 класс

Химия 8 класс Напишите ответы 3. В каком ряду расположены только тела 1.поваренная соль, сахар, свеча 2.вода, железо, сера 3.медь, гвоздь, кислород 4.Кирпич, медная монета, керамический стакан. 4. Верны ли следующие суждения? А). Химия –это наука о веществах и их свойствах В) Химия –это наука о веществах и их свойствах и превращениях 1.Верно только А 2.Верно только В 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны. 5.Тело 1.Стекло 2.Полиэтилен 3.Свинец 4.Стакан 6 Вещество: 1.Алюминиевая проволока 2.Медная монета 3.Цинковая пластина 4.Медь 7.Простое вещество: 1.Водород 2.Углекислый газ 3.Угарный газ 4.Поваренная соль 8. Сложное вещество 1.Фосфор 2.Углекислый газ 3.Сера 4.Медь. 9. Говорят о водороде, как о простом веществе: 1.Водород – самый легкий газ 2.Порядковый номер водорода в Периодической таблице-1 3.Водород входит в состав воды 4.Водород входит в состав оснований 10. Говорят о сере как о химическом элементе 1.Сера не реагирует с соляной кислотой 2.Сера входит в состав серной кислоты 3.Сера желтого цвета 4.Сера горит синим пламенем

Физика 7 класс. Нужна помощь!!! Помогите пожалуйста с физикой 7 класс! Буду благодарна!! ! 1. На тело массой 1кг на поверхности Земли действует сила тяжести приблизительно равная 1)0,1 Н 2) 1 Н 3)10 Н 4) 100 Н 2.Тело брошенное вертикально вверх достигло наибольшей высоты и упало обратно на Землю пройдя полный путь 10 м. Наибольшая высота подъема тела равна 1) 0 м 2) 5 м 3) 10 м 4) 20 м Мальчик весом 400Н держит в поднятой руке гирю весом 50 Н. При этом сила с которой мальчик давит на землю равна 1) 50 Н 2) 350 Н 3) 400 Н 4) 450 Н Если есть где решать задачами, прошу покажите как вы это решали. Заранее спасибо.

помогите решить Практическое упражнение «Автомобильный салон» Цель. Отработать навыки анализа реальной ситуации. Задание. 1. Определите, что послужило истинной причиной сложившейся ситуации. 2. Определите, какие нормы, принятые в коллективе, были нарушены Завадским. 3. Разработайте систему мер воздействия на коллектив продавцов со стороны Завадского. 4. Спрогнозируйте последствия принятия предлагаемых мер на ближайший год. Ситуация. Небольшая компания по продаже автомобилей имеет несколько торговых площадок в разных районах Москвы. На одной из таких площадок работает коллектив из 35 человек, большая часть которых – продавцы. Коллектив сплочен, дружен, в нем хорошо развиты неформальные контакты, иногда переходящие в панибратские отношения. Продавцы часто подменяют друг друга, не ставя руководство в известность, используется «скользящий» график работы. Такой режим работы создает определенные сложности для отдела кадров при ведении табельного учета, учета отработанного времени. Все работники – специалисты высокой квалификации, «гении продаж» , у каждого есть свои подходы к клиентам. Терехов – «клоун-весельчак» , может найти общий язык с любым молодым человеком (до 30 лет) , ведет свободный образ жизни. Васильев – «педант» , запросто общается с самыми дотошными и занудливыми клиентами, поскольку спокоен и доброжелателен. Павленко лучше всех умеет продавать машины покупательницам-женщинам. Бекетов – «ас продаж» – может работать с любым клиентом, и редко когда клиенты уходили от него без покупки. Этот коллектив, применяя свои нестандартные приемы продаж и подходы к работе, обеспечивал самый высокий уровень продаж среди всех площадок фирмы. Неожиданно в этом коллективе происходит кража. Сомнений нет – кто-то из своих. Руководство компании, разобравшись с ситуацией, выявило виновного (им оказался новенький продавец) и уволило руководителя площадки, который придерживался либерального стиля управления. Остро встал вопрос о новом руководителе. Бекетов, которому предложили эту должность, отказался, мотивируя свой отказ тем, что «его стихия – продажи, а не возня с бумажками». Руководство фирмы решило подобрать более жесткого руководителя, с тем чтобы ввести работу площадки в более организованные рамки, устранить панибратство, повысить дисциплину. Руководителем был назначен Завадский. Завадский – хороший специалист, менеджер по продажам со стажем работы, имеет также навыки руководящей работы, но он «со стороны». В работе Завадский придерживается формальных правил, наводит порядок с дисциплиной, рабочим расписанием, пытается внедрить приемы продаж, принятые во всем мире, но не использовавшиеся на этой площадке ранее, не поощряет неформальные контакты. Бекетов стал отстаивать приемы, принятые в данном коллективе продавцов, на что Завадский пригрозил ему увольнением. Новый начальник не стал посещать традиционно устраиваемые «торжества» , утверждая, что ему не нравятся шумные сборища. Коллектив начинает лихорадить: социально-психологический климат испортился, работа ухудшилась. Через два месяца Завадский допустил ошибку, причиной которой было отсутствие у него опыта работы на данном месте. Любой опытный продавец мог бы указать на возможность такой ошибки заранее (по крайней мере, Бекетов) , но все молчали и тихо посмеивались. Когда Завадский узнал об этом, он пошел к вышестоящему начальству, обвинил Бекетова и потребовал его увольнения.

Контрольная работа по теме «Углеводороды» Контрольная работа по теме «Углеводороды» 3 вариант. Часть А. Тестовые задания с выбором ответа. 1.(3 балла) Общая формула алкинов: А) СnH2n+2; б) СnH2n; в) СnH2n-2; г) СnH2n-6. 2. (3 балла) Название углеводорода, формула которого СН3 – СН – СН2 ¦ СН3 по систематической номенклатуре: а) пропан; б) 2-метилпропан; в) бутан; г) 2-метилбутан. 3.(3 балла) Метан и ацетилен являются: а) гомологами; б) изомерами; в) одним и тем же веществом; г) веществами разных классов. 4. (3 балла) Ацетилен отличается от этилена: а) качественным составом молекул; б) характерным типом химических реакций; в) продуктами полного сгорания; г) количественным составом молекул. 5. (3 балла) Химическая связь между атомами углерода в молекуле этана: а) одинарная; б) полуторная; в) двойная; г) тройная. 6. (3 балла) Вещество, для которого нехарактерны реакции присоединения: а) этилен; б) ацетилен; в) этан; г) пропен. 7. (3 балла) Формулы веществ, вступающих в реакцию друг с другом: а) СН4 и НСl; б) С2Н6 и Сl2; в) С6Н6 и Н2О; г) С2Н6 и Н2. 8. (3 балла) Вещество, из которого в лаборатории можно получить этилен: а) этан; б) этанол; в) метан; г) метанол. 9. (3 балла) Процесс расщепления молекул углеводородовс большим числом атомов углерода: а) гидрирование; б) ректификация; в) крекинг; г) риформинг. 10. (3 балла) Вещество, не являющееся продуктом переработки метана в промышленности: а) технический углерод (сажа) ; б) метанол; в) этанол; г) ацетилен. Задание 1. (7 баллов) . Для вещества, формула которого СН3-СН-СН2-СН3, ¦ СН3 составьте структурные формулы одного гомолога и одного изомера. Назовите все вещества.