ОД
Оксана Дедова

помогите исследовать ф-ю (x-3)/(x^2+16)

Сергей
Сергей

Общая схема исследования функции
1. Найти область определения функции. Выделить особые точки (точки разрыва) .
2. Проверить наличие вертикальных асимптот в точках разрыва и на границах области определения.
3. Найти точки пересечения с осями координат.
4. Установить, является ли функция чётной или нечётной.
5. Определить, является ли функция периодической или нет (только для тригонометрических функций, остальные непериодические, пункт пропускается) .
6. Найти точки экстремума и интервалы монотонности (возрастания и убывания) функции.
7. Найти точки перегиба и интервалы выпуклости-вогнутости.
8. Найти наклонные асимптоты функции.
9. Построить график функции (график выглядит так, как показано на рисунке)
Остальное самостоятельно для усвоения материала

Похожие вопросы
(x^2+3)/sqrt(x^2+1) помогите исследовать
помогите исследовать функцию. 2х/x^2-2х-3
Помогите исследовать функцию y=x^2/(x^3-1)
Помогите исследовать функцию x^2/ (x-3)
помогите пожалуйста исследовать функции. x^3 - 3x + 2 и функция x^3 +x / x^3 - x надо исследовать
Помогите исследовать функцию x^3/(x+1)
помогите решить математику исследовать функцию. исследовать функцию (X^3)/((x^2)+2*x-3)
ПОМОГИТЕ!! ! Исследовать функцию y=(3*(x^2-x+1)/(x^2+x+1)
Исследовать функцию. Исследовать функцию a) y=(x-1)^3(x+3) б) y=11x/16+x^2
Исследовать функцию: y=x^3/(3-x^2)