Ну я скажу только за псилоцибин, он помогает увидеть мир таким-каким его видит ребенок. То есть воодушевляем неодушевленые предметы, твердое становится мягким а мягкое твердым, кусты качаются а деревья цветут, ну вы понимаете о чем я. А поток информации ограничевается естественными фильтрами мозга, которые нам устанавливают как только мы начинаем говорить. Самым сильным я бы назвал школу. Система образования устроена таким образом, что после учебы образуется маленький биоробот, стремящийся пойти в ВУЗ, ПТУ и т. д. Он не поедет в тайгу к старику который обучит его всему, что нужно для жизни в лесу. Он не пойдет к мастеру Дзен который научит его в совершенстве владеть своим телом и духом, а он пойдет поступать в ВУЗ, ПТУ потомучто в школе ему привили, что не поступить в вышеперечисленные места это стремно.