⇢ 
Николай
Григорий Онищенко
В образовании звуков основное участие принимают артикуляционный аппарат (активными органами которого являются язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо; пассивными органами – зубы, верхняя челюсть, твёрдое нёбо) и голосообразующий аппарат – голосовые складки.
Классификация звуков по отсутствию или наличию преграды в ротовой полости:
гласные – [а] , [э] , [и] , [ы] , [о] , [у] ;
согласные – все остальные.
Классификация звуков по участию в артикуляции мягкого нёба:
носовые – [м] , [м‘], [н] , [н‘];
ротовые – все остальные.
Классификация звуков по работе голосовых складок:
гласные – [а] , [э] , [и] , [ы] , [о] , [у] ;
сонорные – [й] , [м] , [м‘], [н] , [н‘], [л] , [л‘], [р] , [р‘];
звонкие – [в] , [в‘], [з] , [з‘], [ж] , [б] , [б‘], [д] , [д‘], [г] , [г‘];
глухие – [ф] , [ф‘], [с] , [с‘], [ш] , [п] , [п‘], [т] , [т‘], [к] , [к‘], [х] , [х‘], [ч] , [щ] .
Классификация согласных звуков по способу образования:
смычно-взрывные – [п] , [п‘], [б] , [б‘], [т] , [т‘], [д] , [д‘], [к] , [к‘], [г] , [г‘];
смычно-проходные – [м] , [м‘], [н] , [н‘], [л] , [л‘];
щелевые (фрикативные) – [ф] , [ф‘], [в] , [в‘], [с] , [с‘], [з] , [з‘], [ш] , [ж] , [щ] , [й] , [х] , [х‘];
смычно-щелевые (аффрикаты) – [ц] , [ч] ;
дрожащие (вибранты) – [р] , [р‘].
Классификация согласных звуков по месту образования:
губно-губные – [п] , [п‘], [б] , [б‘], [м] , [м‘];
губно-зубные – [ф] , [ф‘], [в] , [в‘];
переднеязычные: кончик языка вверху – [т] , [д] , [н] , [л] , [л‘], [р] , [р‘], [ш] , [ж] , [щ] , [ч] ; кончик языка внизу – [т‘], [д‘], [н‘], [с] , [с‘], [з] , [з‘], [ц] ;
среднеязычные – [й] ;
заднеязычные – [к] , [к‘], [г] , [г‘], [х] , [х‘].
Классификация согласных звуков по степени напряжения средней части спинки языка:
мягкие – [й] , [щ] , [ч] , [т‘], [д‘], [н‘], [б‘], [в‘], [г‘], [с‘], [р‘] и др. ;
твёрдые – [ш] , [ж] , [ц] , [т] , [д] , [н] , [б] , [в] , [г] , [с] , [р] и др.
Классификация гласных звуков по степени подъёма языка в ротовой полости:
верхний подъём – [и] , [ы] , [у] ;
средний подъём – [э] , [о] ;
нижний подъём– [а] .
Классификация гласных звуков по участию в артикуляции разных частей языка:
гласные переднего ряда – [и] , [э] ;
гласные среднего ряда – [ы] , [а] ;
гласные заднего ряда – [у] , [о] .
Классификация гласных звуков с учётом лабиализации:
лабиализованные – [о] , [у] ;
нелабиализованные – [и] , [э] , [ы] , [а].
AI
Axinya Igorevna
вуки речи изучаются в разделе языкознания, который называется фонетикой.
Все звуки речи разделяются на две группы: гласные и согласные.
Гласные звуки могут находиться в сильной и слабой позициях.
Сильная позиция — позиция под ударением, в ней звук произносится отчетливо, долго, с большей силой и не требует проверки, например: город, земля, величие.
В слабой позиции (без ударения) звук произносится неотчетливо, кратко, с меньшей силой и требует проверки, например: голова, лесной, преподаватель.
Под ударением различаются все шесть гласных звуков.
В безударном положении вместо [а] , [о] , [з] в одной и той же части слова произносятся другие гласные звуки.
Так, вместо [о] произносится несколько ослабленный звук [а] — [вад] а, вместо [э] и [а] в безударных слогах произносится [иэ] — звук, средний между [и] и [э] , например: [м'иэста] , [ч'иэсы] , [п'иэт'брка] , [с*иэло] .
Чередование сильной и слабой позиций гласных звуков в одной и той же части слова называется позиционным чередованием звуков. Произношение гласных звуков зависит от того, в каком слоге по отношению к ударному они находятся.
В первом предударном слоге гласные звуки изменяются меньше, например: ст [о] л — ст [а] ла.
В остальных безударных слогах гласные изменяются больше, а некоторые вообще не различаются и в произношении приближаются к нулю звука, например^: перевёз — [п'ьриэв'6с] , садовод — [съдавот] , водовоз — [въдавбс] (здесь ъ к ь обозначают неясный звук, нуль звука) .
Чередование гласных звуков в сильной и слабой позициях на письме не отражается, например: удивляться — диво; в безударном положении пишется та буква, которая обозначает ударный звук в этом корне: удивляться — значит «встретиться с дивом (чудом)» .
Это ведущий принцип русской орфографии — морфологический, предусматривающий единообразное написание значимых частей слова — корня, приставки, суффикса, окончания вне зависимости от позиции. Морфологическому принципу подчиняется обозначение безударных гласных, проверяемых ударением.
В русском языке 36 согласных звуков.
Согласные звуки русского языка — это такие звуки, при образовании которых воздух встречает в полости рта какую-нибудь преграду, они состоят из голоса и шума или только из шума.
В первом случае образуются звонкие согласные, во втором — глухие. Чаще всего звонкие и глухие согласные образуют пары по звонкости-глухости: [б] - [п] , [в] - [ф] , [г] - [к] , [д] - [т] , [ж] - [ш] , [з] — [с] .
Однако некоторые согласные являются только глухими: [х] , [ц] , [ч'], [ш] или только звонкими: [л] , [м] , [н] , [р] , [Г] . Различают также твердые и мягкие согласные. Большинство из них образуют пары: [б] — [б'], [в] — [в'], [г] - [г'], [д] - [д»] , [з] - [з'], [к] - [к'], [л] - [л'], [м] - [м*], [н] - [н*], [п] - [п'], [р] - [р'], [с] - [с'], [т] - [т'], [ф] - [ф'], [х] - [х']. Не имеют парных звуков твердые согласные [ж] , [ш] , [ц] и мягкие согласные [j'], [ч'], [т'].
В слове согласные звуки могут занимать разные позиции, т. е. месторасположение звука среди других звуков в слове.
Позиция, при которой звук не изменяется, является сильной. Для согласного звука это позиция перед гласным (слабый) , сонорным (правда) , перед [в] и [в*] (свить) . Все остальные позиции являются для согласных слабыми.
При этом согласный звук изменяется: звонкий перед глухим становится глухим: подшить — [патшыт']; глухой перед звонким становится звонким: просьба — [прбз'ба] ; звонкий в конце слова оглушается: дуб — [дуп] ; звук не произносится: праздник — [праз'н'ик] ; твердый перед мягким может стать мягким: власть — [влас'т'].
Похожие вопросы