А инженер ,вообще их нельзя учить в вузах.

Это тоже. Инженеры конструкторов, проектирующее дома, конечно.

Выходит везде посредственности мешают. Пусть идут к станку .на трактора ,экскаваторы ,доят коров

Нельзя быть таким категоричным. Может в практике они не плохие специалисты. Ведь ни всегда знания в теории и практике совпадают. Может они еще могут стать не плохими специалистами.

не надо может быть да авось . От этого уже вся страна рушится.

Ну ладно. Вы видимо лучше знаете. Не буду спорить.

Может их тогда в МИД (можешь идти в дояры) работать отправить.

А кто Вам сказал что в МИДЕ работают отличники....Кстати ответьте себе на вопрос Вы возьмете себе в попутчики человека отличника или человека способного выпутаться из любой передряги и дойти до цели?

Я бы всегда выбрал умного. Но многие выбирают ,тупого .чтобы на его фоне казаться лучше.

Поверьте ум и умение выпутаться из ситуации разные вещи.Как правило интелект(умение определить причину и следствие) не всегда свойственен отличникам...Он свойственен, тем кто постоянно тренирует его(хотя и можно родиться таким) ум: умение распоряжаться своими или добытыми знаниями ...Разум- это совмещение этих двух понятий...Вот Вам и кратенько некоторые тезисы от старика Канта...

У вас абсолютно искажённые представления о том ,что есть ум ,Мудрость и интеллект . И вы так уверенны в своих заблуждениях ,что переубеждать я вас не буду. Скажу одно - вы заблудились в тернях современного мироощущения . Но если не пересмотрите свои взгляды они станут препятствием для вас самих.

Бедный бедный старичок Кант! Внимательно понаблюдайте за людьми достигшими светского успеха в реальном деле,За людьми достигшими карьерного успеха в духовном(религиозная стезя)деле.Совместите их характерные ,так сказать "векторные" хоризмы: получится интересненько и полезно в целом...Почитайте Монтеня... тоже полезно...Я думаю у Вас широкое поле деятельности особенно касательно подбора людей...думаю у Вас получиться...Кстати, не зря великий вождь и учитель всех народов продвинул идею:кадры решают все!

может быть и к вам посетит здравое озарение. Но только .через испытания.прощайте.

за деньги нынче будут учить кого угодно

сейчас правда с этим бороться начинают, но я думаю больше для вида

как и почти всё в нашей стране. а так да, бывает, как ты написал, и нормальные люди получаются.

ага, а так глядишь и пролетят мимо на радость тупым чиновникам от образования

и так пролетают, у кого денег нет

это да

А зря. Надо перекрыть дорогу к высшему образованию троечникам всех сословий.

я работаю в политехническом колледже "Черчение"

И какой процент выпуска готов учиться ,а не мучиться в вузе

мне нравится эпизод из сказки "Каменный цветок" когда мастер выгнал всех учеников, а остался только Данила, который и стал мастером.

Замечательно Вы сказали. Только так и надо делать. Миллион посредственностей никогда не заменят одного умного. Зато могут заменить много экскаваторов.

хоть один признак найди.

Признак? Примеров много видела в общежитии, да и успешные люди далеко не всегда отличники

Что значит успешные люди по вашему я догадываюсь. ,но стать таким не хочу и вам не советую

Например, врач нашей городской больницы, кардиолог, делал операции со старой больничной аппаратурой на работающем сердце, спас много жизней. Однокурсник моего отца, был всегда между троечником и хорошистом. В институтах и школах всегда наравне с предметами по специальности было куча пурги,лишней, ненужной...А по ней сдаешь экзамены, получаешь свои тройки.И в итоге ты можешь обожать свою специальность и ценить время=быть троечником)

если бы ваш кардиолог был троечником в школе ,то вряд бы он в советское время поступил в мед и окончил его.А непрофильные тройки в вузе .это другой вопрос.

про школу не знаю...А сейчас вообще другая история. Есть деньги - ты отличник, нет - ты вообще даун, который и поступить никуда не сможет.Бывают исключения,но они очень упорные и стрессоустойчивые))

Вот я и говорю ,что ЕГЭ ,всё же движение в правильном направлении. Только ужесточить контроль списывания и усовершенствовать систему.

а как его выявить ,если не через строгое несубьективное егэ

конечно это труднее,надо общение,наблюдения работы итд,но за то точнее

Это только Ломоносов, пока с рыбным обозом в столицу шел, столько всего повидал и столькому научился, что потом великим ученым стал.

А если бы с Москвы его турнули ,то за обратную дорогу он бы и Оксфорд освоил

Может быть, может быть...

вот именно настолько редкое .что не стоит внимания.

да бросте .набрал меньше 70 баллов в егэ в вузе делать нечего и точка.

ну а это вообще не говорит о том что он умный натренировался по егэ и все встречала и отличников и троечников на работе разницы не заметила

попробуйте по математике физике .да и русскому натренироваться и набрать90-95 баллов - и всю школьную программу знать будите.

все равно это ни о чем не говорит это просто случай пусть учатся кто хочет и может а вот работать все равно не все потом могут и работают с вышкой водителями грузчиками продавцами

потому ,что обесценили высшее образование .до нельзя. Надо .чтобы в вуз ни одна бездарь и тупица со всех сословий не проскочила.

но нынешней российской власти такие и нужны

С чем я её и поздравляю Но за государство в котором мы живем обидно.Бездарность у ВЛАСТИ ,а умники в ДЕРМЕ

вот и я про это

Пока ПРЕЗИДЕНТ не будет думать так и делать так то его и нас заставят делать по другому другие

он не президент умного народа .он президент зомбированного электората

Не люблю слово лекторат-это мы с вами и окружающие нас люди

А я разделяю понятия народ и электорат

А что Пушкин умный ?

Ну по крайней мере любим, заменит во всех странах и уважаем.

ну знаменит и уважаем то в основном у нас. Но я тоже его считаю лучшим поэтом . Но поэт есть поэт.

Троечник свою троечку потом и кровью и в голове что то остается, а отличник- зубрешкой, а в голове пусто.( но не все одинаково)

узнаю знакомую манеру письма, в личку загляни

ладно пойду спать .сник что то ты уже и бредишь

рано еще спать

у меня дорогой работа и семья .это у тебя каникулы в школе.

дебил ты серожа и придурок, думаешь ты уникальная личность?

Так это и есть от их главная проблемма

если считать таковыми сынков чиновников ,сомнительных бизнесменов ,бандитов и прочих халуёв власти ,то да

Есть и простые люди которые добиваются в жизни успехов .Оценки в школе ничего не значат.

ох не скажите. Если вышел со школы баобабом ,то таким и ......

заметь, что дерзить начал ты, а не я

как ,всётаки иногда весело дразнить неуча-идиота.

ты будешь смеяться, но занимаюсь тем же, да и сталкивались мы с тобой тут не раз, посмотри свой ЧС, наверняка я там есть

Мне ты абсолютно неинтересен ,чтобы тобой интересоваться ,так отдыхаю перед сном.

ой ли ))))))))))))))))) проверь проверь

А может запретить им туда поступать

а смысл, да и у нас теоретически равноправие, вот подтвердить свои знания, вот задача, а от учебы хуже не будет, хоть что то в мозгах будет, а на работу брать только на ту где не пострадают люди(на врачей например)

так в том то и дело .что они .как правило удобные для начальства и вредны для общества.

начальству удобны подхалимы и ж....лизы, вне зависимости от образования и знаний

а когда знаний нет .то тем и выживают.

это часто бывает..., к сожелению

А,что даёт грамматика для развития человека ?

а как вы себе представляете ,например ,главу государства, который на родном языке двух слов связать не может. Я по складу ума ближе к точным наукам ,однако считаю, что без грамматики будет худо

Развитость речи её красноречие гибкость ответов не зависит от знаний орфографии. Как вам 4-5 часовые беседы Путина с народом ? И почему он боится публичных дискуссий .

а разве он боится публичных дискуссий? Он в высшей мере дипломат. И кстати он пришел в ужас ,узнав официальные результаты ЕГЭ по русскому языку в нынешнем году

А вы видели его публичные дискуссии с другими кандидатами в президенты ? Или видели его переговоры с лидерами других стран. ? А его многочасовые беседы с россиянами не дают повода серьёзно задуматься ?

Я видела за свою жизнь и тех кто орет,что у нас все хорошо и тех,кто орет,что у нас все плохо,но к сожелению кроме ора дело дальше не идет.А насчет патриотизма-Я люблю свою Родину со всеми ее недостатками и,да считаю свою нацию древнее и выше других,но и уважаю мнение других народов ,которые считают то же самое.

А я своему ребёнку говорю ,что он плохо соображает в математике ,даже когда она на олимпиаде не решила только 1 задачу. Зато в тайне горжусь за её успехами в сравнении с остальными. Мы ни чем не лучше и ,надеюсь на хуже других. Но живём относительно их определённо хуже . Надо делать вывод -почему. И исправлять .......

А я своим девочкам говорю,что они для меня самые лучшие и они стараются нести марку самых лучших,не боюсь лишний раз похвалить.А критиковать всегда легче.

то .что их любят дети узнают не по словам. Нет человеков умней ,чем дети.

По разуму они не умнее нас.Просто у них еще не засорена генная память и они итуитивно отличают добро от зла.

Фиг с ним с картавыми на язык ,беда с картавыми на голову.

а этих с Олимпа вниз

И перекрыть все кордоны на верх

да

каждый человек талантлив-главное, чтобы он учился на профессию по призванию, по своему таланту