Самое большое заблуждение людей о людях в том что большинство уверено что все остальные и он сам умеют думать) На самом деле подавляющее большинство просто берет готовые решение у тех единиц которые их генерируют?))
Вы вот это пишете сюда с нейтринно-С-структуируемого интерфейса всегалактической мю-мезонной кварк-ориентированной редукции? Или сами собрали себе компук из чайника и самовара? Думать умеет подавляющее большинство. В меру своего образования и мировоззрения. И очень сильно на это влияет уровень и насущность решаемых индивидом текущих задач. Кто думает, как заработать, кто-как украсть, кто-как сберечь, кто-как приумножить, а кто-и о царствии небесном....
Мышь тоже умеет думать) Вопрос в качестве...
Нет в мыли критерия качества. Вот Вам цитата-"Любое мыслие-всегда ИНАКОмыслие"
А это оценочное суждение, которое не имеем никакой ценности)
Нет, уважаемый. Нет соотнесения
Не спорь) Миром правят философы) через право и логику) Ибо их разум создал всё то чем живут все остальные. Это и есть то качественно иное мышление которое отличает человека от мыши, точнее мышление человека от мышления мыши.
Можешь дальше даже не отвечать)
Миром правит голод и боль. Пока так.
Никогда рабы восстав и захватив власть не способны её удержать) Потому что не понимают что правит миром не боль и голод, а глобальные понимания их целей и последствий. Голод и боль применимы только к тем кто считает что именно они правят)
Вы по себе судите. Есть и другая половина человечества, которая привыкла на себе проверять всё! Даже умные афоризмы. Я их, например, столько забраковала! Нет, может, в то время, когда они писались, это было так, но вот сейчас всё надо пересматривать! А как? На себе испытывать. А многое само в руки идет на испытание! И проходишь, и делаешь свой анализ, а потом и вывод-афоризм,
Михаил наберусь смелости с Вами поспорить!Каждый человек думает (по своему) и по своим параметрам выбирает решение, однако, часто жизненные ситуации аналогичны и при этом в большинстве случаев приходит единое правильное решение, которое приемлемо большему количеству людей и считается правильным(берется за основу) от сюда и все пляшут!!! Вот, как то так!!!
Конечно люди по своему думают. Но это по своему определяется возможностями и способностями каждого конкретного человека. Не опытом, даже не знаниями, которые сами по себе формируют образ мысли и мировоззрение. Но именно способностями, которые разные. И большинство потому и большинство имеет именно средние способности. Потому и входит в это большинство, признает себя таковым и входящим в эту общность. А потому то что думает и как думает большинство есть признанная серость, примитивность, и убогость)) Большинство учат, воспитывают т им управляют. По этому самому праву, возникшему из логики понимания того чем большинство является.
Это основа.
Все же кто вне большинства, вернее лучше него чем хуже) И потому и получают право учить воспитывать и управлять большинством.
Большинство должно плясать под дудку меньшинства))) Или точнее исключений)
Ваши высказывания ни, что иное, как философия! А если быть проще, то это значит: "кто платит. тот и музыку заказывает!"
Это логика.
А заказывает музыку всегда тот кто может это делать. И это не те кто имеет деньги, это те кто имеет мозги) Создатели идей, технологий, учений.
Не убедили!? Мозги есть, денег нет- нет музыки, есть наряд полиции!!! Обезъяник!!!
Вот видишь, не понимаешь даже самых простых вещей))) Всё чем живет общество выдумывается бесплатно) На зоре интернета, в той же сети все делалось бесплатно, энтузиастами) Все нынешние корпорации создавались не для денег) Но сейчас они самые богатые в мире.
Сами себе противоречите, кичитесь высокими словами на заре интернета всё бесплатно, а Вы сами сколько за пользованием интернетом платите в месяц?! Пустомеля!
Делали бесплатно все проекты)
Перечитай и подумай в чем разница.
Еще давным-давно была сказано одним умным и мудрым человеком, которого звали Николо Макиавелли: «Умы бывают трех родов: один все постигает сам; другой может понять то, что постиг первый; третий – сам ничего не постигает и постигнутого другим понять не может. Первый ум – выдающийся, второй – значительный, третий – негодный.»
В той или иной форме об этом говорили многие великие.
Любой ученый перебирает кучу информации, и если находит чего-то новое, то это его открытия. То есть всегда использует вторичную информацию. Только в искусстве бывает первичная информация, когда художник создает чего-то новое. Вы как будто с Луны упали однако.
Вторичная информация, чужая, служит не только фундаментом на основе которого строится сама возможность понять что новое а что нет, но и тренирует нейронные связи, которые затем могут породить это самое новое)
Образование относится к естественным преимуществам интеллекта, как планеты и спутники к солнцу. Ибо обыкновенный, образованный человек говорит не то, что сам думает, а что другие думали, и делает не то, что мог бы сам сделать, а то, чему научился от других.— Артур Шопенгауэр,
Смотря какое) Некоторое только так называется)
Настоящее образование получают самостоятельно.
Где, интересно, тумблер у главного генератора? Надо бы его выключить, чтобы думалка у всех резко закончилась. И заживёт человечество счастливо и беззаботно...
Не человечество, животные...
Нет противоречия.
а не Михаил (Москва) это случАем....?
Ну...сюда заходят не только российские граждане))) И поэтому,скорее всего,заходящие сюда НЕ российские граждане,думать как раз-таки и умеют)))
Да лень даже перечитывать что тебе пишу)
Так не пиши...тебя ведь никто не заставляет))) Но выглядеть козлом прикольно))) Вот ты и стараешься...
Так не отвечай, тебя ведь никто не заставляет)) И я могу позволить себе выглядеть как мне будет угодно, главное не быть, как ты)))
Ну как,понравилось??? Быть козлом престижно и весело)))
Школа мышления не изменилась за последние четыре тысячи лет ; теза-антитеза-анализ-синтез. Просто людям лень, а большинство необучены.
Каждому своё.
Только разным своё, одинаковым - одно))
Одинаковым -два.
Обойдутся))))))))))
Ну мы ж не чиновники какие, шобы одинаковых оббирать.
Целиком и полностью согласен. У меня вообще сложилось мнение что 70 процентов людей , вообще даже и думать не хотят , тут вообще
Лучше учиться на чужих ошибках.И ,как говорил ученик Ньютона:-Зачем запоминать то,что можно прочесть в справочнике.
Это конечно. Но. Часто ли учатся на свих ошибках и заглядывают в справочники?
Почти никогда.
"Единственный урок, который можно извлечь из истории, состоит в том, что люди не извлекают из истории никаких уроков."(с) Бернард Шоу
Нельзя ли писать проще, ведь тут в основном подростки. Делайте короче предложения. Берите пример с умных людей
Нельзя)
Вижу, что Вы не способны на это
Это моё право) И выбор, а не возможность или невозможность)
Могли бы не отвечать
Это тоже моё право)
И даже умением "сравнить" многие не обладают, чтобы сравнить то, что произошло, с тем, что они видели у других.
Особенно активно разные решения генерируют Госдума.) И население берет оттуда независимо от мышления.)
Дык и это еще понять надо. Вот женщинам просто, там схема одна, покажи как! Вариант, я тут чой-то нажала...
Так вся жизнь построена на опыте)мама учит папа учит школа учит улица учит...а их тоже кто то учил..
Тогда это просто и гениально.брать готовые решения у тех кто их генерирует.человек же разумен)
Брать готовые решения удел копирующих обезьян) Это выгодная стратегия, но только в привычных стабильных условиях. Как только условия чуть меняются, приходится думать самостоятельно. И стратегии могут быть очень субъективны для разных условий возможностей и способностей.
Акробат, зная свои возможности примет решение идти по канату, там где где остальные свалятся пытаясь копировать его решение) Легкоатлет убежит от боксера, и так далее.
Равных условий нет и быть не может, как и равных возможностей. Люди очень разные, прежде всего по способности к мышлению. Решения одного подходят только для него, копирующие слепо просто не смогут повторить их.
У старика может быть одна стратегия и тактика, у молодого другая, у женщины третья, у подростка четвертая.
Например у неандертальцев было хуже с речью (так считается) и обучение шло сложнее, поэтому был крупнее мозг и сложнее мышление, даже по сравнению с нынешними людьми, потому что приходилось каждый раз учится всему самому, не копировать, а именно решать возникающие задачи самостоятельно. Но пришли сапиенсы, с большими коллективами и копированием и победили, уничтожили более умных)))
Так что даже выжить и победить, не значит что стать лучшим.
Но все-таки выживание имеет первостепенное значение для вида)) Выживание разума. Неандартальцы - пример того, как мы уже раз выбрали путь победы более глупых)
Не надо копировать.как почерк .пиши те же буквы но по своему.не надо выдумывать колесо каждому.надо его использовать..вот смотри тысячелетия истории копирования гениальных и глупых идей..а толку нет.человечество толчется на месте..власть и жадность погубят нас быстрее глупости..и никогда мы не не научимся самому простому уважению пониманию и терпению..
Ах если бы все было так просто)
Но надо же с чего то начать)дорога в тысячу шагов начинается с первого)
ага , а ты знаешь что в стадо баранов ставят козла , и он их водит куда нужно и приводит домой
Это уже попытка перевести метафору в мир реальной природы) Это очень глупо)
сам ты дурак
Возможно , бывает даже так придумал случайно а через месяц или два это появляется на улицк
Хорошо подмеченотак им формируют поведенческие программы. Биороботы блин
Все мысли уже придуманы и крутятся около нашей головы. Мы просто их улавливаем.
а генераторы откуда их берут... ну не сами мысли, а их правильное направление?..
Генерируют)
изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды...
Его достаточно)