математикой заморачивали голову не для того чтобы теоремы, тангенсы, контангенсы конкретно пригодились в какой либо момент, математика единственный предмет который развивает мышление, учит анализировать и систематизировать; находить закономерности и устанавливать причинно-следственные связи; рассуждать и делать выводы; мыслить логически, стратегически и абстрактно. Никакой другой предмет не дает нашим мозгам такую гимнастику.

Да и не только они но и интегралы, комплексные числа и даже ряды Фурье. Я учился в техникуме, получал радиотехническое образование, все процессы там объясняются этими математическими штуками.

да , любую формулу выведу
Видели бы вы формулу , по какой считают количество тепла , чтобы нагреть помещение , в котором сидите )))

А как же. Попробуйте без тригонометрических функций расчитать уклон конструкции под кровлю.

Нет конечно. А сейчас и подавно непонятно что преподают в школах, по крайней мере мне

Не все же стали простыми рабочими, кто-то дальше пошел, тем понадобились

Я выпиливал головоломку для внуков, геометрическую-- да, понадобились))

Не поверишь , ваще не учила это ) Кск знала , что ни к чему)

Вообще от школы пригодилось считать и писать. И все

Конечно потребовались. Особенно функция секонс

Конечно)) такое развивает у детей мышление)

Конкретно нет,но для общего развития,да.

синусы ещё да, но тангенсы пока нет )))

Они заставляли шестеренки двигаться

Да, научили читать и писать и хватит!

Да, сейчас с сыном снова учу)

Да, профессия такая у меня.

Неа) я их и тогда не учила)

конечно понадобились

Развитие называется.