Уже три раза возвращала характеристику второклассника учителю, чтобы она исправила ошибки свои. Четвёртый раз переписала и принесла мне.... И снова с кучей ошибок...
у меня когниииитивный диссонанс
. Как быть? Плюнуть уже и нести этот вариант на подпись и положить в документы или домучать её?
Добивайте до конца! Документ должен быть написан грамотно и логически верно. Если после четвертого возвращения опять АшЫПки- долой такого учителя! Пишите сами и скрепляйте подписью безграмотной учительницы. А саму учительницу - вон из школы!
Хороша Изольда, вот только ума положить в архив все 4 варианта с ошибками никак не может, чтоб потомки сидя в госдуме смотрели на подобное творчество и им небыло стыдно, что они такие неучи, ибо учиться было лень, да и не у кого.
ну если запустили мигрантов преподавать в школах русский то диалог получается такой- Рибята. к нам пришла Мишка.(показывает плюшевого медведя). Мишка пришла вас учить считать. Одна Мишка потому и пришла к вам ..
Ну, слава Богу, я не в Москве живу))
У вас не когнитивный диссонанс.В таком случае вы бы придумали себе параллельную действительность и та бы жили.Скорее всего вам придется самой все переписать,а упомянутый учитель подпишет этот документ.
а можно самой после первого раза переписать и отнести на подпись) если директор держит такую училку, значит нет больше других))) и вас видимо это тоже устраивает, если это ваш ребенок у нее учится)))
Мой ребёнок у неё не учится)) с чего Вы это взяли? А сама я не обязана это делать. Я соц педагог. Она классный руководитель. Она должна написать характеристику, поставить свою подпись и подписать у директора. Я просто потом сказала, чтобы она сама отнесла это директору
если вам это не надо))), то и зачем ее мурыжить, что пишет с ошибками, не понимаю вас))) повыпендриваться)))
Потому что это документ. Его нужно положить в личное дело ребёнка. Там печать школы
тогда и напишите сами, опять 25)))
Она переписала)))
не помогло)))
Мне тоже приходилось исправлять.... Но я красным карандашом писал, как нужно - и орфографические и стилистические и юридические ошибки...
С пятого раза мне понравилась его работа
Тоже исправила ей. Так она спросила... А где ошибки? 
Ну, первые четыре варианта-то были!
Жалобы директору, в отдел образования и в комиссию по аттестации с приложением этой самой "характеристики". Зачем такое образование ребёнку? Оно, на минуточку, за наши налоги.
не стала бы афишировать. скоро все узнают, как-то неудобно. представьте, что она Ваша ученица : подчеркните ошибки и потребуйте РНО)))
Три раза просила. А я и не афиширую на работе
Вы молодец, что не афишируете. неприятный эпизод. что ж, ей работать
Случайную ошибку еще можно простить, но тут писать явно не умеет, гнать с работы вредителей, это же хуже террористов.
а можно посмотреть тут на её творчество может она правильно пишет - может вы "неправильна" пишите 
Сейчас покажу один из вариантов), только данные ребёнка замажу
Здесь ещё много что можно исправить
да, она не умеет пользоваться правописанием на ворде сразу это видно
Может у них сейчас так принято.А может особый шифр,как у радистов,которые специально ошибки допускают.
Ну я конечно токарь и сварщик, но все-таки грамотный маленько. И я ее конечно вообще выгнал бы на хрен
Выгнать со школы, пусть идёт уборщицей в магазин, там и зарплата в два раза больше.
Вам я бы каждый день по пять раз носил и Вы б меня вызывали ошибки исправлять))
Мучайте. Без жалости. Напишет правильно - увольте. Нечего ей с детьми работать.
а помните доживём до понедельника.... Тихонов боролся со словом трамвай...
пусть прогонит через орфографический корректор. Это в любом word-е ж есть!
ну не у каждого же по русскому отлично было... если русичка - добивайте...
у нас давно такое правило
вот мы и пришли к этому- учитель , да и любой с ВО должен быть грамотным
о едрить... а мы о чем ваще говорили? учитель должен быть СУПЕРграмотным...
так вы ж спорили с этим..едрить
я? спорил? да я ещё сам ученик!
Плюнуть уже и нести этот вариант на подпись и положить в документы.
Так и сделала
Молодец.
Это уровен образования,мы бессильны что-то изменить,Мисс Изольда!
