Трудовое воспитание - процесс организации и стимулирования трудовой деятельности обучающихся, который направлен на приобретение обучающимися навыков и формирование компетенции, добросовестного отношения к работе, развитие творческих способностей, инициативы, стремления к достижению более высоких результатов. Трудовое воспитание ребенка начинается с формирования в семье и школе элементарных представлений о трудовых обязанностях.

когда я учился в школе у нас были уроки труда, для пацанов ето было шикарно, а для девочек домоводство, их учили жить и что то полезное на будущее
а также у нас было военное дело, мне ето очень нравилиось
в 9м и 10м классе один день в неделе бы профф центр........я учился на электрика, где после окончания школы отрабатывал на заводе 1 месяц
ето тоже было очень полоезным

смотря как это организовать, помню в школе терпеть не мог труды))), ездили и на капусту, картошку... кирпичи складывали, всякий хлам разгребали), но это все присходило в такой нелепой организации) Помню в ГДР ездил летом клубнику, яблоки, груши, черешню.... собирать и там платили деньги, это было интересно, причем вставать приходилось 5:30, и это никак не смущало)

Почему "ввели"? Я учился с 1960 по 1970й года, и у нас было трудовое воспитание - были слесарная и столярная мастерские, делали деревянную простую мебель, точили молотки, вытачивали детальки на токарных станках, ремонтировали школьную мебель. Это было на Донбассе, в шахтёрском посёлке. Я думал, что везде так...

И правильно сделали: Молодёжь должна уметь что-то делать своими руками. Это значительно повышает в дальнейшем её адаптацию в обществе и помогает справиться с трудными жизненными ситуациями...

Если созданы условия и есть оборудование - приветствую. А если из инструментов только советский напильник, синяя изолента и трудовик-женщина, то лучше эти часы посвятить точным наукам

я за...когда я учился, у нас были столярное дело, слесарное дело, токарные и фрезерные мастерские, по окончании школы сдавали экзамен на токаря 2 разряда, девочки - фрезеровщицы 2 разряда

Зачем его вообще убирали! Думали в 90-х, что после школы только два пути, или в бандиты, или в бизнесмены, ага в доморощенные, работать никто не будет, все будут грабить и торговать.

Если так же, как было в школах СССР, то это интересно и можно многому полезному научиться. Всё зависит от того, какие преподаватели и какое оснащение мастерских

Очень хотелось бы посмотреть,как специалисту,на эти уроки,скажем,в ,, навороченном лицее или гам..,простите,гИмназии для ,,чистеньких и богатеньких,,

Всех надо трудом воспитывать. И ЕГЭ по трудовому воспитанию ввести. Девочкам задание: сделать табуретку. Мальчикам: приготовить борщ.

Ха... у нас были уроки труда! Я на них научился стамеской и напильником, а потом и на токарном станке немного, но работать...

у нас в школах есть и всегда было,у меня дочь преподает девочкам,готовить,вязать,поделки красивые делать

Прекрасное решение.В Японии..в первый день учебы дети вместо цветов несут ведра тряпки ....и работабют

Что за этим кроется непонятно. Труды. как в моем детстве? Или какая то принудиловка как в совке?

Раз я от токового не пострадал, а только приобрёл, значит и будущему поколению будет полезно...

В век высоких технологий это не нужный предмет. Пусть изучают кибернетику и робототехнику.

Как сказал, замечательный администратор своего времени, Берия, мы с этим опоздали на 30 лет!

будут перебарщивать )))) заставят строить дачи директору((( по аналогии со стройбатом)

Из школьного обучения мне это больше всего пригодилось. Посме алгебры и математики.