))))))) Недавно доказала одной курице здесь, что при её 37-м размере обуви о каблуках в 16 см она нагло брешет)) С применением формулы нахождения стороны треугольника через длину второй стороны и косинуса противоположного угла) За длину стороны было принято 2\3 длины её стопы ( для 37-го размера это около 24 см) и взят косинус угла подъема в 60 градусов (равный 0,5). Т.о. каблук получился 8 см, а не 16)) Но. Я заканчивала математический класс и для меня применение этих знаний скорее забавный казус и результат хорошей памяти, чем повседневная необходимость) Но развлеклась, скрывать не буду)

Кто скажет мне
Тавал

Кто скажет мне, что это вздор
И для тебя такой позор!
Ведь, нет законов для любви…
Не веришь мне? Хоть как зови.

Тебя я знаю много лет,
Не раз встречали мы рассвет.
С тобою пройдено дорог,
Написано так много строк,
Что невозможно одному
Решать за всех и, потому
Роднее близок этот миг
И твой неповторимый лик.

Для нас всё в жизни не кураж,
Мы не в пустыне, не мираж
И нам не нужен свой Эдем,
Довольны - любящий тандем.
19 июня 2017 года

Это смотря чем заниматься по жизни! если окончив школу, Вас устаивает только арифметика, то это скорее говорит о Вас нежели о "лишних" знаниях! Вообще образование и обучение - это разные процессы... Только в обучении (например, вождению автомобиля) преподают только самое необходимое, а образование - это воспитание личности на определённом уровне накопленных и систематических знаний! А дальше - это Ваши проблемы!

Пригодилось, Известно ли Вам, почему однофазный ток в сети имеет напряжение , а трехфазный 380 в ? Имеете ли Вы понятие об электричестве? Мне с этим пришлось столкнуться. Это мы коснулись таких предметов, которые преподают в общеобразовательных школах, как физика и математика. Назовите хоть один предмет, который никому в жизни не пригодился. Нет таких. А элементарные познания должны быть хотя бы в зачатке

Я примерно два года вёл дискуссию в "Одноклассниках", доказывал необходимость дифференцированного (в соответствии со склонностями детей) обучения в школе. Мне говорили: математика - основа всех наук ())), цаца наук, цитировали Ломоносова и Гаусса. Удивляло, как люди оказались лишены здравого смысла). Хромой не станет бегуном или гимнастом, тугоухий музыкантом и т.д., а учить всех надо одинаково.

Катет b, противолежащий углу α, равен произведению гипотенузы на sin α:
b = c · sin α
Катет a, прилежащий к углу α, равен произведению гипотенузы на cos α:
a = c · cos α
Катет b, противоположный углу α, равен произведению второго катета на tg α:
b = a · tg α
Катет a, прилежащий к углу α, равен произведению второго катета на ctg α:
a = b · ctg α

Для меня тоже это было сущим мучением ,еще интегралы .Детей надо учить тому что поможет им быть счастливыми и успешными в жизни людьми,а не забивать голову мусором.А еще желательно обучать с индивидуальным доброжелательным подходом,в соответствии со способностями и склонностью детей к разным знаниям и наукам.

А мне очень пригодилось. Довелось найти хорошую работу по написанию программ для листоштамповочного автомата. А там без тангенсов, синусов и прочих секансов - никуда. Был незаменимым работником. А вам не пригодилось просто потому, что вы, видимо ни на производстве не работали, ни по дому ничего не мастерили.

Я ТАК ЛЮБИЛА МАТЕМАТИКУ!!! ОНА НЕДАВНО ПРИГОДИЛАСЬ МНЕ. ЧТОБ СОСЧИТАТЬ ПЛОЩАДЬ СКАТА КРЫШИ НА ДАЧЕ. Я ВСПОМНИЛА, ЧТО В ПРЯМОУГОЛЬНОМ ТРЕУГОЛЬНИКЕ СУММА КВАДРАТОВ КАТЕТОВ РАВНА КВАДРАТУ ГИПОТЕНУЗЫ.(ТЕОРЕМА ПИФАГОРА). А ВООБЩЕ-ТО В ЖИЗНИ Я НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ К МАТЕМАТИКЕ И ТЕХНИКЕ НЕ ИМЕЛА. НИКОГДА.

Вдалбливают в ТУПУЮ башку. Была бы не тупая - то они все пригодились бы, прояви вы хоть каплю интеллекта, истинной заинтересованности, профессионализма. Тьфу, рассердили даже. Дворнику не нужны, посудомойке тоже. Я работала и тем и другим в период острой нужды... Так что не думайте о гордыне

вдолбить никто ничего не может. Если вы учили, то хорошо. Потому что геометрия в школе нужна для того,чтобы человек понимал устройство мира. Например, понимал, как надо посчитать количество обоев на оклейку стен. Вы не задумываетесь , а на самом деле, именно геометрия вам в этом помогает

Вот и я в институте, где училась на учителя начальных классов, задавала подобный вопрос. Он звучал так: "Зачем нам, учителям начальных классов, нужно знание высшей математики?" На что получила ответ: "Для общего развития". Так ещё и гос. экзамен сдавали по этому предмету.

Еще не вечер. Математика - королева наук. Это гармония, ясность, упорядоченность. Я - практикующий логопед, но математику люблю с детства. И знания пригодились: племянник, сын, дочь, теперь внучка - всем объясняла и объясняю просто и доходчиво, как меня учили.

Вы знаете ,а мне вспомнилась моя учительница по математике,которая говорила ,что тот кто научится решать правильно задачи математические,тот и жизненные сумеет решать.Решать..а вот решить увы!Далеко не всегда удовлетворял результат.Об этом нам умолчали.

Не делайте таких выпадов . Понятие всегда ценно независимо от применения . Кстати , " где - нибудь " пишется через тире и с буквой "д" в конце . Да и тангенсы с котангенсами звучат несколько иначе . Про знаки препинания молчу .

КОНЕЧНО . КОНЕЧНО ПРИГОДИЛИСЬ !!! ВОТ НАПРИМЕР ЗАПУСКАЛИ В КОСМОС СТАНЦИЮ МИР В 1971 ГОДУ , ТУТ ТАКАЯ ТОЧНОСТЬ ТОЛЬКО СИНУС . КОСИНУС ....И ТАК ДАЛЕЕ, ДО ОДНОГО ГРАДУСА ПОГРЕШНОСТЬ НЕ ДОПУСКАЛАСЬ !!

А деньги ты считаешь как?Вот там все тангенсы и косинусы.Тебе дали образование даром,так ты ещё и хаешь.Скажи спасибо,что не сапожником сейчас сидишь в страшной будке.,как твой дед.Стыдно Григорий Джян.

Люди изучают боевые искусства , оттачивают мастерство в надежде что им это ни когда не пригодится . Видимо то же самое и у вас . Знания и умение придают уверенность в себе . Разве нет ?

Вот и надо было не лезть в "среднюю школу", а вполне довольствоваться начальным образованием.
Писать-читать умеешь, в ведомости на зарплату расписаться можешь - пшол вон работать!

Да,много чего лишнего приходится помещать в файлы мозга. Особенно когда заучивают по 2 страницы текста на английском языке! это вообще бред! не зная перевода и значения слов.