Семьяне, помогите советом. Дисциплина в школе. Жалобы учителей. (+)
Прошу прощения, будет много букв.. . в 1-4 классе у нас был педагог от Бога. если проблемы с дисциплиной и были, то узнавали мы о них лишь в крайних случаях. к переходу в 5й класс меняется почти весь пед. состав с директором вместе. Класс у нас единственный гимназический в школе. Классным руководителем ставят девочку, проработавшую 2 года. Опыта классного руководства нет, характера и желания работать с детьми тоже (абсолютно объективно говорю) . Проблемы с дисциплиной начались в 5 классе, но педагоги как-то находили с детьми общий язык. сейчас у нас 6й класс.. . Мой сын, увы, занимает первое место по срыву тишины в классе, за ним подключаются и остальные.. . Но. . ребенок управляемый. . со своей стороны я конечно его пропесочила, не прошло и недели после собрания и "профработ" дома, как звонит классный руководитель - мол завтра с детьми на собрание.. . Опять кричали на осеннем балу... честно говоря я теряюсь как себя завтра вести. На все мои доводы о том что дисциплина на уроке лежит в первую очередь на педагоге и его авторитете просто пропускаются мимо ушей и нам твердят одно "ваши дети трудные, неуправляемые, несобранные" и прочее, повлияйте на них, вы сним не работаете не беседуете, не наказываете. А работы классного руководителя с детьми нет, так же как и психолога... Можете закидать меня камнями, но я считаю нормой поведение детей когда в случае если им на голову что-то сыпят они вскрикивают, вертятся - причина вызова родителей на собрание.. . А так же считаю нормой то, что лидерские замашки иной раз уходят не в то русло, а выливаются в выкрики и смешки на уроках, но не поощряю, я просто понимаю почему ребенок себя так ведет и дома пытаюсь с ним разбирать его поведение и объяснять что это меньшей мере не уважительно к человеку на несколько десятков лет старше. Оговорюсь что он у меня не один такой в классе... не могу понять одного.. . почему нет работы педагогов по дисциплине, почему не работает психолог, почему вся ответственность за поведение детей складывается на плечи родителей? я согласна что мы со своей стороны обязаны корректировать поведение детей, но а как же профессионализм, педагогика, психология, или о чем это я? буду признательна за мнения, кроме указанной выше позиции типа " ваши дети, ваши упущения", ребенка свего я защищаю, но за такое поведение не поощряю... может есть среди нас педагоги, хотелось бы услышать их мнение, не знаю как завтра вести себя на собрании, неужели в институтах преподают только профпредметы? неужели не учат работать с трудными детьми, не изучают психологию?