ЕС
Евгения Семенова

охарактерезуйте общественные блага которые дает оброзование. докажите что эти блага имеют значимость для кажддого челове

докажите что эти блага имеют значимость для кажддого человека

АМ
Анатолий Милкин

Во первых благо материального плана. Без международного, (или хотя-бы принятого в конкретной строне) стандарта образования, найти работу не представляетса возможным. В данном экономическом состоянии страны, работодатели смотрят сперва на "корочки" и только потом на человека.

То есть если нет общепринятого образования, и без какого-либо общепринятого сертификата, шансы найти работы мизерны. Но опять же, это зависит от отдельного человека. Если человеку достаточно быть дворником, или продавцом овощей в ларьке, то можно и без образования этим заняться.

Во вторых благо социального плана. Образование на данный момент считаетса обязательной нормой каждого. И, посмотрим правде в глаза, без образования, человек будет воспрониматса как "недочеловек". Так же система образования предоставляет возможность развития связей с другими личностями интересующей вас сферы. Великое множество историй, когда друзья со школы\универа оказывались весьма полезными людьми в будущей карьере\жизни.

Это не вдаваясь в подробности.

Похожие вопросы
Христос является благом Божьим и премудростью, которое Бог дает чтобы мы вкушая Его как Духа (исполнение) исполняли свое
Имеют ли деньги школы в которых учатся медалисты?
докажите что четырехугольник все углы которого равны между собой является прямоугольник
Как называется языкознания в котором изучаются минимальные значимые части слова
Несправедливый учитель или учитель который не дает шансов! (Внутри)
докажите что окончание-значимая часть слова. Для этого запишите слова, имеющие окончания яя, ий, у, ах
есть ли программа (на компьютер) которой задаешь вопрос она дает ответ (по предметам )
Немцы которые имеют какое то отношению к Исаакиевскому собору.
Докажи что.. . Докажи что 4 треугольника, на которые делиться параллелограмм его диагоналями равновелики
Приведите примеры общественных благ, которые могут быть обеспечены гражданам государством, но не могут быть переданы н