грамотная речь

Грамотная речь станет отличной рекомендацией во многих ситуациях: при сдаче экзаменов и устройстве на работу, в приватной беседе и публичном выступлении. Напротив, бедный лексикон и неумение точно изложить информацию могут подвести вас в неподходящий момент.

Чтобы овладеть правильной устной речью, читайте больше хорошей литературы – не современные дамские романы и детективы, авторы которых сами зачастую не в ладах с русским языком, а классику – хотя бы тех авторов, которых изучают в школе.

Учитесь пересказывать понравившиеся вам книги и фильмы, излагая их подробно или передавая основную суть. Следите за реакцией слушателей – если они заскучали и задают вопросы не по теме разговора, значит, вам не удается передать свои впечатления от произведения. Подумайте, почему это происходит: возможно, вы злоупотребляете личными местоимениями, так что собеседники уже не в силах понять, кто эти многочисленные «он» , «она» и «они» .

Избавляйтесь от лишних слов, т. е. тех, которые не добавляют ничего к смыслу текста и не несут отдельной информации. Типичный пример употребления лишних слов: «Не май месяц» (май не может быть годом, часом или минутой) , «поднимать вверх» , «отступать назад» , «минута времени» и т. д.

Избегайте тавтологии – повторения однокоренных или близких по смыслу слов: «масло масляное» , «спросить вопрос» . Для практики анализируйте речь своих собеседников, политических деятелей, теледикторов и шоуменов. Подумайте, какие ошибки они допускают и чем можно заменить неудачные словосочетания. После этого вам будет легче следить за собственной речью и правильно выстраивать предложения.

Искореняйте в своей речи слова-паразиты и междометия-связки. Словесный мусор вроде «типа» , «как бы» , «ну, это» делает речь маловразумительной и невыразительной. Эти связки и междометия требуются, если оратору трудно найти в своем лексиконе слово, которое точно выражало бы его мысли и ощущения. Выход один: изучать словарь синонимов, чтобы ваша речь не было вялой, многословной и маловыразительной.

Не употребляйте слов, значение которых вам неизвестно. Иначе вы рискуете уподобиться деду Щукарю, который считал, что «бордюр» – это девушка легкого поведения, а «абажур» , напротив, хорошая девушка. Толковый словарь русского языка и словарь иностранных слов помогут вам расширить ваш лексикон. Обращайте внимание на ударения в словах.

Подумайте об уместности употребления профессионального или молодежного сленга. На работе или в дружеской компании вас поймут, однако в официальной речи или в беседе с людьми из другой социальной группы эти выражения могут оказаться неудачными.

Не согласен, что по логике - нужно больше читать. Читать - это хороший способ обрести информацию и чужой опыт, и только! Но И ЕЩЁ кое-что нужно, чтобы заинтересовывать других. Я считаю, что нужны следующие качества:

1) владеть эмоциями, причём так, чтобы эти эмоции ПЕРЕДАВАЛИСЬ другим;
2) выглядеть привлекательно (то есть уже своим внешним видом привлекать) ;
3) уметь жестикулировать (более 50 процентов всего, что люди воспринимают - это ЖЕСТЫ) ;
4) иметь СВОЙ опыт того, о чём должно будет рассказывать (уж свой-то опыт можно рассказать, практически не имея никаких навыков общения и привлечения внимания людей!) ;
5) иметь в запасе чужой опыт (а вот здесь пригодится то, что успели вычитать) ;
6) в достаточной мере владеть тем языком, на котором будете рассказывать;
7) иметь привлекательные манеры, чтобы люди ХОТЕЛИ быть рядом и слушать ИМЕННО ВАС.
;)

Классику читайте.