Чем занять 3-х летнего ребенка дома на целый день?

Игры с картинками
Очень хороши для разных игр простые предметные картинки, которые можно использовать, придумывая разнообразные игры и задания. Например, предложите малышу поселить диких животных в зоопарк (желтая коробочка) , а домашних в квартиру (зеленая коробочка) . По-разному раскладывая картинки, можно по очереди придумывать забавные истории. Такие карточки можно взять из старого лото или купить готовый набор предметных картинок. Выбирая карточки, обратите внимание на то, чтобы изображение было реалистичным и узнаваемым.

Очень важно сохранить и развивать дальше естественную познавательную активность малыша. В 3-4 года ребенок уже более менее знаком с окружающим миром. Важно, чтобы малыш научился сам ставить вопросы и искать на них ответы. Старайтесь отвечать на бесчисленные вопросы ребенка, даже если они кажутся вам глупыми, поддерживать познавательные эмоции: удивление, любопытство, интерес к явлениям окружающей жизни и радость от получения нового знания.

Рисуем, лепим, вырезаем.
Начиная с 3-х лет появляется уже относительная моторная ловкость. Однако мелкие движения руки еще не очень развиты. Хорошо развивает моторику рук и тактильные ощущения продуктивная деятельность. Она называется так, потому что в результате использования различных материалов (пластилина, красок, бумаги и клея, деталей конструктора и др. ) получается какой-либо продукт. Примерно до 5-ти лет все эти занятия знакомят малыша со свойствами материалов и возможностями их использования. А таких возможностей, как и самих материалов сейчас очень много. Они также являются отличным материалом для создания игровой среды (дом для кукол, мебель, украшения и пр.) .

Смастерить красивую поделку ребенку самому еще не под силу. Вы можете помочь малышу, например, сделав заготовки для аппликации (вырезать из бумаги вазу и разные цветы, облака, солнце и т. п.) , которые он с удовольствием сам наклеет.

Взрослый также должен придавать смысл таким занятиям и ценить труд малыша. Например, нарисованная картинка может быть украшением комнаты или подарком бабушке.

Физическое развитие
Младшие дошкольники очень активны. Хотя они уже могут длительное время заниматься каким-то спокойным делом: лепить из пластилина или слушать книжку, им по-прежнему нужно много времени для физической активности. Такую активность ни в коем случае нельзя подавлять: она необходима для здорового развития.

Различные задания на ловкость можно использовать и сами по себе и обыгрывать как преодоление каких-то трудностей в сюжетных играх. Например, пятна на ковре или специально разложенные листы бумаги могут быть кочками на болоте, по которым надо перебраться. Разложенный на полу шнур – ямой, которую надо перепрыгнуть и т. д.

Очень полезны и нравятся малышам игры с мячами [1]. Для игры в доме подойдут небольшие вязаные или валяные мячики. Мягкие, приятные на ощупь мячики развивают ловкость, тактильные ощущения. Их можно катать, закидывать в стоящую на полу или на стуле корзину. Подойдут они и для сбивания кегель и для домашнего «футбола» .

Для игры на улице нужен большой и маленький резиновые мячи. Также на улицу можно взять ведро с набором формочек для куличиков и совочком. Для перевозки песка понадобится машина с большим кузовом, а для наблюдения за пересыпающимся песком - мельница. Формочки с дырочками и мельницу можно также использовать для игры с водой. Занятия с водой и песком очень нравятся малышам: это и возможность экспериментирования, и расслабление.

после завтрака моиграть в конструктор 1 час, потом 2 часа погулять, обед, сон, потом погулять, почитать

да полно всего рисовать, клеить, построить дом и в нем сидеть

Он один сидит что ли? У меня внук такого возраста. Я ему читаю, разукрашиваем, песенки ему пою (просит повторить по несколько раз), смотрит мультики. Любит с дивана сбросить подушки и строить (я разрешаю) .
Играем в прятки. Я делаю вид, что ищу, хотя, конечно же, знаю, где он сидит. Правильно советуют :пускать
в ванне кораблики -самое любимое занятие.

рисованием, лепить, краски, пазлы. конструкторы. играйте и занимайтесь вместе с ним чтобы у ребенка интерес не пропадал.
Сводите в развивающую школу

detskim sadikom

Da, a ti skashesh, chto ja tebe lishy, xotja sanjatie moe ljybimij!

Мультиками. Личный опыт-но только делайте это по крайней нужде (дитё похоже на зомби после дня мультиков). Мы так занимали когда у нас похорон был-из двух зол выбрали меньшее.

книжки, мультики, игрушки, пластилин, краски, и полная ванна воды - кораблики пускать. еще можно пазлы для совсем маленьких.

Ребёнок дольше 15- 30 минут не выдержит заниматься одним занятием, поэтому занятия должны меняться, чередоваться с прогулками на свежем воздухе, познавательными занятиями, играми, кушанием, сном, общением

в садик отдайте там интереснее

Моя мама говорит: с ребёнком постоянно нужно заниматься и разговаривать, менять виды деятельности. ТО спокойные игры, то подвижные, больше познавательных игр должно быть для развития ума.

ну на целый день любого ребенка не займете. а так на некоторое время - конструктор попробуйте, крупный, кубики, пазлы, кроме того поделки из пластелина, апликации из негоже - нарисуйте на картоне картинку и попросите кусочками выложить. как правило на небольшую картинку ребенка хватает.

Главное его занимать играми, любыми какие ему нравятся, а не откупаться игрушками!

можно подарить музыкальный инструмент) или игрушечную железную дорогу) конструктор) )
можно привести ему друга, вдвоём веселее))

Самое лучшее занятие уборка в доме. Мы с братиком всегда так делаем.

Мы придумали много веселых занятий и развлечений. Рисование, лепка, сюрпризы, игры, игры в ванной и многое другое. Посмотреть можно здесь https://www.youtube.com/watch?v=YUNIpSqMdY8 .