С какой целью лично Вы водите своих детей в детский сад?Доброго времени суток)

Чтобы привыкал к жизни в обществе: к тому, что надо делиться игрушками, к тому, что он не царь, к режиму, к несправедливым наказаниям и злобным воспитателям. Ведь потом будут злобные учителя в школе и насправедливые оценки:)) ) И сидеть за партой придется по 45 минут, не шевелясь и молча:)))

Общение со сверстниками.... учение.... да и чтоб с ума дома не сойти с ними)))

Я не водила ребенка в садик. Сама не работала и няня у нас была.. . Сын вырос очень коммуникабельным и развитым...

глупый вопрос. ДЛЯ ОБЩЕНИЯ С ТАКИМИ ЖЕ КАК ОН, РАЗВИТИЯ, РЕЖИМА, ТАМ И БАССЕЙН И ИГРЫ И УЧЕБА. У него много друзей там и подруг, и он его обожает

во первых он сел мне на шею и свесил ножки, разбаловала я его, увы, не сильно, конечно, но он меня почти не слушает, ничего со мною делать не хочет, вот с папой и бабушками он и книги читает, и кушает сам, а я до одного места, я ж добрая, хорошая, всегда пожалею, он знает, что вертит мною как хочет, ну и работу надо искать, сколько уж гроши считать и на всём экономить??? ну и вообще он всегда за детьми на площадке повторять начинает, с горки так кататься научился, куличики строить, а я сколько его учила эти куличики делать.. ужас!!!! зато у детей с первого раза научился, эх, главное, чтоб не нахваталя там плохого, хотя куд без этого??? в общем ходим мы уже третью неделю в ясли....

у меня гиперактивная дочка. когда мы дома с ней никаких дел. ни дома, ни вне дома. в садик отвожу и делаю дела домашние. скоро на работу выходить. свободного времени сейчас много надо. в форму вернуться. а садик отличное время провождение. ей нравиться. уже без слез ходит

С целью получения навыка общения в обществе и развития!

1. у меня появляются лишние 3 часа, можно в спокойной обстановке убраться дома, приготовить.. .
2. с ними занимаются, как я заниматься не стану (бассейн, музыкальные занятия, физкультура, лепка, рисование) и все это в обществе других деток.
3. не надо готовить с утра пораньше
4. сам детский сад - рядом с домом, группа из 6 человек, очень хорошая воспитательница (+психолог в одном лице)

Для того, чтобы научилась общаться со сверстниками и правльно воспринимала требования и оценки своих поступков других взрослых (в соответсвии с целью и сад пошли только после 4 лет) . На хорошую подготовку и развитие личности не расчитовала

Глупо спрашивать - чтобы родители работали, а ребенок развивался в коллективе

что бы развивалась в общение со сверстниками, и мне полегче когда она в саду!

Для занятий (логопед, психолог, бассейн, физкультура, лепка, рисование, музыка, математика, окружающий мир, чтение) . Все это в обществе других деток.
Чтоб учился слушать педагогов - очень важные навык для школы.
Чтоб учился заниматься в коллективе.
Ну и конечно же общение со сверстниками.
Если бы не садик, я бы просто не успевала посещать с ребенком все эти занятия (все свободное время уходило бы на дорогу) , а так даже работать удается.
На 8 детишек у нас 2 воспитателя, нянечка и логопед, которые находятся в группе с 7 утра до 7 вечера - так что вниманием дети не обделены, всегда аккуратно одеты, накормлены, если потребуется, переодеты и заняты :)

Главная - это, конечно, чтобы ребенок общался с другими детьми. Потом уже- всякая полезная информация для развития и преобретения навыков. Ну и естесственно - мне на работу ходить надо!

Для общения с детками, для развивающих занятий, да и еще просто потому что дома с ними некому сидеть.

ребенок должен общаться со сверстниками. Учиться вести себя в коллективе. Давно замечено, садовские дети более общительны и развиты, чем домашние.

дома вы все равно не уделите ребенку столько времени для занятий, вечно найдутся дела по дому

Катя Федотова правильно сказала...

a zel vopervih chtob bila vazmozhnost poyti na rabotu. vo ftorih rebenok sredy detishek bolshe razvivaetsy. potomu, chto do shkolniy vozrost detey ony kak gubka vse v sebya vsasivaut, uchatsya, nabludaut, povtoryaut. a sidya doma shto ony vidyat, voobshem nichego. vse shto vidyat eto obichniy bit doma sori, skondali, uborka gotovka nu e t.d. nu a tak s detishkamy