Ребенок в первом классе совершенно не желает учиться читать. каждый раз доходит до слез! Не знаю как быть! Что делать?

В ПАНИЧЕСКОМ СТРАХЕ НЕУДАЧИ
Страх настолько сильный, что он мешает ребенку сосредоточиться, делает его поведение хаотичным. Причем ребенок, в отличие от взрослого, далеко не всегда отдает себе отчет в том, что с ним происходит. И от этого хаотизируется еще больше. А иные дети, наоборот, от страха растормаживаются, частично или полностью отключаясь от происходящего. Вид у них при этом отрешенный, почти безмятежный. На самом же деле ребенок глубоко травмирован школьными неудачами, и, если вовремя эту травму не устранить, может развиться так называемый «школьный невроз» . А он чреват и нервными срывами, и различными психосоматическими заболеваниями. Поэтому следует запастись терпением и помогать сыну или дочери готовить уроки. Даже если, по вашему мнению, они вполне способны делать их самостоятельно. В ОБЪЕКТИВНЫХ ТРУДНОСТЯХ Если ваш сын постоянно отлынивает, например, от занятий по математике, не торопитесь навешивать на него ярлык патологического лодыря. Возможно, ему не дается логическое мышление. В этом случае, после того как трудности остались позади, школьник обычно перестает отлынивать от уроков. В ЖЕЛАНИИ ПРИВЛЕЧЬ К СЕБЕ ВНИМАНИЕ ВЗРОСЛЫХ Таким детям не хватает родительского тепла. Они чувствуют себя одинокими и понимают, что школьная неуспеваемость — это чуть ли не единственный способ вызвать беспокойство взрослых. «Когда все нормально, мама меня не замечает. У нее слишком много дел» , — честно признался двенадцатилетний мальчик, мать которого жаловалась на то, что сын не садится днем за уроки, а дожидается ее прихода с работы и потом целый вечер «тянет резину» , не давая ей ни минуты покоя. Угрозы и наказания в данном случае тоже неэффективны. Ведь, по сути, получается, что ребенка наказывают за его жажду любви. Поэтому прежде всего окружите сына или дочь теплом и заботой. Даже если вам кажется, что они получают все это с лихвой. Когда ребенок делает уроки, придвиньтесь к нему поближе, погладьте по голове, по спинке, пошепчите на ухо что-нибудь ласковое и ободряющее. Часто детям нужна не столько реальная помощь, сколько открытое выражение родительских чувств. Поэтому главное — не раздражаться и не считать потерянным то время, которое вы проведете, сидя рядом с детьми за письменным столом. В ИЗБАЛОВАННОСТИ Тут главное соблюдать принцип «утром деньги, вечером стулья» . К примеру, хочет сын пригласить приятеля — пожалуйста, но прежде пусть выполнит домашние задания. И никаких авансов!
Профилактика «пофигизма»
Чтобы с поступлением ребенка в первый класс вся ваша жизнь не превратилась в бесконечную позиционную войну, важно придерживаться следующей тактики: Постарайтесь внушить ребенку, что уроки — это его дело, ибо учится он не для мамы с папой и не для бабушки с дедушкой. Родителям обычно кажется, что, если детям по сто раз не напоминать про уроки, они все на свете позабудут. Но в действительности это не так. Ученики начальных классов еще очень трепетно относятся ко всему, что связано со школой. И признаться перед всеми, что ты не выучил урок, им гораздо страшнее, чем, скажем, восьмиклассникам, которые подчас даже бравируют своим наплевательским отношением к учебе. Так что пусть почувствуют последствия собственной безответственности. Пусть пару раз сходят в школу с несделанным упражнением по русскому языку или с нерешенной математической задачей. Это гораздо полезней, чем вам полдня трепать себе нервы, умоляя чадо приступить к урокам и тем самым создавая у него впечатление, будто он делает это только ради вас. В вопросе приготовления уроков жестко придерживайтесь принципа «единственной альтернативы» . Да, домашние задания — это дело ребенка, и он волен выбирать, готовить их или нет. Однако за двойку, полученную в результате невыученных уроков, следует лишать его каких-то важных жизненных благ. Тогда выбор в пользу безделья окажется невыгодным, однако прямого принуждения («Я кому сказала, марш за стол»! ) удастся избежать.

Пореветь вместе и сказать как не хочется идти на работу, но надо иначе не видать нам шеколадок по выходным.. (на край - куска хлеба на обед)
Да причину, причину проявить. Что-то всегда здорово или приемлимо, а что-не товэ-то.

моя мелкая тоже нехотела-"ну выже умные" сводил её к бомжам, спросил-"так хочешь жить? " и вот-институт заканчивает

а как это он пошел в школу не умея читать? впервые об этом слышу!!

Ой - а что впереди будет.. ! Это ещё цветочки - ягодки потом.. . Покупайте ему комиксы - самое лучшее средство.. . :)

Это очень серьезный вопрос, в двух словах не ответишь, надо ребенка смотреть. От того, как вы этот вопрос сейчас решите, будет зависеть его мотивация к учебе, а может быть и вся жизнь. Советую почитать книги М. М. Безруких. Она вообще-то про левшей пишет, но психологические проблемы теже самые. Удачи вам и вашему ребенку!!!

поговорите с ней. , спросите почему она себя так ведёт.

возможно стоит сходить к детскому психологу, тк ребёнок мог быть просто не готов к школе.

Почитайте с ним вместе, притом не то что в школе задают, а те книги которые нравятся ему. Учительнице объясните всю ситуацию, если она нормальная - поймёт, а если с Партией в башке, Лениным на уме и неотступным планом наркома в руках, то поменяйте школу.

Это вполне нормально, если учесть:
1) что детей год водят на подготовку в школу,
2) осенью погода противная и у детей депресия (не такая как у взрослых, им просто грустно)
3) первоклашкам по 6-6,5 лет

Горевать будите летом, подведя итоги года, а сейчас рано.

да ничего не надо делать я тоже учиться не хотела а универ с красным дипломом закончила

а я отвечу.. старайся чтоб вне школы больше с однокласниками встречался друзей в классе нашёл скажи что днюху хочешь с ними провести

попробуйте предложить почитать что-нибудь что ему самому интересно будет, может втянется потом..

Я согласна тут со всеми ответами и поэтому писать нечего не буду, зачем одно тоже писать по десять раз.

купите две одинаковые книги и читайте с ним по очереди: слово он, слово вы. Для него это превратиться в игру, и он незаметно втянется

комиксы купите для начала, но не увлекайтесь.. . просто сделайте вид что говорят эти герои очень интересные вещи, но не читайте ребёнку ничего.. . проверенно работает.. . будет пытаться читать.. . главное вовремя соскочить с такого типа литературы.. .

А нам помог хитрый метод. Мы взяли книгу, которая заинтересовала ребенка и я дочитала до самого интересного места, а потом сказала, что я очень занята и предложила ему: если он хочет узнать чтоже было дальше, то пусть сам попробует прочитать. И Вы знаете помогло, старался, пыхтел, плакал, но все-таки прочитал чтоже произошло в книге дальше. Попробуйте, может получится. А главное терпение в этом деле.

главное терпение и труд запрещайте но и пощеряйте его

Купите компьютерную игру, где нужно читать. Хочешь-не хочешь а придется. Моей 9 лет, но читает тоже без удовольствия.