Ваш ребенок к первому классу бегло читал, делал звуко-буквенный анализ слов, считал в пределах 100, писал печатными? И в

Чтооооу?! Я из этого всего вообще ничего не умела!!! И меня взяли в самый сильный класс по программе Занкова. В 95м это было.

насчёт звуко-буквенного не скажу, а вот запароленный компьютер взламывал за 1 минуту. Читал бегло.

Я не делала звуко-буквенный анализ.

Да, только счет до 1000.

Да. Два года до школы писали разные прописи. Это нормально. Мои дети пошли в школу в 1984 году и в 1994. Плюс знали архитекторов нашего города, художников, поэтов. писателей и ещё много-много чего.

Да. Все трое.

Нет. Да и зачем это надо. главное что бы ребёнок умел считать до 10, складывал и вычитал в пределах этой суммы. Научился складывать буквы и мог прочитать эти слова. А остальному научат в школе.

Да. Научила всему. Даже письменными буквами писал.

Да все это умел и делал ребёнок

ну не бегло, но уже не по слогам читал, печатными буквами писал, звуко буквенный не делали

всему этому научили в школе.

Да ну, поверьте! Это почти никто не умеет к школе!
Мой сын в подготовишках. Там дали список умений, но такое туда не входит!
Он читать только-только научился, только проснулся интерес к этому (5,5 лет)
До беглости нам ещё расти и расти.
Писать печатными - ну через пень-колоду может.
Считать любит. Может до тысячи. И ценники в магазинах читает, с любыми тысячами)

Буквенный анализ даже я не могу делать! У меня высшее гуманитарное)))))) Ну их на хрен эти высосанные из пальца и никому потом не нужные знания и умения)

Эти все требования черезчур завышены. Вообще на то, чтобы этому научиться, как раз и уходит весь первый класс!

Ну, кроме анализа слов и слогов (сама не поняла о чем вы)), уже в пять лет все дочь делала. Поэтому в шесть пошла в школу. Но таких там было полкласса. Остальные ничего не умели. к третьему классу были почти все на одном уровне. Некоторые хуже. некоторые лучше.. как обычно. А учительница нам на собрании говорила, что читать можно учиться по слогам, а вот писать уметь не обязательно. Знать буквы печатные надо, а прописные нет. Считать тоже желательно, но хотя бы, минимум, до 20.

Да, мы умели.