Сейчас нам 2,4. Но нетерпеливость у сына была с рождения. причем так: не дала грудь вовремя, а через минуту или даже несколько секунд - истерика. И уже никакую грудь не берет, есть отказывается, головой крутит, ревет.. . еле успокаивали. И сейчас всё тоже. Утром начинаешь ему кашу варить. Он начинает просить, хныча: "Дай кашу!! " Я: "Я только варю, подожди, поиграй пока", он опять за свое: "Ну дай! " и т. д. Сварю, (уже стараюсь быстрого приготовления делать) , ставлю на окно студить. Он продолжает: "Ну дай кашу!! " Отвечаю, что горячая слишком, сейчас постужу и дам, он все равно не унимается: дай кашу. Даю, она, естественно, сразу не отывает, он плачет опять: "горячаая! ! не буду кашу! " В общем, пока каша действительно остынет (через минут 5 после приготовления) - он кричит, что ему не надо кашу! И плачет.. . Это повторяется ежедневно!
То же самое в играх. Если сразу, с первого раза не получилось что-то сделать - все швыряет. уже не надо ничего! И плачет.. . Объясняем, что попробуй еще, должно получиться, он - ни в какую!
Причем, если предлагаешь изначально вместе попробовать, он отвечает: "я САМ!! " Не получается - ор.. .
Вот такая фигня.. . Как научить быть чуточку терпеливее? ?
Воспитание детей
Дорогие мамочки и детские психологи! как научить ребенка терпеливости?
mogy oshubatsya v svoem mnenii, no tyt mne kajetsya delo vnimaniya, on chyvstvyet chto eto vasha bolevaya tochka. nyjno postaratsya kakoe to vremya izbegat takih sityacuj. kasha ytrom- pyst bydet gotova ranshe i kogda on poprosit - dajte emy. negotova? predlojute prigotovit vmeste. ne hochet - dajte negotovyu- poprobyet- sprosite vkysno li, esli net sprosite hochet li chtom vu dovarili. no sprosite bydet li kyshat esli dovarite, skajet da- znachit dovarite i ne pozvolyajte emy vpadat v isteriky. na isteriky vnimaniya ne obrashajte. grydnichky ne obiyasnish, a v pochti 2 s polovinoj- bolshoj malchik- ponimaet ochen mnogo. vajno ystanovit granicu vmeste s nim. on reshaet- vu je ego sprosili- on dal otvet- znachit emy za nego i nesti otvetstvennost.
v igrah shvuryaet- postarajtes nekotoroe vremya eto ne videt. razbrosano- popoje skajute chtob ybral ili yberite vmeste s nim, ne pozvolyajte emy etim sposobom prityagivat vashe vnimanie. mojete sozdat sityaciu v kotoroj vu chto to delaete i y vas ne polychaetsya ili vam nyjna pomoshch, a on tyt. poprosite. pomog? pohvalite za delo. naprimer" kak zdorovo chto tu soglasilsya mne pomoch, eto bula ochen tyajelaya korobka i tu mne pomog ee donesti"- ozvychte ego dejstviya. kogda papa pridet- rasskajute emy. darite emy mnogo vnimaniya vo vsem chto on delaet, no ne v tom chto vu hotite ystranit. on kidaetsya, krichit, plachet, brosaet igryshki? ne obrashajte vnimaniya- pozvolte vubrosit chyvstva- eto legitimno chyvstvovat zlost, razocharovanie. eto horosho chto on vupleskivaet naryjy- vu je ne hotite chob on derjal gnev v sebe, zakruvalsya. vajna tolko granica i odno predlojenie, ne bolshe. naprimer s kashej: "tu skazal chto esli dovaru- bydesh kyshat, ya staralas dlya tebya, ya tebya lublu i to chto tu delaesh mne ne priyatno. ya tebe ne pozvolyau vujti iz kyhni ne pokyshav kashy" i vse- dalshe vu kak plastinka- "ya ne pozvolyau tebe vujti iz kyhni"- pyst krichit, bietsya v isterike.
igryshki shvuryaet: " mu s papoj kypili tebe eti igryshki tak kak hoteli chtob ebe bilo priyatno imi igratsya, no tu ih brosaesh i lomaesh. ya tebe ne pozvolyau ih brosat. ya ponimau chto tu zlishsya, no igryshki brosat ne pozvolyau" mojete zabrat eti igryshki.
mojete kypit emy chto to na chem mojno vupleskivat zlost. vmeste s nelzya doljno but tak je chto to chto mojno. naprimer est igryshka s molotochkom plastmasovum i tam tipa gvozdi zabivat- vot tak i vupleskivat agressiu.
glavnoe vmeste s tem darit mnogo lubvi, radovatsya, smeyatsya i togda postanovka granic tolko pomojet emy i konech no je i vam- vu yvidite naskolko silno on vas cenit, lubit i yvajaet.
po oputy znau chto nyjno ooochen mnogo terpeniya i lubvi, i vremya... glavnoe chtob vasha reakcuya ne menyalas- postooyanstvo- zalog yspeha. eto mojet vzyat neskolko nedel, mojet i mesyac a mojet i neskolko mesyacev. terpenie i lubov- vot chto mne pomagaet v moej rabote. ya vospitatel v det sady+ ychitel mladshuh klassov, no ne v Rossii a v Israile.
v igrah shvuryaet- postarajtes nekotoroe vremya eto ne videt. razbrosano- popoje skajute chtob ybral ili yberite vmeste s nim, ne pozvolyajte emy etim sposobom prityagivat vashe vnimanie. mojete sozdat sityaciu v kotoroj vu chto to delaete i y vas ne polychaetsya ili vam nyjna pomoshch, a on tyt. poprosite. pomog? pohvalite za delo. naprimer" kak zdorovo chto tu soglasilsya mne pomoch, eto bula ochen tyajelaya korobka i tu mne pomog ee donesti"- ozvychte ego dejstviya. kogda papa pridet- rasskajute emy. darite emy mnogo vnimaniya vo vsem chto on delaet, no ne v tom chto vu hotite ystranit. on kidaetsya, krichit, plachet, brosaet igryshki? ne obrashajte vnimaniya- pozvolte vubrosit chyvstva- eto legitimno chyvstvovat zlost, razocharovanie. eto horosho chto on vupleskivaet naryjy- vu je ne hotite chob on derjal gnev v sebe, zakruvalsya. vajna tolko granica i odno predlojenie, ne bolshe. naprimer s kashej: "tu skazal chto esli dovaru- bydesh kyshat, ya staralas dlya tebya, ya tebya lublu i to chto tu delaesh mne ne priyatno. ya tebe ne pozvolyau vujti iz kyhni ne pokyshav kashy" i vse- dalshe vu kak plastinka- "ya ne pozvolyau tebe vujti iz kyhni"- pyst krichit, bietsya v isterike.
igryshki shvuryaet: " mu s papoj kypili tebe eti igryshki tak kak hoteli chtob ebe bilo priyatno imi igratsya, no tu ih brosaesh i lomaesh. ya tebe ne pozvolyau ih brosat. ya ponimau chto tu zlishsya, no igryshki brosat ne pozvolyau" mojete zabrat eti igryshki.
mojete kypit emy chto to na chem mojno vupleskivat zlost. vmeste s nelzya doljno but tak je chto to chto mojno. naprimer est igryshka s molotochkom plastmasovum i tam tipa gvozdi zabivat- vot tak i vupleskivat agressiu.
glavnoe vmeste s tem darit mnogo lubvi, radovatsya, smeyatsya i togda postanovka granic tolko pomojet emy i konech no je i vam- vu yvidite naskolko silno on vas cenit, lubit i yvajaet.
po oputy znau chto nyjno ooochen mnogo terpeniya i lubvi, i vremya... glavnoe chtob vasha reakcuya ne menyalas- postooyanstvo- zalog yspeha. eto mojet vzyat neskolko nedel, mojet i mesyac a mojet i neskolko mesyacev. terpenie i lubov- vot chto mne pomagaet v moej rabote. ya vospitatel v det sady+ ychitel mladshuh klassov, no ne v Rossii a v Israile.
Елена Петрова
спасибо большое за развернутый системный ответ! Тяжело было читать в латинском виде, но прочла!
ну не надо так вот сразу, по первому ору, на всё регаировать...))))) ) и трястись над каждым криком тож не надо.. . Вы сами должны стать для него примером спокойствия и выдержки.... Можно ещё, конечно, в некоторых случаях говорить, что мужчины ВОТ ТАК СИЛЬНО не плачут, не кричат, не орут...))) ) и давайте ему самому быть уже взрослым и делать ошибки. . уговаривать - это по-детски...))))
дети все нетерпеливы.
особенно мальчишки.
личным примером прежде всего.
не только вашим, а примером всех в семье.
потом - объяснениями. Объяснять надо спокойно, медленно. без крика и грубых слов.
В общем, терпеливо.
Последняя линия обороны - награды и наказания.
Наказания должны быть не вредны для здоровья, без злобы и гнева. В общем, наказывать надо лишением удовольствий... и тоже терпеливо.
особенно мальчишки.
личным примером прежде всего.
не только вашим, а примером всех в семье.
потом - объяснениями. Объяснять надо спокойно, медленно. без крика и грубых слов.
В общем, терпеливо.
Последняя линия обороны - награды и наказания.
Наказания должны быть не вредны для здоровья, без злобы и гнева. В общем, наказывать надо лишением удовольствий... и тоже терпеливо.
По поводу еды. Когда сын был совсем маленьким, прочитала, что до 3-х лет дети не умеют ждать приготовление еды. Когда ребенок идет есть, еда должна уже быть готова и в удобном для него виде. Поэтому на время приготовления еды всегда старалась чем-то увлечь сына (игрушки, иногда мультик) , чтобы ему не приходилось ждать. Остудить кашу можно быстрее, если из кастрюльки переложить в миску, а миску поставить в тарелку с водой и помешивать.
По поводу игр. Если ребенок чем-то занят, нельзя переключить его внимание на другое, более интересное на ваш взгляд, занятие. Только так он учится усидчивости и терпению. Если видите, что у него что-то не получается, но ребенок не просит помощи, не вмешивайтесь! Научите его просить помощь вместо ора. Но при этом не показывайте от начала до конца "как надо", а пытайтесь рассуждением и наводящими вопросами помочь.
По поводу игр. Если ребенок чем-то занят, нельзя переключить его внимание на другое, более интересное на ваш взгляд, занятие. Только так он учится усидчивости и терпению. Если видите, что у него что-то не получается, но ребенок не просит помощи, не вмешивайтесь! Научите его просить помощь вместо ора. Но при этом не показывайте от начала до конца "как надо", а пытайтесь рассуждением и наводящими вопросами помочь.
Кризисом попахивает..))) Делайте все наоборот.
Елена Петрова
так это с рождения!
на сайте www.zdorovieinfo.ru только что читала статью "детские истерики под контролем". посмотрите, может поможет
Похожие вопросы
- Дорогие мамочки! Расскажите, пожалуйста, как вы научили детей кушать самостоятельно?
- мамочки или детские психологи, ответьте на вопрос
- Дорогие мамочки правильно ли вы воспитывайте своего ребенка ?
- Детские психологи! Сможете помочь ребенку?
- детские психологи, отзовитесь! почему ребенок может требовать его наказать?
- Читала вот ваши ответы, дорогие мамочки, по поводу любви к чужим детям и думала (+)
- Мамочки и папочки срочно нужно научить ребенка буквам и читать по слогам, у кого есть проверенные на личном опыте методик
- Вы способны подраться с мамочкой на детской площадке из-за детей?-)))
- Дорогие мамочки!Как вы боритесь с непослушанием детей????Объяснять сил нет!!!!Ремень наш выход!
- Дорогие мамочки! Подскажите как справиться с диатезом, ребенку 1 год , испробовали кучу лекарств, соблюдаем диету, но то