А вы применяли хоть раз ремень по отношению к своим взрослеющим чадам?

бесполезно... да и стыдно уже

НИКОГДА!
В нашей семье не практиковались даже громкие выговоры,
а не то чтобы физические наказания.
Это признак педагоической несостоятельности и бессилия.
Результат налицо.
Вырос нормальный человек.
МЫ С НИМ ДРУЗЬЯ!

Однажды ударили по дивану, дабы впечатлить малыша мощью удара. Он объяснил родителям, что детей бить нельзя - нехорошо это, неправильно. Кстати, ремень малыш спрятал.

Нет.

Да. Но второго ребёнка я не трогал. Ремень - абсолютно бесполезен в воспитании.

Какой в этом смысл? гораздо эффективнее нажать на психику, самосознание. и если ребенок адекватен и виноват ему должно стать стыдно и он должен стремиться исправить положение, а вэто время ему как бы невзначай и помочь можно.

не далее, как неделю назад сын 12 лет, выше меня ростом, схлопотал ремня! правда, я всегда обещаю дать ремня, но как-то только припугиваю, а тут довел, я припугнула, а муж возьми и достань ремень и по попе! Со стороны как-то смешно даже было, но сыну стал неприятен сам факт, вроде начал исправляться))) я не приветствую телесных наказаний, но иногда даже полезно, от шлепка еще никто не умирал, а зачастую хоть какой-то эффект от этого есть. И пусть говорят, что это от собственной беспомощности, может и так, но дети тоже разные. Я сына называю "автомат газировки", помните синенькие были, по ним пока не стукнешь-воды не будет, вот так и сын у меня. Только обычно хватает повысить голос. Мне кажется, что получил по заслугам ремня, я ж не просто необоснованно наказываю и не до синяков. Так.... профилактика....

Неа... как-то пошутила-говорю: - Ща ремнем по ..опе, тебя в детстве не била, пора начинать
она отвечает-не надо... я еще ма.... ой- я уже большая....)))

Лет с 10 перестала, вроде неудобняк. Стала применять бойкот, тоже эффективно действует.

если ребёнок получил двойку по физике .неужели ремень поможет?

ужас какой, вы в каком веке живете? Или к вам муж такое применяет?

ни разу, хотя, честно, иногда так хочется, но - это не метод