Во сколько лучше пойти в первый класс в 6лет 8мес. или в 7лет 8мес?

С Днем рожденья вашего сыночка!! !

ну вот, я школьный психолог.. . принимаю деток в первый класс, каждый апрель диагностирую готовность к школе и даю консультацию по этому вопросу родителям.
С т. з. психологии важно следующее:
интеллектуальная готовность (умеет ли ребенок сравнивать, анализировать, ориентируясь на существенные признаки, ориентируется ли в числах до 10 (перед, между, после, понимание нолика) , ориентируется ли в пространстве и на листе бумаги, ориентируется ли в обществе и т. п.) ;
эмоционально-волевая готовность (умеет ли контролировать эмоции на уровне своего возраста, проявлять определенную усидчивость и концентрацию внимания, ставить цели, удерживать и достигать их В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТОМ, УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ, обстановка эмоциональная в семье, уверенность ребенка в себе, самооценка и т. п.) ;
мотивационная готовность (хочет ли ребенок УЧИТЬСЯ в школе, по каким причинам? хочется ли ему узнавать что-то новенькое, доставляет ли ему это удовольствие, готов ли ребенок в узнавании нового быть до определнной степени терпеливым и т. п. )
НО помните, что есть и другие виды готовности к школьному обучению. И прежде, чем дать вам конкретный совет, специалист выспросит вас о здоровье ребюенка, о том, как протекала беременность, какая обстановка в семье, какие отношения, а потом уже проанализирует полученную информацию вместе с данными диагностики ребенка. И тогда можно уже делать какие-то прогнозы и давать рекомендации.

надо по ребёночку смотреть. .
если вы считаете что не готов, зачем тогда. .

Зависит от зрелости ребёнка. Мальчиков рекомендуют отдавать позже. Я своего в 7 лет 2мес отправлю за знаниями.

в 7лет 8мес - я согласна с родными

в 6... а по поводу армии не переживайте.... за 12 лет законы сто раз поменяются

Лично я за второе - 7 лет и 8 мес.

Мой сын пошел в 6 лет 9 месяцев, и ни капли не жалеем, а до этого год ходили в прогимназию. Чем раньше, тем лучше, не приучайте к инфантильности! Тем более это мальчик и проблема с армией действительно актуальна. А по поводу обижать, у моего сына кв классе те кто ниже всех ростом были самые задиристые, и всех обижали. Главное тут не рост, а характер ребенка.

У меня младшая родилась в январе, буду отдавать в школу в 7 лет7 мес, правда у меня девочка, проблем с армией точно не будет, но я бы и мальчика скорее всего отдавала бы так же, раньше 7, по-моему, не стоит, опять же детки разные, вы лучше всех знаете своего сына, готов он или нет к школе.

от ребенка многое зависит: на сколько он умственно и физические подготовлен к школе, хочет ли сам, в конце концов.

В 6 лет и 8 мес. Он мальчик, почти в 8 ему будет скучно с 6 ти летними детьми. Если интелект нормальный и к школе готов - не тяните.

сначала это почитайте, а потом подумайте какой возраст подходит вашему ребенку.

Необходимо иметь элементарные познания об окружающем мире, понятия о времени и пространстве, уметь рассуждать и делать выводы. Не стоит перекладывать всю ответственность на детский сад и дополнительные занятия, занимайтесь также и дома.
Развитие речи, память, мышление, - основные требования, предъявляемые к первокласснику. Начните с описаний предметов, они должны быть связными, последовательными и понятными окружающим. Вовсе незачем делать из ребенка гения и забивать ему голову излишней информацией в надежде на то, что «потом будет проще» .
Что же важно для подготовки к школе?
Это воспитание умения произвольно управлять собой.
У ребенка дошкольного возраста яркое восприятие, легко переключаемое внимание и хорошая память, но произвольно управлять ими он еще как следует не умеет. Он может надолго и в деталях запомнить какое-то событие или разговор взрослых, возможно не предназначавшийся для его ушей, если он чем-то привлек его внимание.
Но сосредоточиться на том, что не вызывает у него непосредственного интереса, ему трудно. А, между тем, это умение совершенно необходимо выработать к моменту поступления в школу. Это то, что, пожалуй, является наиболее сложным делом: выработка мотивов, побуждающих к учению. Здесь имеется в виду не тот естественный интерес, который проявляют дети к школе. Речь идет о воспитании действительной и глубокой мотивации, стремления к приобретению знаний, несмотря на то, что учеба содержит отнюдь не только привлекательные моменты и что трудности в учебе - большие или малые - неизбежно встречаются у каждого.
Хорошо развита моторика руки, умения подражать образцу и сосредоточенно, не отвлекаясь, работать некоторое время:
1) нарисовать фигуру человека;
2) срисовать письменные буквы (простую фразу типа «он ест суп») ;
3) срисовать группу точек.
Ребенку должен уметь дать ответы на простые вопросы, показывающие его уровень ориентации в окружающей действительности:
«Как зовут маму и папу?» ,
«Можешь ли ты назвать свой адрес?» ,
«Маленькая собака – это… , маленькая корова – …, маленькая овечка – ….»,
«Чем похожи друг на друга белка и кошка – и чем отличаются?» ,
«Почему в автомобиле есть тормоза?» ,
«Какие ты знаешь виды спорта?» ,
«Чем похожи нож и ножницы?» ,
«Какие ты знаешь дни недели? Сезоны и месяцы года?» ,
«Чем отличается зима и весна?» ,
«Какие животные домашние, а какие – дикие?» ,
«Какие ты знаешь фрукты? А овощи? » Ну и так далее.
Обычные и логические задачки («на березе выросли 3 яблока и 2 сливы – сколько всего фруктов выросло?») ;
просят изменить существительные по роду, числу;
составить рассказ по картинке или разложить картинки в порядке от логического начала до конца;
выложить фигурки из спичек; посчитать от 1 до 10 и обратно;
прочитать несколько предложений (если ребенок умеет читать) ;
классифицировать фигуры (разложить круги вправо, треугольники влево и т. д.) ;
предлагают пройти «лабиринт» (провести зверька от полянки к домику, к примеру) .
«Графический диктант» – когда ребенку выдают листок бумаги в клеточку и просят рисовать линии под диктовку: «три клеточки вниз, одна клеточка вправо, две клеточки вверх, две клеточки вправо… » – и так далее.
Ну и наконец выясняется отношение ребенка к самому себе, для чего малыша просят рассказать, «какой он» : выбрать из предложенного списка, качества, которые, по его мнению, к нему относятся (хороший, честный, трудолюбивый, аккуратный, умный – или какой-то еще) .
Социально-психологическая, или коммуникативная, готовность ребенка к школе включает три компонента: так называемые коммуникативную, социальную и языковую компетентность. Важно умение ребенка вступать в контакт и взаимодействовать с окружающими, знать общепринятые нормы поведения и уметь считаться с ними на практике.

Конечно в 7 лет и 8 мес, моему вот в этом году будет 7 лет и 5 мес и он сейчас последний год ходит в садик, потому что его сознание еще малыша, ребеночка а не первоклассника, а вот за лето окрепнет, на даче наберется сил и в школу )

Мне тоже кажется, что смотреть нужно по ребёнку, это всё индивидуально - кому то ещё рано, а кому то - в самый раз.

Смотрите по ребёнку. Если он готов сидеть и учиться ( это общие понятия, с ребёнком надо беседовать, наблюдать, чтоб сделать выводы) - можно и отдавать.
Мелковат? Мелковатость и слабохарактерность- разные понятия. Сын "наработает характер" за год?

Наполеон, Путин и тп. - тоже мелковаты.)))) ) И что с этого?

смотрите по развитию ребёнка. у нас в школу сейчас отдают с 6 лет, некоторые отдают пятилеток-это рано, а в 6,8 мне кажется, будет нормально.

стоп. отдавать ребенка в школу в 8 лет - поздно (т. е. почти в 8 лет) , лучше отдайте пораньше, он дома сидеть одичает!
А сидеть в 19 лет в школе никому не хочется. Пусть заканчивает в 18, (а многие и того раньше) .
А об обидах это зависит от поведения самого ребенка, все равнос этом проблемой столкнетесь. Не переживайте, и удачи вам!!))

Дайте человеку еще год пожить :-)

ВаШИ РОДНЫЕ ПРАВЫ!!! !
Надо отдавать не раньше 7 лет, ..ребенок должен завершить период- период игры, ДоИГРАТЬ, а вы его - в школу.. Он еще морально не готов.. .
Не надо торопиться. Лучше пусть он будет старше всех, чем младше...

У моих знакомых была та же история, только с девочкой. Они ПОПРОБОВАЛИ: отдали до 7 лет. 2 месяца посмотрели - не пошло.. . Забрали. Отдали на год позже. Ребенок закончил школу с медалью.. . Нельзя однозначно ответить на ваш вопрос. Попробуйте. Забрать из первого класса вам никто не запретит.

Подождите год и за это время лучше пристройте его в подготовительную.
(не будет трудно как в школе но зато как пойдёт в 1й класс будет на лету всё хватать)

7.8 как специалист говорю.

Я бы еще на годик ребенку детство продлила!

лучше позже. туда торопиться не надо.
хотя для мальчика конечно резон есть. важно, готов ли ребенок к такому стрессу как к школе.

если ребёнок подготов читает, пишет.. . и в психологическом плане ...конечно можно отдать .
например свою я не отдала в 6 лет 7 месяцев так как она не была готова ...а вот на следующий год уже подучились начали по тихонь ку читать по слогам, так же появилась уверенность у самой дочери :)
только тогда я знала что мой ребёнок готов к школе :)

У меня была аналогичная ситуация. Я отдала сына в школу в 7,5 лет. В его классе есть даже и постарше немного. Дело не в обижании, а в неготовности детей к школе. В 6 лет они действительно еще маленькие))) ) Продлите сыну детство))))).... а в армию из 11го класса не заберут-это точно.

в 6 лет 8 мес

смотрите по ребенку, если он собранный, немного есть чувство ответственности, желание ребенка - можно в 6,8, если еще совсем ребенок - пусть еще взрослеет 1 годик

в 6 лет и 8 мес

в 6 лет 8 мес

Когда вы отдаете ребенка в школу на год раньше запланированного года, этим вы ребенка детства не лишите.... лучше раньше.... потом когда Ваш ребенок вырастет и скажет вам огромное спасибо.... школа - это не конец детства, а еще один этап на пути становления личности.... Я расскажу вам свой пример.... меня отдали в школу почти в 8 лет.... и на фоне детей которые младше меня, как раз на тот самый год, смотрели на меня как акселерата... и очень удивлялись.... а с возрастом поняла, что у меня этот год отняли.... во первых я смогла бы окончить школу на год раньше, во-вторых, поступила бы еще по старым условиям в институт и прошла бы.... ведь в школе училась хорошо.... но спустя год все меняется и я так и не смогла поступить, ведь условия приема резко изменились. Подумайте хорошо, прежде чем делать поспешные выводы и лишать ребенка будущего, которое мы строим для него и которое он может выбрать для себя....)))))))) ) Удачи. :)))

А я с вами Анна согласна, лучше отдать ребенка в 6 лет 8 мес, сейчас обучение 11 полных лет, ему уже будет 18, а еще институт 5-7 лет

Мне кажется, что лучше пораньше, потом он вырастет и скажет вам спасибо за то, что на 1 год раньше закончил школу.

конечно же от 6.5-7.5,именно в это время ребенок способен учиться познавать новое для себя! =))

Моя дочь тоже пошла в 6 и 8м. Учится хорошо (сейчас 5 класс) , но я много раз пожалела, надо было позже идти (в классе самая маленькая, все играет игрушками - не наигралась)