Во-первых, "нельзя" теряет ценность, если оно часто.
Во-вторых, лучше всего из опасных вещей то, что можно убрать - убрать до поры - до времени. Не стоит рассбрасывать ножи, ножницы, отвёртки.. .
В-третьих, детям еще бывает бывает интересно - они же "маленькие исследователи" - лучше всего объясняйте, что это за вещь и почему нельзя.
Воспитание детей
Почему ребенок (1 год 9мес. ) слово нельзя воспринимает с точностью до наоборот? Старается делать именно то, что нельзя.
1.часто употребляете слово нельзя, у нас нельзя было только 2 вещи, это крутить крантики у плиты и подходить к розетке, остальное не нужно, кусь и т. д. и то только что опасно для жизни и здоровья.
2. задумайтесь сколько раз от вас ребёнок слышит такие фразы: ну и куда ты пошёл? не трогай! отстань! не лезь! уйди! не подходи! нельзя! можно перечислять миллион фраз, а теперь умножте из на день, потом на неделю, на месяц, на год, у взрослого бы мозги вытекли, а что вы хотите от ребёнка? правильно он будет делать назло, дети развиваются без нас, наша задача помочь им, но не мешать
2. задумайтесь сколько раз от вас ребёнок слышит такие фразы: ну и куда ты пошёл? не трогай! отстань! не лезь! уйди! не подходи! нельзя! можно перечислять миллион фраз, а теперь умножте из на день, потом на неделю, на месяц, на год, у взрослого бы мозги вытекли, а что вы хотите от ребёнка? правильно он будет делать назло, дети развиваются без нас, наша задача помочь им, но не мешать
Человечек растет, личность. Хотите вы этого или нет. Мозг и у взрослого плохо воспринимает частицу НЕ. Говорите. что можно. при этом обрисовывайте (а лучше на практике показывайте нерадостную перспективу). Можно залезть в розетку, только ток укусит. можно раскидать вещи, только где машинке ездить.. не было у меня проблем с сынишкой. Эт счас я мудрая))), а тогда.. -20 лет, однако ж..
Так что нельзя, то самое интересное
Попробуйте говорить ему вместо "нельзя" слово " не надо" и отвлекайте его внимание от нежелательного действия.
Еще дети не признают приставку "НЕ", они ее как бы не слышат. Перефразируйте свои запреты и объясняйте причину. Например вместо "не беги" скажите "остановись", "медленнее". Или вместо "не трогай - горячее" скажите "осторожно - горячее - можно обжечься" ну и в таком духе
проверяет вашу реакцию на данное действие
О, у нас таже проблема! И возраст тот же. Видимо специфика возраста! Я стараюсь заменить это слово. Вообще психологи говорят что если ребенку говорят больше 3-х нельзя, то смысл этого слова теряется. Может правда!
Попробуйте ему просто объяснить причну по которой Вы не разрешаете ему что-либо и постарайтесь во время объяснения обойтись без запретов и т. д. Нам помогло. Я старалась опустится до его уровня (присесть на корточки) и смотреть прямо в глазки и все получилось!
Похожие вопросы
- почему ребенка 1 год 1 мес может рвать от грудного молока? Я вышла на работу, вечером прихожу грудь полная. Сразу даю
- Ребенку, 1 год, предстоит первая Прививка АКДС. Начитались интернета и напуганы. Какую делать ?
- Как правильно давать ребенку 1 год рыбий жир, может с чем то подмешивать? Как вы делали? Как вы делали?
- Ребёнок 12 лет говорит слово "офигеть" как известно мне, это мат, что делать?
- Ребенку 1 год, аллергия на все молочные продукты (творог, молоко). Посоветуйте, что делать?
- Ребенок 1 год 4 месяца орет безо всяких причин. Не знаю что делать >>
- Почему ребенок (1 год и 9 месяцев) все понимает, что ей говоришь (что принести, что сделать и тд), а говорить не может?
- почему ребенок (1 год) не любит читать книги?
- Почему ребёнок(1 год) куче игрушек предпочитает ложки и кастрюли?)))
- Почему ребенок (1 год 10 мес) берет все в рот - камни, пластилин, грязь? Что сделать, чтобы избавиться от этой привычки?