вот интересно , кто как думает.

потому что не бывает в ста процентах одинаковых условий. кто-то более обидчив например, наругали одного сегодня и он запомнил, что вот его наругали, а брата нет, значит брата больше любят, значит брат во всем виноват. банальный пример...

Компании у детей разные, дети с разными характерами, один лидер, а другой слабый и поддается влиянию других. Вот и вырастают они разными.

каждый попадает в разную стихию, да и родители любят всех по разному, как говорится судьба такая...

кто бы знал отчего так, давно уже такого не было тогда ((

ребенок не белый лист как принято считать - каждый рождается со своей программой, судьбой и родителям этого не изменить.

У моей тетки 3 детей: Двое сыновей - сидят в тюрьме, а дочка работает в СБУ (служба безопасности Украины) . Судите сами.

Все люди разные, не важно даже что они братья.
Недаром часто слышим " А ведь братья же, и таки разные".
Редко когда в большой семье все дети становятся хорошими, добрыми людями.
У некоторых, к счастью дети один добрей другого.
это зависит наверное от доброты каждого из них отдельно.
Родители всегда воспитывают одинаково, а вот каждый потом даёт свои фрукты.
Нужно обьяснять с детствa что завидовать, лгать, и быть нехорошими ето очень плохо, и стыдно.
И вообще надо очень большое внимание обращать на детское воспитание.
Ето важно.
Надо с ними и в лес, показывать как трудятся муравьи, белки, пчелы и. т. д
чтобы быть в помощь человеку.
Зимой можно крошки хлеба собирать вместе с детками и ставить на подоконнике, или в кормушках, пусть дети понимают как они могут помочь озябленным воробушкам.
и так всегда, "найти занятие" занятся добром.
Помочь при них бабушке перейти улицу, или понести трудную сумку.
дети етого не забудут никогда, и сами так будут делать.

Почитайте труды Хеллингера - основателя семейной психологии. Сходите посмотреть на расстановки в психологический центр. Очень интересно. И многое становится понятным и объяснимым.

Бывает, причем не зависимо от воспитания, я считаю, не взря же поговорка такая есть" в семье не без урода", хотя, насколько я поняла из статистики-это в 1 семье из 30! очень верю, что не Вы, не мы в этот "1" из тридцати не попадем! А вообще, задатки-то с детства видно, если ребенок начинает приносить игрушки из садика, при этом игрушек дома больше, чем во всех группах вместе взятых-стоит задуматься! И бегом ик психологу, мало ли кто в генах поучавствовал, мы ж всю родню не знаем!