Воспитание детей
Сколько раз можно сказать ребенку свою просьбу не переходя на крик
постараться не кричать а то потом только крик будет доходить
от трёх до семи
а если занят чем -то, то имейте терпение, предупредите сначала, чтобы успел переключиться
а если занят чем -то, то имейте терпение, предупредите сначала, чтобы успел переключиться
А унас ей все равно хоть кричи хоть не кричи она все равно будет делать по своему она как будто тебя не слышит начинаешь спрашивать "ты глухая" она отвечает "Да" . Девочке 2,4 . Поэтому мы стараемся не кричать а просто берешь за руку и отводишь в другое место чтоб не шкодила.
У нас уговор. Я спокойно прошу 2 раза. На третий раз если повышаю голос, четвертого не будет.
Спокойно могу сказать пару раз, максимум 3...
один фиг сорвёшся, больше 2раз повторять им БЕСПОЛЕЗНО
Последующее требование должно быть сильнее предыдущего!
Можно 16 раз повторить: "Убери игрушки" спокойным голосом. И результат будет ноль. в конечном итоге Вы уберете их сами.
На следующий раз повторится то же самое. Вы сами их уберете.
А можно один раз сказать спокойным голосом: "Убери игрушки". На второй раз голос акцентировать. На третий форсировать. На четвертый закричать. На пятый затопать ногами. На шестой отшлепать ребенка.
На следующий раз повторится то же самое. Игрушки будут убраны после пятого раза (топанья ногами) .
А можно один раз сказать спокойным голосом: "Убери игрушки". На второй воздействовать физически. На следующий раз повторится то же самое. Игрушки будут убраны после первой спокойной просьбы.
Понаблюдайте, ведь дети начинают действовать только после какого-то рубежа. Когда папа идет за ремнем, например. А почему? А потому, что точно знают, после чего следует дискомфорт. Это они усвоили по предыдущему опыту.
Можно 16 раз повторить: "Убери игрушки" спокойным голосом. И результат будет ноль. в конечном итоге Вы уберете их сами.
На следующий раз повторится то же самое. Вы сами их уберете.
А можно один раз сказать спокойным голосом: "Убери игрушки". На второй раз голос акцентировать. На третий форсировать. На четвертый закричать. На пятый затопать ногами. На шестой отшлепать ребенка.
На следующий раз повторится то же самое. Игрушки будут убраны после пятого раза (топанья ногами) .
А можно один раз сказать спокойным голосом: "Убери игрушки". На второй воздействовать физически. На следующий раз повторится то же самое. Игрушки будут убраны после первой спокойной просьбы.
Понаблюдайте, ведь дети начинают действовать только после какого-то рубежа. Когда папа идет за ремнем, например. А почему? А потому, что точно знают, после чего следует дискомфорт. Это они усвоили по предыдущему опыту.
3-5 раз, потом предупреждающий выпад в сторону отвлекающего объекта, потом предконтрольный и наконец контрольный выпады. обычно на предконтрольном всё разрешается
Ребенка надо учить СЛЫШАТЬ вас с первого раза. Тогда не придется повторять. тем более-кричать. Крик-это ваше бессилие справиться с ситуацией. Не показывайте свою слабость, иначе рулить будут вами. Сегодня играла с внучей, ей 2,5 года. Строили из кубиков дома, а потом дули, они падали, а мы смеялись. Говорю--надень тапочки. Ноль, ребенок увлечен игрой. Повторяю просьбу спокойно. Ноль внимания. Тут же говорю-я тебя тоже не слышу, тихо так произнесла и закрыла уши руками. Посмотрела на меня, давай играть. Я показала на уши-не слышу... Бабушка, да какие у меня тапочки красивенькие... и стала их гладить руками, скорее на ноги напяливать. Будто 5 минут назад они были иными. Я работаю с ребенком в семье, никогда не позволяю себе крик. меня понимают с 1 раза. Это реально. Ребенок-ваше отражение, а какое оно будет-зависит от вас.
раз 5-6 говорю нормально, потом голос повышаю. после повышения голоса чаще всего наступает мир и покой, правда не надолго.
Я где-то 5-6 раз выдерживаю
Смотря сколько ребенку лет...
один раз, но разумеется тоном не принимающим возражений!
Кричать не буду, буду применять тактику спокойного обьяснения, не поймет, включим словарные образно игры. Я думаю договориться сможем. Крик это бессилие. Ребенок это видит и в будущем будет применять на других людях и в жизни.)))
А смысл кричать, или бестолку повторять? Нужно объяснить почему это нужно или не нужно сделать, на доступном ему языке, заинтересовать его. А если он спать хочет - то тоже нет смысла кричать, это все равно не поможет, он так и не будет слушаться.
Столько, сколько хватит вашего терпения!
Важно не количество сказанного, а качество. Сказать можно по-разному, на бегу, мимолетом. Можно сказать строго, но не глядя на ребенка, и тоже не подействует. Нужно подойти, взять за руку, присесть и посмотрев в глаза спокойным, но уверенным голосом сказать просьбу. На возражение-пригрозить не выполнением чего-то важного для ребенка.
Моему пупсику 3 года и я повторяю максимум 4 раза. А потом начинаю приводить в действие то что обещала сделать, если он не послушается. Теперь чаще двух раз повторять не приходится )))
Миллион!!!! Особенно если они чем-то заняты (их двое) , охрипнешь и нормальным голосом - могут и не услышать! Поэтому сначала старательно привлекаем их внимание.. . а уж потом можно и сказать что-то...
на сколько хватит терпения.. . но криком положительных эмоций к себе не вызовешь
3 или 5 раз
Похожие вопросы
- Почему вы ругаете своих детей переходя на крик?
- Не могу спокойно разговаривать с дочерью, перехожу на крик .Что делать???
- Сын постояно кричит в ответ на замечания,на некоторые просьбы всегда реагирует сильным криком,сыну 2.8,что делать????
- Сколько раз Вам нужно повторить свою просьбу ребенку,чтобы он на нее отреагировал?
- ваши дети выполняют просьбы с первого раза?
- Ребенку 6 мес.,вынуждены переходить на смеси, начались постоянные запоры,то два дня,а то и больше,как помочь ребенку?
- Когда дети на любое "нет" орут истошным криком и что с этим делать?
- На сколько вы любите своих детей?
- Сколько слов говорил ваш ребенок в год и два месяца?
- Почему мамашки вместо того чтобы нарожать запасных детей носятся за одним единственным с криками «Стой! Машина! » ?