Навеяно, как говорится... Как правильно и в каком возрасте рассказывать детям о смерти???

В 3–5 лет приходит период страхов. Ранее бесстрашный ребенок «вдруг» начинает бояться собак, темноты, прыгать с лавочки и многого другого. И в первый раз спрашивает у родителей: «Что такое «смерть»?». Несмотря на то, что это так пугает взрослых, это естественный, правильный и благотворный процесс, хотя и болезненный на определенный промежуток времени. Если спрашивает — значит дорос. А если дорос, значит должен получить ответы на свои вопросы. Первое, и самое важное правило: когда Вы услышите вопрос о смерти, Вы должны реагировать спокойно. Здесь на помощь нам приходит образ бессмертной души, который есть во всех религиях. Поэтому за основу в разговоре с ребенком можно взять вот какой сюжет: сначала человек рождается, растет, становится взрослым, потом у него появляются свои дети, а у детей внуки. И когда человек становится совсем стареньким, он умирает. Его тело хоронят на кладбище, а его душа улетает на небо. Ребенок обязательно задаст вам уточняющие вопросы: «А ты умрешь? А папа? А бабушка?... На все эти вопросы надо отвечать честно: «Да, все мы когда-нибудь умрем, но это будет очень нескоро. Мы еще долго-долго будем вместе. Ты будешь расти, у тебя тоже будут детки, а я стану бабушкой, и буду нянчиться с внуками, и только когда стану совсем старенькой, я умру. А ты будешь дальше жить и умрешь совсем стареньким» . Говоря так, вы задаете ребенку хорошую позитивную программу долгой жизни. Важно то, что вы делаете упор не на факте смерти, а на факте долгой жизни. Это приносит ребенку облегчение и позволяет легче примириться с необходимостью конечности жизни, ведь это еще будет так не скоро! Ребенок спросит вас, от чего умирают люди. Здесь можно ответить, что люди в основном умирают в старости от болезней, которые бывают у пожилых людей. На первый раз это может удовлетворить ребенка, но наступит момент, когда он узнает, что умер кто-то молодой или даже его возраста. Тут нужно сказать, что это бывает очень редко, но нужно быть аккуратным (не бегать через улицу, не играть с опасными предметами, соблюдать различные правила безопасности) , ходить к врачу, если что-то заболело и принимать лекарства, чтобы выздороветь. Так формируется сознательная осторожность.

Когда умер их дедушка (отец мужа), нашим детям было 4 и почти 8 лет .Вот тогда я с ними и говорила на эту тему. Они оба были на похоронах

Дети чаще всего сами заводят этот разговор. Причем гораздо раньше, чем родители считают нужным об этом заговорить.
Остается только выслушать ребенка и кое-что скорректировать...

Главное правило - не надо ничего делать искусственно, утрированно, специально. Дети воспринимают жизнь, как данность, и так же воспринимают все в ней. В жизни может возникнуть много моментов, которые помогут вам начать разговор безболезненно для ребенка, например, мертвая птица, кошка, сорванный цветок. У ребенка на такое событие возникнут вопросы, они обычно очень конкретны, вот на них и надо отвечать. Кроме того, вы наверняка рассматриваете фотографии свои и своих (в том числе умерших) родственников. У нас получился первый разговор, когда они увидели мою старую собаку, потом они спросили, где у бабушки мама - мою бабушку сшиб автомобиль, и я, как есть рассказала. Главное, не вдаваться в подробности, о которых дети не спрашивают. А на вопрос, "и я умру? ", стоит ответить, что, если он постарается, это случится очень нескоро. Тут можно и о безопасности поговорить. И еще, разговоры такие лучше говорить на примерах, которые лично ребенка не затрагивают.

Обычно дети спрашивают об этом в возрасте 5-7 лет и при этом очень бояться умереть или потерять близкого человека. Важно в такие периоды донести до сознания ребенка уверенность, что это только лишь переход в другое "измерение", а не исчезновение навсегда. Должен присутствовать некий момент сказки, но достаточно правдивой и серьезной. Немного повзрослев, ребенок сам адаптирует данную информацию в нужное русло.