у меня сейчас нервный тик начнётся....Как составить хар-ку на ребёнка ясельного возраста?В саду требуют....

напишите престрастия ребёнка

напишите, каким он родился и как развивался
свойства личности и особенности характера есть и у трёхмесячных

как спит, какой аппетит, нужна ли соска-игрушка, как утомляется = быстро ли

Пишите, что Бог на душу положит, если не понравится - скажут, что изменить
Отнеситесь равнодушно
и не нервничайте

так и пишите, что умеет, какой характер, контактный или нет и т. д.

да не парьтесь вы! Пишите, что ребенок любит, что не любит, чем успокаивается, на что следует обратить внимание. Я когда дочку отдавала - нам анкету давали с готовыми вопросами - я, помню писала, что спит и успокаивается с тряпочкой, аллергии нет, можно дать печенюшку-вафельку для успокоения. Любит рисовать, расстраивается, когда грязная, когда одна в саду - первая или последняя, ей необходимо все объяснять, просто запреты она не принимает и не понимает.

Опишите какой он, какое у него поведение, какие особенности... Что любит, что нет)))

хар-ка это описание характера, сначла пишите как бог на душу положит, а потом отредактируете

Просто опишите его. Подвижный или спокойный, что любит кушать, во что играть и т. д.

напишите, что умеет, какие положительные качества, что любит и не любит, на что обратить внимание. Думаю, достаточно будет

Что любит, не любит, темперамент какой. Это чтоб воспитатели знали чем его успокаивать, если что, в какие игры играть.

"не был, не привлекался, не имеет... ")))))
А если серьезно, опишите любимые игры, типичное поведение в коллективе, социальные навыки, уровень речи, способы переключения внимания .

Ну это Вас наверное попросили охарактеризовать вашего малыша. Его характер, какой он - активный, пассивный, шумный, драчливый или же дружелюбный, чем увлекается, чем любит заниматься.. К кому из родителей больше привязан....

Напишите во сколько зубы появились, когда взял ложку, какие звуки и когда стал произносить, когда пополз, встал на ножки, как спит и в какие часы, сколько спит. Что любит и не любит из продуктов, как относится к людям посторонним, к детям, уситчивый или нет и т. д.

Напишите про то как он кушает, сколько времени может сидеть на одном месте, просится ли в туалет и т. д. Это не та характеристика, которую на работу требуют, а для понимания воспитателя, как с ним проще будет себя вести

а нет никакого стандарта как составить? если нет то как можно охарактеризовать ребенка ясельного возраста)) ) что умеет, какое поведение, например гиперактивен, спокоен и прочее, тут можно много написать

опишите своего ребенка что умеет, а что нет.. характер