уменя сложилась такая ситуация, как быть?

подойти к учителю и объяснить ситуацию, попросить позаниматься с ребёнком дополнительно

ты справа или слева на аватарке? :))))
смотри сама - если у ребенка не лежит душа к муз школе - может не стоит насильно окультуривать?

не хочет - пусть уходит, меня вот тоже заставляли в музыкалку ходить, потом говорили, мол, смысл бросать, надо доучиться, ну доучилась и что - никуда мне эта музыка не пригодилась, а для общего развития вашей дочери вполне хватит и пары лет

у меня учитель в музыкаольной школе говорила если за 3 года у ребенка не возникла любовь к занятиям то дальше учиться бесполезно. а вообще думаю стоит подойти к преподу, поговорить. может сменить учителя.

у меня такая же ситуация была. Родители разрешили мне бросить музыкалку. Жалею ли? Нет, потому что музыкальное - это дополнительное образование. Если хотите, чтобы ваш ребенок продолжал обучение, садитесь за парту вместе с ним, осваивайте азы музыкальной грамоты, которая, возможно, никогда в жизни не пригодится. Иначе - без вариантов. А смысл - тратить два года? Во всем ли в этой жизни есть смысл?

если ребенок сам хочет заниматься музыкой, то может просто договориться о временных дополнительных занятиях, чтобы нагнать остальных? ?
а если это Ваша мечта, то лучше не надо ...по себе знаю.... не сейчас, так через год-два все равно бросит....

если она не хочет - не надо заставлять. . представляю как она в душЕ переживает...

Ничего страшного, да и не хочет она ходить, занятия пропускает.

У меня тоже были проблемы с сольфеджио, преподаватель было просто дьявол ))) за каждую малейшую провинность начинала читать нотацию типа "нафиг вы сюда пришли" ))) в итоге лет 6 назад закончил с горем пополам.. . по сольфеджио 3 конечно получил, но по другим 4-5... в тот момент тоже хотелось всё бросить как ваша дочь, но я рад что не сделал этого (получается 5 лет учился за бумажку какую-то)) ) ). ну если у неё совсем ни в какую, то думаю лучше не заставлять (может она вообще не любит музыку)
мне по крайней мере нравилось всё, кроме сольфеджио ))

зачем насиловать ребенка

Не нужно заставлять ребенка ходить в музыкалку через силу. За 2 года она набралась навыков. Будет уметь играть "для себя". Вы ж не хотите из нее сделать известную музыкантшу. Многие девчонки-мальчишки заканчивают муз. школу, получают дипломы, а дальше что? Они лежат в дальнем углу. Ребенок должен делать то, что ему нравится. Не нужно туда ходить тем более, что там над ней ребята смеются. Это может повредить психику, она закомплексованной станет.

А чего тут подсказывать- выход очевиден, нужно нанимать репетитора. что бы догнать.

Музыкальная школа - занятие практически бесполезное, если нет прицела на обучение в муз. училище и консерватории. И сил требуется много. И учиться от 5 до 9 лет. Не изводите девочку, если не хочет.

трудности которые нас убивают, потом делают нас сильнее.
скажите ей это, бросать, не в коем случае не стоит. дела нужно доводить до конца, это нужно прививать.

Можно договориться с учтельницей дополнительно позанматься, а на мальчиков пусть не обращает внимания, конечно это один из вариантов. Трудно дать правильный совет, если не знаешь многих нюансов.

У меня сын и дочь. Сын пошел в музыкальную школу в 6 лет по рекомендации муз. работника в дет. саду, и я ходила вместе с ним, т. к. он писать еще не мог, я все записывала. Дочка тоже с нетерпением дожидалась 6-ти лет, что бы учиться музыке, как старший брат. Сын сразу проявил отличные способности в 9 лет стал лауреатом областного конкурса, а в 10 неудачно упал и сломал позвоночник. Что мы пережили это отдельная история, но дело в том как он тосковал по музыке! Дочка занималась, он ей кричал, где она фальшивит, где акценты не те и т. д. , через полгода когда встал на ноги сразу к инструменту. Сидеть нельзя, ноги ослабли, он весь бледный в поту и играет! ! Сейчас он победитель международных конкурсов выступал за границей, заканчивает музучилище и собирается поступать в консерваторию. Музыка это его выбор, его жизнь. Но наша школьная учительница по сольфеджио, отчего-то "недолюбливала" Андрея. Там была обратная ситуация в классе только 2 мальчика, остальные девчонки, его просили исполнять те упражнения, где он не тянет, девчонки хохочут. Дошло до того, что как только ему идти на сольфеджио у него то понос, то рвота. Ребенок мучается, я понимаю, что это психосоматика. Обращалась к учителю по специальности, но нам объясняли - мальчик талантливый, а ...самый сильный педагог, все наладится. Все действительно "наладилось" : Андрея мы перевели в школу для одаренных детей . А о дочке все говорили, что она обгонит Андрея, у нее абсолютный слух, замечательный голос, музыкальное чутье, а она 4 года проучилась и взмолилась - отдайте пожалуйста меня в художественную школу, я очень хочу рисовать. И рисует! Не враги же мы своим детям. Им надо только помочь и поддержать.

а я вообще жалею детей. которых насильно отдают в муз школу. Это ранний остеохондроз, а потом еще куча болячек костей особенно кистей рук. Если и вправду у вас нет замашек, на то, что дочь станет известным музыкантом- бросьте это дело, пусть лучше на танцы ходит

Сходите к директору муз. школы с коньяком и Вашей проблемой и ВСЁ будет хорошо :)

Сменить учителя. Для детей очень важен контакт с педагогом. И как учитель будет относиться к твоей дочери, так и она будет относиться к музыкальным занятиям.

Не издевайтесь над ребёнком, пусть бросает скорее.. .

Частные уроки может догонит, но не всем дано - может и такое.

если она тащиться от музыки, то в музыаклку хоть в 15 лет идет, все равно научиться, а шас лучше отдать на танцы или туда куда ее душа тянет