Как заставить первоклассника учиться?

Заставлять не надо, постарайтесь на первых порах превратить обучение в процесс игры. Может возмете на себя роль ученицы, а он учителя. (кстате хороший способ выяснить таким образом как проводит учитель сына уроки) Занимайтесь вместе с ним, заинтересовывайте его, рассказывайте чуть больше чем в учебнике. Можно к примеру математические навыки подкреплять походами в магазин (к примеру возьми четыре йогурта и два сырка и т. д. ) Читайте с ним по ролям. Русский язык тоже можно привратить в игру, вы например напишите слово с ошибкой, а он на правх учителя пусть ее найдет) Вообщем подойдите к этой проблеме творчески.

Заставлять нельзя, надо контролировать, помогать

Мотивировать, искать подходы и помогать.

Сидеть рядом с ним во время выполнения домашних заданий. Постепенно учеба войдет у него в привычку.

Ю. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как? "
Если не найдете, - пишите в личку, пришлю.

vmeste s nim zanimat'sja

Не давить .Распределить время и выделить для выполнения уроков, познакомится с учительницей.

Заинтересовав его, конечно же. :) Как? Зависит от интересов ребенка. Главное - не ругать, не "давить", а проявить терпение и понимание, вспомнив себя, когда не хотелось учиться. :)

Ребёнка надо воспитывать, когда он "поперёк лавки", позже - уже перевоспитывать. Теперь, нужно сделать его учёбу самым главным событием в вашей семье! Абсолютно серьёзно подойти к домашним заданиям, не в коем случае не включать телевизор и не уходить в другую комнату отдыхать, когда ребёнок готовит Д/з. Всё объяснять, приучить к дисциплине, для того, что бы ребёнок её соблюдал, родителям самим необходимо подавать пример. Если вы будете от него требовать того, что сами не делаете - ваш ребёнок НИКОГДА вас не будет слушать! И не надо его подкупать, лучше научитесь быть искренними с вашим ребёнком, тогда между вами установится контакт - самое главное и важное что может быть между родителем и ребёнком! Желаю удачи!

Если в первом классе вы его заставлять собираетесь, что будете делать в 11? Может попробовать его заинтересовать? Или он уже программу 1 класса освоил? Тогда сразу во 2 переводите!

Забудьте слово "заставить". Первоклассника можно только заинтересовать учебой, а вот каким образом это сделать - пробуйте придумать сами, ведь лучше Вас никто Вашего ребенка не знает. Есть еще один существенный нюанс - готов ли в силу своего развития ребенок к учебе? Иногда лишний год проведенный в детсаде в играх и неназойливых подготовительных занятиях намного эффективней для ребенка в плане созревания его личности для школы, чем всякие попытки заставить ребенка заниматься тем, к чему он не готов психически и психологически. Проверено на своем ребенке. Мне в плане "лишнего" года в саде с ребенком повезло, он декабрьский, поэтому в школу он не пошел по состоянию на сентябрь того года, когда ему исполнялось 6 лет. У меня физически и психически нормальный ребенок, но в 6 лет он играл вовсю, ему совершенно были неинтересны занятия, которыми занимаются первоклассники, но за проведенный в саду год мой сын поменялся и ему стало интересно самому заниматься познавательной деятельностью, учиться, при этом я совершенно не "загружала" его отработкой каких-то навыком для письма, чтения, счета. Если ему хотелось чем-то позаниматься, у него был интерес, я с ним занималась, но не больше того времени, чем ему было это интересно. Сейчас мой ребенок учится в 3 классе, один из сильных учеников в классе, когда в этом году надо было идти в школу после каникул в отличие от многих знакомых мне детей он прямо "горел" желанием идти в школу и заниматься уроками. Для поддержания мотивации сына к хорошей учебе я пользуюсь следующими позициями: 1. Не смотри, что получается лучше у других, чем у тебя, а старайся сделать так, чтобы завтра ты что-то сделал лучше, чем сделал это сегодня (при этом постоянно хвалю сына даже за малейшие достижения над собой) . 2. Никогда сразу нельзя сделать все идеально и все время от времени совершают ошибки, поэтом не стоит опускать руки, когда у тебя что-то не получилось, прости себя за ошибку и старайся просто не повторять ее. 3. Если хочется поиграть, поиграй, (в младшем школьном возрасте игра занимает довольно большое место во внутреннем мире ребенка) , однако среди игры выдели время (всего-то минут 30-40 от часов 8-9 (480-540 минут) свободного от учебы времени) чтобы позаниматься домашним заданием, когда у тебя есть силы и ты хорошо себя чувствуешь.

Заинтересовать учебой. Сидеть рядом, иногда помогать, а главное, объяснить, ПОЧЕМУ и ЗАЧЕМ надо учиться+)

Начать учёбу в игровой форме, заинтересовать, купить какие-то мелкие поощрительные призы-за достижения!

показать ему пример