что думаете по поводу того,что все пособия и учебники для школ и детсадов пишут те,кто даже года не проработал с ними?

У нас вся верхушка образовательных ведомств состоит из людей не имеющих к школе и учебному процессу никакого отношения. На моих глазах в местном комитете образования выросло столько "ценных специалистов" - приходят девицы после педучилища (3 года учебы) , устраиваются секретарями, курьерами и проч. мелкими сошками, отработают пару лет в комитете по образованию, потом по льготе поступают в пед. институт на заочное, экзамены сдают дистанционно и за деньги, причем работы пишут не сами, а заказывают тем же практикующим учителям за копейки, и опа, через 4-5 лет, они уже с вышкой и со стажем переводятся в методический отдел, и начинают писать бумажки, указывающие кому, что и как делать.

Учебники кошмарны. Я не вкурсе, правда, кто их пишет, что за люди, но предположить могу, сколько получили за это грантов или чего там дают за новые программы.

Я об этом не думаю.

Поэтому и пишут, что не работают в учебных и воспитательных учреждениях. Мне известы ряд учитилей, которые сами создали учебники, но их работы не допустили к использованию в школах, как не соответствующие требованиям вышестоящих над школой органов. Чиновники от образования не терпят кокурентов.

...возмущает!!! Такую ахинею иной раз пишут!!!

назовите хоть одного автора? у дочке в качетсве авторов практикующие педагоги Моро, Рамазанова (по их учебникам и я в свое время училась, потому и программу ту же для дочки выбрала) . когда в детском саду работала, тоже знаю историю педагогической деятельности аторов практически всех пособий, по которым занималась с детьми (Ушакова, Гербова, Сорокина, Монтессори и др.)

у нас вся страна такая))))

Сама крайне возмущена качеством нынешних учебников! Кошмар - а не учебники!

у кого блата нет тот идет учителем в школу, у кого есть, тот не дурак, сидит в кабинете.

У меня сын во 2 классе. Такое ощущение что из детей дебилов делают.

Это факт?? ? Откуда у вас такая информация?