Скажите а ваши дети ходили в школу раннего развития или сразу в обычную школу пошли без проблем?

стоит, если : 1. ребенок доволен, идет с радостью и ему нравиться, 2. ребенок не посещает детсад. не стоит, если: 1ребенок посещает детсад, а школу развития жутко не любит. т. к. в детсаду в последней группе все необходимое для подготовке к школе он получит в детсаду.

лучшая школа раннего развития - это умная мама... тогда и проблем никаких не будет!
(смотрю на примере младшего брата)
но, конечно, дополнительные занятия тоже полезны. хотя бы потому, что там есть какой-никакой, а коллектив. а ведь ребёнку в начальной школе чаще всего самым сложным оказывается не собственно обучение, а привыкание, что он не один.
а ещё лучше -посмотреть, что ребёнку нравится - спорт. игры, или рисование, или пение - предложить ему кружки, секции по данному направлению. только не тяжёлые спецшколы, а именно такие кружки - пусть будет и интерес, и разнообразие в занятиях, и при этом без насильственного решения родителей - "хочу, чтоб ребёнок стал великим.... " - в той области, которая ему ну совсем не нужна.. .

у меня самой были куча кружков-секций, но только те, что мне нравились, меня никуда не заставляли ходить... в начальной школе было откровенно скучно... особенно первый класс, когда все учили буковки, а я втихаря под партой книжки читала...

нда, ребегок без детства... ему за 11 лет ваше "развитие" еще так надоест, что мама дорогая

я тоже считаю, что это бред таскать малышей на какие-то занятия.
заниматься можно в форме игры самой, когда ходите гулять, рассказывать, показывать, называть, учить.
это если для маленьких.

если конкретно по вашему возрасту. то тут спорно. допустим, я в детстве английйский изучала еще в садике. и это были не уроки, а игры. был толковый преподаватель и пойдя уже в первый класс, я могла что-то говорить, в отличие от других деток.
а с другой стороны, писать и читать меня научила мама. мне нраивлось писать закорючки и все остальное. а ей нравилось меня этому учить.
ведь действительно... ему еще столько учиться.... школа... институт.... еще надоест 100 раз

соглашусь с татой.. .
сравнивать пока некого, эти школы появились относительно недавно (по крайней мере в нашем городе).. . сама все никак не соберусь.. . сейчас отмазка - морозы.. . )))
водить желательно, если ребенок не ходит в садик, и родителям заниматься особо некогда (после работы и домашнего хозяйства мало кто часами занимается лепкой, рисованием, поделками, танцами, зарядкой.. . да много чего есть)... .
+ бытует мнение, что таланты закладываются/открываются/развиваются до трех лет.... повторюсь, мне пока сравнивать некого.. . среди знакомых в такие центры никто не ходит.... хотя, не совсем пример, но все же: у подруги с ее дочкой усиленно занимаются бабушка с дедушкой - ребенок развит не по годам.. . одна речь чего стоит....))) ) наверное что-то в этом есть.. . (если не насиловать ребенка)

Мы только собираемся идти в Школу раннего развития
с сентября.
В наше врямя такого Не было, я ходила только в Подготов. класс
в Школе.

Моя дочь ходила только в подготовительный класс (0 класс), в садик не ходила, не на какие дополнительные занятия не проходила. Сейчас учится в 2 классе, программу тянет на 5,4,иногда 3.

Стоит. В школе зато ребенок чувствует себя замечательно. Он всё знает и понимает, а когда ребенок понимает ему нравится учиться.

Нафиг надо, только ребенка загружать.. . Читать в 4-5 лет можно и самой дома научить.

мне кажется все зависит от ребенка если он способный то будет схватывать все на лету в школе без подготовки, а если нет то....

конечно стоит!!! ребенок привыкает к обстановке, к режиму, ему не так страшно будет идти в первый класс, да и определенный багаж знаний уже есть... увереннее себя будет чувствовать... ходите и не переживайте))))) В детей нужно вкладывать....