Какой предмет из школьной программы вы считаете самым бесполезным?

все предметы полезные. для общего развития детей. другое дело что половина просто не интересна детям тк интересы ж разные у всех. но если учить только то что интересно, прикиньте какие тупари все будут.

рисование )

ругают ОБЖ-а это очень интересный предмет, если его правильно преподавать....

Пение

математику после 6 класса

обж или краеведение какой-нить, от труда тоже мало толку

Все сразу! Школа из детей делает Менделеевых, Пушкиных, Чайковских, Пифагоров.. . А надо самую малость, научится читать и писать и далее определить цель жизни и профессию, и тогда уже учить нацеленно то, что пригодится в жизни. А Вы из школьных знаний хоть что-то помните? Я нет! А годы учёбы в школе Вам что-то дали? Мне нет! А крови школа выпила больше чем комары за 38 лет жизни)))

Рисование

рисование (изо)

Экономика в 5 классе, рисование (если рисует как курица лапой)

Физика... НУ НИ РАЗУ... мне не пригодилось правило Буравчика и подобная хрень... Геометрия и черчение---тоже для узких специалистов...

Химия, физика - не пригодились в жизни. Агебра, геометрия старших классов - только сейчас пришлось вспоминать, т. к. дочка в старших классах.
Историю не знаю зачем изучали, сейчас она совсем другая и наши дети учат, что большевики напали на Украину)))) , мои внуки наверное ещё более новый вариант будут изучать)) )
Рисование, музыку нужно убрать и сделать историю искусств, чтобы просто имели представление дети о разных видах искусства и в какое время они были, потому, что преподаватель по рисованию считает, что ученики обязаны специализированно показывать навыки, диктует конспекты - и для чего?? ? кому нужно, тот будет глубоко изучать предмет в школе искусств. То же и с музыкой.
P.S. Что такое ОБЖ? ? у меня такого предмета не было, и сейчас такого нет.

Химия по моему самый ненужный предмет, толком его не преподают а в специализированных ВУЗах все практически заново учат.

ОБЖ, химия, физика, география, изо

музыка, изо, обж, история СПб

У нас (уже более 10 лет назад) , как мне кажется, самым бесполезным был предмет ( вот точно не помню как он назывался) основы архитектуры, клеили домики из бумаги и делали прочую ерунду. Два часа было отдано под это ( 2 урока) в неделю.

Статистика

музыка

музыка. у нас такая музычка ...жуть...

Химия, физика.

Все предметы в комплексе направлены на развитие ребёнка и на то, чтобы разнообразить деятельность учебную вашего ребёнка. все важные.

ОБЖ !!!ничему не учит-просто воровство времени! еще не люблю историю спб (ее можно и самому изучить) и обществознание (вообще муть) ну и прочая вода...

Физ-ра

биология... не ну ето конечно важно для общего развития и для памити и просто... но нафига знать что гриб кушает не корнями а гифами, что такое камбий, и чего общего у цыанобактерий и хломидомонады?? ? а? вот я кучу людей спросила просто что вам такого очень нужного дала биология и знаете ли вы хотябы из чего состоит дерево или как и где работает хлорофил;))) ( в 7 класе)

геометрию