мамы что должен уметь, знать ребёнок, в 1год? что умеют, знают ваши?

Моя мартышка сама собирает разбирает пирамидку, катает машинку, сразу положив туда какую-нибудь игрушку, говорит папа, мама, баба, дядя, ляля, правда с дедом не всегда получается, ка-это у нас попугай Карлито, га ли да-это собака Дарий, биби-это машина или коляска, ходить еще сами не ходим, ползаем и за ручку топаем, дает и забирает игрушки, умеет делать куку, ползает по лестнице фигли поймаешь, книжки листаем (читаем на запчасти) , показываем на картинках собачку и кошку иногда попугая, до остальных еще не доросли... .
мое мнение, когда ребенку надо будет тогда и научится, так что заморачиваться по поводу что должен уметь а что нет не стоит, каждый малыш индивидуален.. .
Растите большие и здоровенькие!!!!

Что должен умень делать ребенок. Крайние сроки возникновения навыков

В данной таблице представлен максимальный возраст, к которому у ребенка должны появиться определенные навыки и умения, если ребенок старше указанного здесь возраста и не обладает соответствующими возрасту навыками, то стоит обратить на это внимание и проконсультироваться со специалистом. Если ваш ребенок выполняет перечисленные действия до указанного срока, то можно быть уверенным, что психо-эмоциональное развитие ребенка протекает нормально.

Пример: если ребенку исполнилось два месяца, а он еще не прислушивается к звуку погремушки, то это - повод обратиться к педиатру.

Навыки и умения Крайний срок появления (в месяцах)

Следит глазами за источником света (лампочкой или фонариком) 1
Прислушивается к звуку погремушки, следит за ней глазами 2
Удерживает головку в вертикальном положении, хотя бы 30 с 3
Улыбается в ответ на разговор и улыбку 3
Тянет руки к игрушке 4
Переворачивается со спины на живот 5
Просится на руки к матери 6
Стучит кубиком или игрушкой по поверхности 7
Стоит кратковременно при поддержке за руки 8
Ползет вперед 9
Сбрасывает игрушки со стола 10
Стоит и передвигается, держась за опору 11
Реагирует на свое имя 11
Делает шаги, держась за руки взрослого 12
Подает взрослому игрушки 12
Стоит сам, хотя бы 10 с 13
Говорит «мама» , «папа» 15
Ходит свободно 16
Повторяет слова (или части слов) за взрослыми 16
Играет игрушками, мячиком, строит башню из трех кубиков 18
Знает 6 слов, знает части тела 20
Моет сам руки 24
Просит есть словами 29
Может сам спуститься по лестнице 30
Выкладывает кубики в одну линию 32
Ест сам суп ложкой 33
Говорит о себе «я» , просится на горшок 34
Может стоять на одной ноге без поддержки 36
Знает свое имя и фамилию 37

мой уже сам мастерит мебель и ходит с друзьями в бар.
к водяре приучили с рождения!

у меня в 1 год только сидели и ползали, немного вставали, ладушки могли сами делать. говорили мама, папа, баба. у подруги ребенок в 4мес. перевернулся и пополз, в 5 сел, в 6 пошел. ну и что хорошего? у дргих дети в 10 мес. пошли, а мы только в год и месяц. норма вообще до года и трех, а там стоит задуматься. поэтому ни на кого не надо смотреть, у всех дети развиваются по-разному. сейчас нам 1,4 мы еще не говорим нормально ( дидя, няйня (найда собака) , кися, ита (рита) . это почти весь словарный запас. залезаем везде (диван, стулья) , показывают глазки, носик и т. д. , все понимают. и если одна нахулиганит, вторая обязательно на нее донесет.

Моему сыну полтора года. В год ходил хорошо. Сейчас говорит уже все поятно. А вот есть сам не умеет - аппетит плохой, не засставишь поесть.

Мой малыш в год уже начал бегать, ходил по ступенькам, учился пользоваться горшком, знал многие части тела и лица (показавал как на себе, так и на кукле) . Проявлял заинтересованность к ложке. Но слова от него до сих пор не добьешься. А уже два года. Смотрите по развитию. Просто все детишки разные. Кто-то говорить начинает раньше, кто-то бегать и лазить. У кого развивается сначала крупная моторика, у кого-то - мелкая.. Если вы видите что ребенок развит для самого себя гармонично, то и поводов для беспокойства нет. Потом все будет знать и уметь, просто нужно немного времени. А так, ребенок ведь никому ничего не должен....

мне кажется что он должен ходить, играть в прятки и самое главное расти и развиваться!!!!

Дети все разные, у всех индивидуальное развитие! Например, моей дочери уже один год и один месяц, она у меня во всю бегает, танцует, дерётся, кусается, щипается, царапается, говорит: "Мама, дядя, няня, нельзя, дай, айда, мям-мям и т. д. " Шустрая, я за ней ничего не успеваю, везде всё раскидывает, ломает, кидает! Просто ужас! Самое главное, надо их любить!!!!