как вы развиваете своего ребенка с первых шагов жизни, куда водите, в какие кружки, секции, школы отдали.

С 9 месяцев ходили в Я САМ. С года потихоньку за две недели выучили все буквы. В полтора начали читать. К двум с половиной читала уже свободно. Узнавала много новых слов, которые мы ей объясняли. Потихоньку научились считать до 100 и обратно (к 2,5) Дом без лифта. Когда малышка хныкала и просилась на ручки, я ей предлагала считать ступеньки. До 5 этажа 100 получалось. Раза по два в день считали. Потом начали складывать и вычитать. Читали много стихов, запоминали их наизусть. Рисовали, лепили, пели, танцевали. Сейчас много интересной литературы по развитию детей. Ребенку очень нравилось искать лишние предметы, отличия, формы. Так мы к школе подготовились очень хорошо. Мелкую моторику развили, хорошо развили речь и логическое мышление. В школе уже в 5 перешли. Недавно 10лет исполнилось. Учеба дается очень легко. Любимые предметы-английский и французский. Справляется сама, репетиторов нет.

На танцы водили – не прижилось, сейчас на вокал водим – вроде пошло. Тьфу, тьфу, тьфу.

С трех лет ходим два раза в неделю в "Центр эстетического развития", там ритмика, рисование, декор, развитие речи и английский. Отдельно с пяти лет вожу в театральную студию (тоже два раза в неделю)

Дочурка моя с детства была подвижной и голосистой. Тянулась к иностранным языкам. Когда пошла в первый класс я не захотела отдавать её в кружки, секции. Она не просит не буду же я ребёнка насильно водить. В 7 лет попросила что бы я отвела на кружок танцев. Первым нашем кружком танцев был кружок "Украинка".Ей там не понравилось да и с детьми она там не ладила. Все были с третего четвёртого класса, а она одна со второго. Тогда я отвела её в кружок танцев "Роза".Там всё было хорошо. Еще она петь любила. Я отправила её на вокал. До 9 лет она ходила и на танцы и на вокал. В 9 лет она сказала что не хочет в будующем связывать свою жизнь ни с танцами ни с пением. Она никуда не ходила. Потом я заметила что она берёт в библиотеке книги на иностранных языках. Английский, французский, немецкий... Я отправила её в секцию конечно на английский и немецкий. Французский она изучала самостоятельно. Там всё изучали игрой и группой. Т. е. группа человек 10 - 15 и они два часа в день (они три дня в неделю занимались) занимаются. Играют во всякие игры связаные с немецким и французским. Уже через пол года она заявила мне что ей надо что то посерьёзнее и она начала ходить к личному репетитору. Нам уже 12 лет и ходим мы к репетитору уже три года. Она очень хорошо знает Английский. Неплохо знает Французский. Немного знает Немецкий, но это только начало. В будующем ей охота стать переводчиком.

В 11 месяцев мы "пошли в Мантесори". До пяти лет позволяем все, терпим дурдом (, только следим чтобы опасно не было.