Про тесты в школе. Детям 7-8 лет. Проводились тесты психологом - разные... Один из них - список всего класса - ребенок

Моему 10,у нас проводился тоже тест, вопросы привожу дословно: Как часто ты ходишь в туалет (реже чем твои одноклассники, чаще чем твои одноклассники)?; Потеют ли у тебя ладони? и т. д., конечно же листочки были подписаны, недоумевающие дети спрашивали пояснений: с кем надо сравнить, считается потение если жарко?))) После этого я просто сказала ребенку не отвечать ни на какие тесты, т. к. никто не имеет права тестировать моего ребенка без моего разрешения. А по поводу компетентности вашего, да и нашего психолога могу сказать только одно: с нашими платными (в сомнительных ВУЗах) высшими образованиями, где каждый второй мнит себя психологом и отрабатывает свою практику на детях, скачивая тесты из инета, то просто посылать таких спецов подальше, культурно боюсь не поймут))) скоро можно будет стесняться, что у тебя высшее на фоне таких дипломированных спецов.

как минимум с жалобой в департамент образования пойти

А у этого психолога диплом, вообще есть? Психолог обозначает личные проблемы каждого человека, если они есть, и предлагает пути решения. Что хотела узнать этим тестом психолог совершенно непонятно, я бы на месте родителей озаботилась компетенцией этого психолога. В детском возрасте такое попустительство может иметь весьма плачевные результаты.

У нас проводились такие тесты (я участвовала в обработке результатов) . Все было совсем не так плохо. Один-два изгоя на класс. А тут явно стоит менять руководителя

Очень неудачный тест - создается впечатление, что кроме лидеров и изгоев никого не существует. А ведь лидеров не может быть много, иначе они вступят в конфронтацию. И что значит "отверженные" - отвергнутые кем? а главное - куда?
Такой тест надо проводить для малых групп. Да и вообще - грамотный психолог и нормальный человек задумался бы над такими странными категориями.

Вот возмутилась вашим вопросом, полезла в инэт! Я так поняла, что этот психолог упростил себе работу - выдав список, и мне кажется поступил оч ужасно и жестко. И "Нужно заметить, что при решении вышеназванных задач социометрические методики могут играть роль как главных, так и дополнительных методов. Но в любом случае они обязательно сопрягаются с другими методами – анализом соответствующей документации, наблюдением, интервьюированием, экспертным опросом, тестированием и др. " http://polbu.ru/grigoriev_sociology/ch28_all.html

По моему уж если хотелось протетстировать по этому методу, то уж лучше так с- домиками. И выявить действительно симпатии и антипатии детей, а не лидеров и изгоев. (((
По этому тесту Социометрию среди учащихся начальных классов можно провести с помощью следующего теста, который называется «Два домика» . Для его проведения необходимо подготовить следующий стимульный материал: на листе бумаги нарисованы два небольших стандартных домика. Один из них, что побольше – красного цвета, а другой – черного. Как правило, этот рисунок не заготавливают заранее, а делают на глазах у ребенка черным и красным карандашом.

Детям предлагается инструкция следующего характера: «Посмотри на эти домики. Представь себе, что красный домик принадлежит тебе и ты можешь приглашать к себе всех кого хочешь. Подумай, кого из ребят своей группы ты бы пригласил к себе в красный дом. В черном домике поселятся ребята, которые тебе совсем не нравятся» .

После окончания беседы можно спросить у детей, не хотят ли они кого-то поменять местами, не забыли ли они кого-нибудь.

Интерпретация результатов этого теста достаточно проста: симпатии и антипатии ребенка прямо связаны с размещением сверстников в красном и черном домах. Особое внимание здесь следует обратить на тех детей, которые основную массу сверстников отправляют в черный дом, оставаясь в одиночестве или окружая себя взрослыми. Это, как правило, или очень закрытые, необщительные дети, либо дети очень конфликтные, успевшие поссориться почти со всеми.

Да и то, использование для взрослых коллективов этих тестов мне понятно, а вот для деток????У них на дню по семь раз симпатии меняются и все зависит от того кто дал линейку, а кто подножку на перемене поставил. Поэтому доверительная беседа с детками дала бы больше и нужнее результаты. Вот мое мнение! Что в школах твориться?

Что именно нормально? Там еще категория принятые должна быть.

У нас в школе почти такая же история приключилась. Пытался поговорить с этим пси-хол-огом, и через две минуты понял что человек неадеватный, им вбили в голову какието бредовые идеи, а теперь они качают тесты из инета и ими пользуются. Ребёнку посоветовал не обращать внимание на все эти тесты, а при личных беседах отвечать на её вопросы то, что она хочет услышать.

По закону психологи не имеют права обследовать Вашего ребёнка без письменного Вашего согласия! Звоните куратору в РУНО. А тест этот проводится по другому: дети пишут с кем они бы хотели бы полететь на луну (3 чел.) . То, что у вас вытворили чудовищно!

Что хотели бы узнать?

сейчас в школе хуже чем в тюрьме, это давно известно. Но а психолог то нормальный такие тесты проводить, надеюсь результаты не прилюдно читались?

Этот тест называется социометрия, конечно детям такого возраста его еще рано давать и делать какие то выводы. Но ради общей картины о классе педагогом здесь не было допущено никаких нарушений. Подойдите сами к педагогу и пусть вам все объяснят, это не секретно.