как научить ребенка красивому почерку?

я сама ребёнок и я тренировагась чистописанием вы пишите там
Аа... .
Бб... .
ну и так далее. сначало ты пропишет 1 строчку медлено стараясь а потам ту-же букву всё быстрее но не сразу очень быстро. ну и так постепенно тренируйся по несколько строчек 6 7 8 в день.

Тренироваться чистописанием

Если пишет некрасиво и непонятно - врачом будет. А вообще почерк это индивидуально как отпечатки пальцев или он красивый или нет.

прописи....в помощь) )
можно в интете скачать.. есть такие чуть видимые предложения....их нужно сверху обводить....помогает!!) )

http://www.pishikrasivo.ru/taxonomy/term/5

Ой, меня так и не научили. Точнее я могу писать красиво, когда подписываю открытки, или делаю стенгазету. Но если большой текст, то сразу пишу каряво. Ну не хватает у меня сил выводить буквы, рука устает ужасно. Особенно под диктовку. Еще все таки почерк отражает характер.

купить прописи, в которых нужно обводить буквы (или слова) по точкам и ежедневно заниматься в них. если пишет в тетрадях в широкую линейку, то в черновике пролновать узкую линию

Никак. Сколько тренировалась в школе, почерк как был как курица лапой так и остался.

Брат мой никогда в жизни не видел нашего отца! За неделю до его рождения мама ушла от отца! И сына он никогда не видел! В 11 классе я получила письмо. Подписано было ОТ ПАПЫ! Я честное слово пришла в ярость! Начала кричать на брата, что его шутки же зашли слишком далеко! А он стоял открыв глаза и ничего не мог понять... Открыв конверт я увидела фото, старое такое черно-белое потертое.. Там был мужчина с маленькой девочкой на руках.. . Это был папа со мной на руках.. Так мама сказала! Это она это фото сделала много лет назад! Вот так я и узнала, что почерки не делают - они передаются генетикой! Ребенок еще в утробе, а у него уже заложено - характер, почерк, зубы какими будут.. и т. д. У меня так тоже почерк очень красивый, почти графический... Но когда быстро пишу (на лекциях например) это просто кошмар! Как у брата и отца!

В 1 классе темп урока был медленнее, на написание слова или предложения отводилось больше времени. Учитель следил именно за красотой почерка, выведением букв. А в 3 классе уже темп урока увеличился, нужно написать за урок тексты 60 80 слов и уже внимание с красоты переходит на правильность и скорость. И если у ребенка моторика слабая, вот и почерк портится. Вывод: укрепляйте мышцы рук и прописи в помощь. А еще из своего наблюдения - у меня самой почерк зависит от ручки.