Задачка! Первый класс.Часто встречается такой бред?

Да это Задорнову надо на сайт отправлять. Идиоты потому что теперь занимаются составлением учебников.

По идее... стало... 5 углов)))... чисто внешне если прикинуть))

А может надо зарисовать?. . Нарисуйте прямоугольник (это будет значить стол) , потом прямоугольник (стол) с зачеркнутым углом, потом ту фигуру которая получилась после того как зачеркнули (отпилили) угол.
Математически это можно показать в рисунке.

Замечательная программа Петерсона, особенно математика. Задачки там действительно трудные, но зато дети после нее задачки с легкостью решают, да и логику развивает мощно. Как записывать вы наверно проходили, а уж сколько углов, тут и младенцу ясно.

По идее пять углов. Как записать? Надо подумать. Можно написать, что отпиленная фигура-это треугольник, один угол отпилили, два остались, получилось три плюс два=5

здорово! ! А что вы хотите, все они из одной деревни: Петерсон, Пелерман...)) ) Уж не родственники ли они?

5 углов стало ..))

Стало 5. Математически не знаю как записать...

4+1=5, видимо.
Нормальная задачка на логику. Достаточно вырезать из бумаги четырехугольник и предложить ребенку отрезать один угол, а потом сосчитать, сколько углов стало.

думаю 5,на месте спила ведь появились 2 новых)
ну это если просто спилили, без всяких закруглений))

смотря как отпилили, если прямо, то 3+2=5. если полукругом, то 4-1=3

Смотря как пилить ))) Можно так, чтобы 5 углов получилось, а если пилить четко по диагонали, то два стола по три угла в каждом )))

Осталось пять углов

4 минус 1 =3

Не 3 точно. :)))
4 минус 1 плюс 2 = 5. Даже мысленно попробуйте стол подпилить.. . 3 угла у вас получится, если разрезать по диагонали - но это уже не угол. :)
По-другому не знаю как записать.

Мы уже в 3-м, и поверте глупость составителей современных программ растете от класса к классу в математической прогрессии. Советую забыть о полученном Сов. Образовании и решать задачи в соответ

5 углов

так в ответах сколько