Вопрос к атеистам... Вот ваш ребёнок захочет в школе посещать факультатив православный,в храм выразит желание ходить...

пусть ходит.... мы когда идем мимо храма мои сами туда забегают)))

У меня несколько знакомых таких уже выросли, ничего плохого.
В одной семье так мальчик вырос, в вере, даже три года в церкви сам работал, потом перерос, и в жизни сейчас работает и живёт, с виду, как все. просто более отвественный и честный и не подвержен плохим привычкам.
Второй тоже - от ярых атеистов подался в Православие, два года летом и жил в Монастырях = работал там маляром, красил оградки и крыши, всё прошло потихоньку, слишком сильно не погрузился, совмещает и мирское и церковное без всяких надломлв и усилий, но МУДР.
Ещё в одной семье мальчик с бабушкой в католическую церковь ходит, в костёл. Тоже неплохо, хоть не с наркоманами.

Препятствовать не буду, даже поделюсь собственными знаниями, и помогу в принципиально важных вещах, если попросит. Инициативу проявлять не стану и напоминать о необходимости соблюдении обрядов, регулярным воспитанием и посещением храма заморачиваться не стану. Свобода выбора должна всегда совмещаться и с личной ответственностью.

Обязательно предоставлю альтернативную точку зрения, а так же буду развивать критическое мышление, чтобы в важных жизненных ситуациях ребенок принимал решение разумом и сердцем, а не только руководствуясь не всегда адекватными или устаревшими предписаниями выбранной религии.

То же касается ситуаций, в которых решение должен принимать родитель. Например, связанных со здоровьем ребенка или его безопасностью, до тех пор пока эта ответсвенность полностью не перейдет к нему. Тогда уже он сам будет решать, какую теорию ему использовать.

p.s. я против введения православия в школе, даже факультативного. Правильнее и уважительнее к личности ребенка будет предмет "история религий" или что-то вроде того, где дети будут прежде всего знакомится с тем, откуда возникли православие, буддизм, атеизм и т. п. , пусть с участием представителей соотв. конфессий. Но ни в коем случае не принудительное изучение православия в виде абсолютной истины.

В храм сходим как на экскурсию, про факультатив узнаю, что там конкретно собираются преподавать.

не захочет-мы как то больше в синагогу любим на праздники

это сомнительно, хотя моя бабушка и родственники с ее стороны люди верующие, но никто никогда свое мнение не навязывает

Лет в 11-у сына был друг, мама друга в секту ходила-и мальчишки с ней. Каждое воскресенье в 6 утра-года 2 продолжалось. В доме была детская библия и книжки какие-то, я не спорила-прошло. Сейчас 23 года сыну-просто это познание мира видимо.

Для начала выясню, с чего вдруг такое желание, и там "будем посмотреть".
От факультатива отговорю, вот когда вырастет ребёнок-пусть сам решает....

Ничего плохого в православие не вижу, наоборот там учат любить людей, быть добрым, искренним, отзывчивым, где учат держаться подальше от наркотиков, алкоголя и т. д. Те, кто не учились православию вон матерятся. пьют, курят, шатаются по ночам в таком малолетнем возрасте!

Мы живём в сельской местности и при поступлении в первый класс нам ненавязчиво был поставлен такой вопрос, я вежливо, но настойчиво отказалась, хотя дети у меня так сказать с ангелами-хранителями (крещёные) не смотря на мой атеизм. Я не считаю нужным в таком нежном возрасте (когда очень легко воздействовать на детскую психику) доносить детям именно эту информацию, как говорится-вырастут разберутся. Любая информация (а я рассматриваю религию именно как одну из теорий, не более того) должна быть абсолютной догмой.

Пусть идет - это будет его выбор, если конечно буду видеть, что не промывание мозгов происходит и нет фанатизма!!!

Сначала поинтересуюсь, откуда такой интерес у ребёнка.

думаю надо ребенку объяснить суть мировых религий. вкратце принципы, историю, положительные и отрицательные моменты. и пусть сам решает. это уже личность.

У меня в классе были таки едевочки, которым родители запретили рисовать новый год, Рождество. 8 Марта, 23 февраля и др. праздники. Я помню заставить их хотела. но потом поняла, что как родители воспитывают, нам, учителям, нужно это принимать. Тем более, не наше это дело, главное, что работают. И я этим девочкам давал другое задание!