Как вести себя, что делать педагогу, если ребёнок ворует у одноклассников?

во-первых, разграничьте понятия: ворует, значит берет без спроса, знает, что поступает нехорошо; берет, значит просто берет, не задумываясь, что это плохо, и к воровству это не имеет никакого значения. так что, прежде чем ставить клеймо "ворует", "вор", разберитесь, какая форма поведения относится к ребенку. как вести себя педагогу? ни в коем случае не клеймить ребенка, исходить из нормы поведения, что ребенок не задумывается о том что делает, т. к. скорее всего, он копирует необязательность своих родителей. или родители не объяснили, что чужое брать плохо. затем, разъяснить дитю, что это нехорошо, ни в кое случае не употребляя слова "воровство". сообщить родителям, чтобы они таким же образом поговорили с ребенком.

во-первых- не корчить из себя следователя.. .
а во-вторых- вспомнить чему в учаге учили. .
психологию то проходили.. зачет сдавали?

а- берет и ворует разные вещи, посмотреть ненавязчиво спросить брал или нет в случае утвердительного ответа спросить вернул ли он, может это рассеянность, б- узнать как и в какой обстановке он живет ( как и сколько работают родители (внимание и воспитание ребенка), единственный ребенок, наличие домашних животных и уход за ними и т. д. и т. п. и см. на обороте ) , сложить картинку, в - возможно поговорить с малышом, но не упрекать и не стыдить, в случае повторов поговорить с родителями по поводу (либо не внимательности, либо о быстрой смене интересов ( как правило это следствие вседозволенности ) и то что не доводит все до конца, либо о кражах )

поговорить один на один с ребенком, объяснить, что так делать нельзя
второй шаг, поговорить с его родителями, пусть воспитывают лучше, а заодно выяснить причину воровства.
у меня вот был ученик оч. порядочный мальчик из многодетной, но верующей семьи. и вот случилось. девочка на физ-ре оставила мобильный и забыла, а он взял и спрятал в надежде, что потом заберет домой (ему мама не покупала телефон, не могла себе позволить, вот ему и захотелось не быть хуже других) . как только сказала, что вызову мать - все сразу отдал, перед девочкой извинился и никогда больше не позволял себе ничего подобного

если правда ворует, его сами одноклассники поставят на место

А если берет - значит ему дают. И значит считает, что все это (мелкие вещи: ручки, ластики, наклейки) - принадлежит всем. Если одноклассники не считают это воровством, значит это не воровство, а просто все делятся с ним. И все со всеми. Наверняка и у него любой так же ластик спокойно сможет взять и он не будет возражать.

Он коммунист!

Он же не утаскивает втихаря у одноклассников телефоны) ) За это его одноклассники конкретно побили бы))

Сообщить родителям - долбить им каждый раз, когда возьмет чужое. Взять заявления от родителей учеников (без них говорить с родителями вора стоит не более одного раза) . Настоять на возврате лично ребенком украденного (или компенсации в виде такой же) вещи с извинениями лучше вначале через Вас, не поможет - лично одноклассникам. Направить к школьному психологу. При повторных заявлениях и бездействии родителей - в КДН. Если ничего не помогает - собрать подписи с родителей и выводить из класса.

поговорить с ребенком один на один. объяснить. что это плохо. может он из бедной семьи и у него этого просто нет?
обычно все беды из семьи. поговорите с его родителями. лучше с мамой.

учителям побольше внимания нужно уделять детям. Ане кто заплатил за тем и смотрю кто нет пошел вон во всем виновна школа