Вопрос тем, кому сейчас 20-30 лет: как оцениваете свое школьное образование? Оно много дала Вам полезных знаний?

Ничего мне не дала школа, кроме комплексов...

Вечерне-сменная школа мне дала довольно много полезных знаний и помогла не разочароваться в людях полностью.
А что касается первой школы, то кроме обид и переживаний ничего она мне хорошего не дала.
Что касается конкретных предметов, то мне всегда нравились литература, история, география и обществознание.
В младших классах нравились музыка и ИЗО. Эти предметы были в первой школе, но не могу сказать чтобы заслуга учителей была в том что эти предметы мне нравились. Я до школы в садик ходила. Вот в садике я научилась рисовать, писать свои первые слова, нашла первых друзей, у меня появилась первая мечта, я научилась пользоваться ножницами и пластилином. Ещё помню хорошо стихи на утреннике рассказывала.
После садика мои первый и второй класс - это обиды и разочарования. На меня орали, стихи не давали, упрекали что папа пьянствует (хотя я не виновата и к успеваемости это не имело отношения) .
Если бы не вторая школа я вообще перестала бы людям верить.
Вторая школа в миллион раз лучше первой.
Во второй школе мне учиться очень нравилась. Её я закончила на "пятёрки" и "четвёрки".
В первой у меня по многим предметам были "тройки".
В общем, если я кому и благодарна за образование то это воспитателям и няням из детского сада, а так же учителям из второй вечерне-сменной школы.
А первая школа - это зло. Никакой благодарности и никакой пользы.

Мне почти 33)А я всю школьную жизнь капитально проболела, самой нагонять потом было очень трудно, учителя дополнительно не занимались. а родители как-то не думали, что мне нужно помогать, считали, что я итак умная--сама справлюсь. По-этому знания у меня через пень -колоду)) Я даже не могу оценить качество образования, болела-то месяцами, класса до 8 вообще некоторые предметы были неаттестованы.. Однако это не помешало стать просто мудрой и расширить кругозор)

Общее развитие дало.
Если не давать мозгу столько работать сколько даёт учёба в школе, он атрофируется и то, что ты "умный" будет казаться только тебе самому.. .

В жизни дальше сама выбирала какие знания развивать и применять.
Пригодилась химия, история, гр. право, русский язык, ин. язык, черчение.

Полезные знания получила по русскому, английскому и биологии. Училась в гимназии.

да вы правы!... у меня такое было когда училась в деревне.... у нас русский язык, литература... география... математика... были еще норм.... все остальные предметы.. так лишь бы считалось.... история и право вел директор.... звонок-заходит. -говорит... читайте следующий параграф.... а я пойду туда-то туда-то по делам итд.... и так начиная с 5класса по 9-тый.... а мы разве читали эту историю??? бесились и все...)) )
оценки ставились по распорядку если ты отличник-5...хорошист-4...итд.
10-11 класс уже училась в поселке... и школа была довольно дисциплинированая ...учителя действительно учили и довольно хорошо!!

мне много.... кроме математики.... я ее ненавидела всеми фибрами своей души)))))), и это странно.... у меня папа физик-математик)))).... у нас в школе были всяческие факультативы, если не ходишь на какой-то добровольно, заставляли силой.... за что учителям низкий поклон.... багаж интеллекта (если так можно сказать)) ) нам заложили неплохой !..

школа, да как и универ, дали умение находить и использовать информацию... не более... хотя многое именно со школы в голове осело...

Ну как главное мое бедствие это русский язык и геометрия. А так училась в химико-физическом классе, с глубокие еще изучение истории, физики, химии, математики и русского языка. До сих пор знаю 3 закона физики, и всю неорганическую химию. А историю как отче наш знаю. Хотя вот получила 2диплома в универе, я и то помню и то что вот проучилась в универе.

скорее самообразование - да, много дало

В современных школах дети не столько знания приобретают (ну кроме как читать-писать-считать) , сколько навыки выживания в социуме

Ничего не дала...

Впринципе тоже самое, после школы остался только английский (спецшкола). Но школа и не дает каких-то специальных знаний, задача ее подготовить ребенка к поступлению в вуз и просто развить кругозор человека. Мне 28

знания давали хорошие, но они мне сейчас не нужны.
зачем мне валентность, интеграл или дифференциал, если я домохозяйка?

она дала мне медаль. А это какая-то уверенность в жизни, что можешь чего-то добиться.

Как сказать, сейчас меня спроси по школьной программе-ничего не отвечу, если почитать то может и вспомню что

Моя школа Нет

очень много вбили в голову в школе. Считал, что ненужное, а сейчас очень многое из школьного курса вспоминаю. Закладываемся мышление, формируется мировоззрение.

школа не дала мне ничего!!! но мне и не нужно было - я художник, хотя аттестат с тремя четверками остальные пятерки. А вот в институте много полезных знаний получила!