водили ли вы детей в центр раннего развития? с какого возраста? детям там нравилось? отразилось ли это на развитии ребенка

водили не понравилось.... больше развлечения за свои же деньги!

водила, дочка стала рисовать ( в садике рисовать отказывалась категорически) , выросла и стала дизайнером

с 3 лет ходили, занимались английским, логикой, риторикой, ритмикой, музыкой, изо, очень нравилось, ходили в этот центр до школы, получили диплом об окончании дошкольной гимназии, отлично подготовили к школе, английский до сих пор на мази, там же посещали и спортивную страну (занятия спортом)

Вожу с 11 месяцев, сейчас ему год. Ходим на Монтессори-уроки два раза в неделю по полтора часа. Скорее, как развлечение, но главное:
1. Другие ребята. На улице тоже есть другие ребята, но там они просто играют, а здесь заняты определенным делом, он смотрит на них и пытается повторить (что меня радует) , пытается взаимодействовать с ними или они с ним
2. Разнообразие для него и для меня. Дом и гости это дом и гости, а здесь детская атмосфера, специальная музыка, игрушки, детишки опять же и столько всего интересного, сколько я ему в дом не накуплю
3. Спортивный уголок ему очень нравится, и силу развивает немножко
4. Приятная усталость, если в обычное время он засыпает как обычно, то после уроков только покушал и моментально спать
5. Дома хитрит, идти не желает - ползает, а там (я сама охренела, когда увидела) встал и пошел, ну не так, конечно, что прямо пошел совсем, но шагов 10...20 легко делает
И, наконец, на самих занятиях вроде просто так слоняется туда-сюда, а дома скачок в развитии очень ощутим!
Так что я советую, но только без фанатизма и только если ребенок при этом хочет, ему нравится и он счастлив

Я водила полтора года - с 2,6 до четырех. В плане общего развития не особо сказывалось, я сама не хуже занималась. У меня была другая задача: общение ребенка в коллективе.

Водили и водим, ребенку нравится, но нам единственное, что не понравилось, это, то что с детьми уж больно сюсюкаются,
все -отличники, таланты ( они заинтересованы, чтобы детям там нравилось) , а ребенок привыкает к завышенной самооценке. А так, знаем, что уроки надо делать, без уроков в школу - нельзя. Песни поем, стишки....

вожу с 2-х ей нравиться просится туда