Правда что после 4 класса тяга к знаниям у людей резко исчезает поэтому они и съезжают по учебе и очень редко у кого она

На самом деле ответ лежит на самой поверхности: после 4 класса начальной школы идет разделение по преподавателям-предметикам. Т. е. 4 года у детишек была одна "мама-клушка-первая учительница", которая знала наперечет все способности и огрехи каждого ученика, обстановку в их семьях, отношения с родителями, а после 4 лет такой опеки вдруг дети должны научиться адаптироваться в средней школе, научиться понимать индивидуальность каждого преподавателя и его требования. А это сложно. Поэтому, заранее нужно готовить деток к учебе после 4 класса, с учетом этого обстоятельства.

"Очень редко" - это преувеличение. Но естественно, у подростков появляются новые интересы.

Не правда. Моя дочь закончила школу с золотой медалью. И вообще у них серьезая гимназия была с английским уклоном. Все дети прекрсно учились.

Так и есть: заедает рутина. Первые 4 класса учился только на пятёрки, а потом съехал на тройки и четвёрки. Поднапрягся только перед экзаменами, поскольку сдавал экстерном сразу за три последних класса...

В переходном возрасте могут учебу забросить
следить надо за ребенком, что не понимает -преподавателей нанимать

ложь, всё индивидуально.

Не правда. Снижается не тяга к знаниям, а появляются собственные увлечения.
Нужно просто организовать свой день так, что бы хватало времени на всё - и на учёбу, и на хобби, и на личные дела.

Раньше начальная школа была всего три года, а счас на4 все растянули, одно и то же проходят. Плюс родители почти всех подготовили к начальной школе. Т. Е. дети долдонят с родителями потом с учителями, а потом ...начинается этап, к которому особо и не готовили и не долдонили, а программа сложная, а в школе уже начало поднадоедать вот и...:))))))))