Чтобы ваш ребёнок прислушивался к вашим советам, надо стать для него не только воспитателем, но ещё и другом?

другом. и с ребенком как со взрослым наравных .

И любить ребенка!! !

Вы знаете, наш ребенок сейчас в лагере, он мне тут при встречи говорит: Мам, я все время слышу твой голос: не забудь почистить зубы, помой руки, не спорь со старшими.. .
Странно, а дома я его все это заставляла делать! !
Видимо, все наши советы откладываются где-то там под коркой....

что бы быть авторитетом надо показывать ему свои жизненные достоинства . свои успехи в быту . в работе в общении с людьми .. что бы мог гордиться вами

мои дети уже взрослые.... и советов я им не даю, высказываю только свою точку зрения, типа... "а я бы сделала так, а как сделать тебе, тебе же и виднее"

Родитель в десятый раз кричит своему дидяте, чтоб тот убрал в своей комнате. А ребенок и ухом не ведет. Знакомая картина? Как сделать так, чтобы ребенок услышал, выполнил просьбу, и все это в абсолютном спокойствии?

1.Умейте слушать сами

Дети перенимают привычки от нас, родителей. Если родители сами никогда и никого (не только ребенка) не слушают, то как этому может научиться ребенок? Последите за собой, как Вы общаетесь с другими людьми. Сразу ли отзываетесь на их слова, просьбы и т. д. И, конечно же, умейте слушать своего ребенка.
2.Привлеките внимание

Перед тем, как начать разговор, убедитесь, что ребенок обратил на Вас внимание. Попросите его посмотреть на Вас, или сами поднимите его подбородок (легонько) так, чтобы его глаза смотрели на Вас. Поза, когда Вы смотрите глаза в глаза, наиболее подходит для высказывания просьбы. Используйте этот метод для каждой просьбы, и ребенок будет Вас слушать.
3.Предупредите о разговоре

Иногда дети так увлечены своим занятием, что не могут сразу переключиться на Вас. А порой даже и не слышат вас в прямом смысле этого слова. Установите временной ограничитель. Например, «у меня к тебе важный разговор, подойду через 5 минут, будь готов» .
4.Общайтесь вежливо

Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок не обращал на Вас внимания, то смело кричите, критикуйте, приказывайте, давайте нотации, запугивайте, осуждайте или молите. Если же Вы хотите быть услышанным, то используйте вежливость. Вы сами то как хотите, чтобы с Вами обращались?
5.«Уменьшите громкость»

Опытные педагоги часто используют эту технику. Снизьте голос. Ребенок не ожидает этого и невольно начинает прислушиваться. К тому же, крик очень часто вызывает желание сделать наоборот.
6.Кратко и точно

Выскажите свою просьбу кратко и точно. Если ребенок привык, что ему каждый раз прочитывают лекцию о его плохом поведении, то он подсознательно перестает Вас слышать. Ну кому охота каждый раз слушать одно и то же? Просто выдайте просьбу «Прибери в комнате» , «Сделай домашнее задание» и т. п.

да, но слушать все равно не будет. Зато любить будет и доверять. А слушать, неа. Пока свои шишки не набьет - не поверит. Это нормально.

Нужно прежде всего понимать ребенка